【正文】 點(diǎn)播盒） . 技術(shù)參數(shù) 參數(shù)名稱 技術(shù)指標(biāo) 電源輸入 AC 220V177。5%)60/50HZ 工控高度 2U(19STANDARD RACK) 尺 寸 W482MMH97MMD442MM 重 量 . 數(shù)字網(wǎng)絡(luò)廣播前置（ MX10002） . 產(chǎn)品圖片 . 產(chǎn)品功能 ★ 1 路網(wǎng)絡(luò)信號(hào)輸入， 1 路音頻信號(hào)輸出 ★ 2 路電源控制（ 220V），最大承受功率 1200W ★兼容 TCP/IP 網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，實(shí)現(xiàn)跨網(wǎng)關(guān)設(shè)備控制以及狀態(tài)時(shí)實(shí)監(jiān)控 ★具有點(diǎn)播、選播、優(yōu)先廣播功能，全中文液晶顯示 ★高級(jí)鋁面板，采用先進(jìn)的拋光 . 技術(shù)參數(shù) 參數(shù)名稱 技術(shù)指標(biāo) 電源輸入 AC 220V177。5%或 DC24V 穩(wěn)壓供電 操作模式 TEST 測試、 EVAC 預(yù)警、 ARERT 緊急疏散、 CLEAR 清除 顯示方式 16 路 發(fā)光二極管 顯示 報(bào)警方式 任意分區(qū)報(bào)警模式； 預(yù)警、緊急疏散 、 測試報(bào)警 工廠 網(wǎng)絡(luò)音頻廣播系統(tǒng) 23 報(bào)警輸入 16 路 (524VDC 報(bào)警 或 開關(guān)短路報(bào)警 ) 時(shí)間運(yùn)行制 24 小時(shí) (時(shí) 分 秒 )\星期制 \日歷日 通信協(xié)議 TCP\IP 通信接口 1RJ45 口 (連接 數(shù)字廣播主機(jī) 設(shè)備 ) 頻率響應(yīng) 30HZ20KZHZ 保險(xiǎn)絲 AC FUSE 5A 功耗 5W 尺寸 555555235mm 材料 2U 面板 ： 黑色鋁合金 、氧化拉絲； 機(jī)箱 ： 深灰色烤漆板 重量 5Kg . 網(wǎng)絡(luò)電話主機(jī)（ MX10005） . 產(chǎn)品圖片 . 產(chǎn)品功能 ? 振鈴輸入檢測，呼叫進(jìn)程音識(shí)別，自動(dòng)識(shí)別對(duì)方掛機(jī)，自動(dòng) 識(shí)別呼叫成功， 失敗 ? 被叫自動(dòng)應(yīng)答，語音提示，提示語音可以自己更 改 ? 自動(dòng)和廣播主機(jī)連接，自動(dòng)控制廣播區(qū)域的打開關(guān)閉，完全的無人值守 ? 內(nèi)、 外電話線兼容，適用于程控交換機(jī)內(nèi)線尋呼廣播或普通市話線尋呼廣播 ? 可實(shí)現(xiàn)自動(dòng)語音應(yīng)答、語音操作提示 ? 支持來電用戶身份識(shí)別，根據(jù) 用戶的身份和權(quán)限實(shí)現(xiàn)廣播區(qū)域的授權(quán)控制，方便多用戶尋址廣播管理 ? 支持來電用戶密碼識(shí)別，根據(jù)用戶 輸入的密碼和權(quán)限實(shí)現(xiàn)廣播區(qū)域的授權(quán)控制，方便多用戶尋址廣播管理 ? 設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)電話輸入口，可連接程控交換機(jī)直接進(jìn)行廣播 ? 安裝方便，可帶電插拔，即插即用，自動(dòng)識(shí)別 ? 支持 內(nèi)外線交換和斷電直通 ? 一體化設(shè)計(jì)，無內(nèi)線需外接電源 ? 具有防雷、防電磁干擾等功能 ? 與主機(jī)連接后，采用數(shù)碼尋址方式，可通過電話鍵盤控制進(jìn)行分區(qū)廣播 ? 具有接線時(shí)“叮當(dāng)聲”提示音 . 產(chǎn)品參數(shù) 參數(shù)名稱 技術(shù)指標(biāo) 輸入 電話接頭，標(biāo)準(zhǔn)電話用水晶插頭 輸出 USB 接口，采用 協(xié)議規(guī)范 工廠 網(wǎng)絡(luò)音頻廣播系統(tǒng) 24 主叫識(shí)別 ? Call ID 功能 FSK 信號(hào) ，要求線路開通來電顯示功能 ? DTMF 控制識(shí)別、 DTMF 發(fā)送 ? 專用的 DSP 算法， DTMF 收碼和 FSK 主叫接收靈敏 ? 支持來電號(hào)碼顯示（ FSK/DTMT 制式） . 設(shè)備連接圖 工廠 網(wǎng)絡(luò)音頻廣播系統(tǒng) 25 以下是附 加文檔，不需要 的朋友下載后刪除，謝謝 教育實(shí)習(xí)總結(jié)專題 15 篇 第一篇 :教育實(shí)習(xí)總結(jié) 一、實(shí)習(xí)學(xué)校 中學(xué)創(chuàng)辦于清光緒 33 年（年），校址幾經(jīng)變遷、校名幾度易名，年，中學(xué)得以復(fù)名并于領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的意見，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置的任務(wù)，塑造了良好的形象，給實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生都留下了好的印象，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)，對(duì)此，本人甚感欣慰。在聽課前，認(rèn)真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié)，并且簡單思考了自己講的話會(huì)怎樣講。12 位語文老師風(fēng)格各異，我從他們身上學(xué)到了很多有用的經(jīng)驗(yàn)。 10 日，我們幫忙改高一語文摸底考試卷。從早晨的衛(wèi)生監(jiān)督，作業(yè)上交，早讀到課間紀(jì)律，課堂紀(jì)律，午休管理，自習(xí)課，晚自修等等，每樣事務(wù)都負(fù)責(zé)到底，細(xì)致監(jiān)督。我學(xué)會(huì)了如何教學(xué)，學(xué)習(xí)了如何應(yīng)對(duì)學(xué)生之間的各種突發(fā)的事件，更重要的是讓我感受到了教師這個(gè)職業(yè)的神圣重任，體會(huì)到了教師工作的辛苦，特別是班主任就比一般的任課老師付出的心血多一倍。我分別聽了高中三 個(gè)年級(jí)的課，體驗(yàn)不同老師的講課風(fēng)格。課后及時(shí)找老師對(duì)本節(jié)課的教學(xué)進(jìn)行交流，學(xué)習(xí)老師的教學(xué)方法，體會(huì)教師應(yīng)具備的教態(tài)及掌控課堂的方法。在備人生的第一節(jié)課中，真的是用了很大的功夫。 1，聽課 聽指導(dǎo)老師在不同班級(jí)上課的情況，學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師的講課方法和教學(xué)模式流程，同時(shí)在聽課過程中了解學(xué)生的情況，聽課后設(shè)想假如自己上會(huì)怎樣設(shè)計(jì)前后進(jìn)行對(duì)比。 再整個(gè)實(shí)習(xí)期間總共完成：，聽課講課修改作業(yè)。本次教育實(shí)習(xí)，本人有幸參加學(xué)校的混合編隊(duì)，實(shí)習(xí)學(xué)校是韶關(guān)樂昌城關(guān)中學(xué)。 進(jìn)一步培養(yǎng)在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、設(shè)計(jì)和實(shí)施解決問題的能力。 見習(xí)階段：第一周月 20 日至月 25 日 (1)聽實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)?；厩闆r，特別是實(shí)施素質(zhì)教育情況，本學(xué)期工作計(jì)劃和學(xué)校在管理、教改、科研方面的經(jīng)驗(yàn)和特色。 從剛到這個(gè)班時(shí)學(xué)生們熱烈的掌聲來歡迎我的時(shí)刻開始，心里的甜的，他們都是一群很活潑的孩子，雖然還不太懂事，但是如果老師工廠 網(wǎng)絡(luò)音頻廣播系統(tǒng) 33 細(xì)心知道他們也會(huì)認(rèn)真聽。也許他們剛從小學(xué)升上來還體會(huì)不到，我覺得在這一點(diǎn)上我也做得不夠好，沒有能改變他們的這種習(xí)慣。因?yàn)橐郧八麄儗?shí)在是太散漫了，我記得去聽第一堂課的時(shí)候，教室里簡直跟市場一樣吵 ，上課和下課根本沒什么區(qū)別，依然會(huì)有同學(xué)擅自離開坐位到別的同學(xué)那里去講話，打鬧，做什么的都有，那時(shí)又沒有麥，我坐在后面根本就聽不到老師在講什么，可以想像那是怎么樣的一種學(xué)習(xí)環(huán)境。我想，這也是導(dǎo)致兩極分化嚴(yán)重的一個(gè)最主要的因素。也許這是希望好的同學(xué)更好，但也絕對(duì)會(huì)導(dǎo)致本來有點(diǎn)差的同學(xué)會(huì)變得更差 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。 班主任工作：組織一次《迎奧運(yùn)主題班會(huì)》觀摩課。一方面，我深感知識(shí)學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀 。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學(xué)生：“你們聽完課，印象最深的是工廠 網(wǎng)絡(luò)音頻廣播系統(tǒng) 35 什么 ?”學(xué)生面面相覷，茫然無語。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動(dòng)力。比如說罰站、罰蹲等。而且，教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員，是學(xué)生活動(dòng)的組織者、參與者、引發(fā)者，是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友。因?yàn)椋瑸樨毨杩瞰I(xiàn)愛心動(dòng)機(jī)非常好，可是這樣做卻很容易傷害學(xué)生的自尊心。結(jié)果，在準(zhǔn)備班會(huì)的過程中，同學(xué)們都很積極。另外，為了普及奧運(yùn)知識(shí)，我還在班會(huì)上舉行了一次聲勢(shì)浩大的“奧運(yùn)知識(shí)有獎(jiǎng)?chuàng)尨鸹顒?dòng)”。當(dāng)時(shí)我的心情十分緊張，我教的是初二 1— 4 班的美術(shù)課，由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂上 出現(xiàn)了講課順序不清，師生配合不默契等等的問題。課堂上，學(xué)生對(duì)我的提問積極回答，課下學(xué)生也對(duì)我所教的美術(shù)知識(shí)很感興趣，十分希望我能輔導(dǎo)他們進(jìn)行美術(shù)基本功的訓(xùn)練，這就是對(duì)我最大的回報(bào)。因?yàn)閷W(xué)生的專業(yè) ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。此次實(shí)習(xí)工作期間，在肖桂湘老師的帶領(lǐng)下，大家互相幫助，共同努力， 圓滿完成了教育教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的目的。而在實(shí)習(xí)工作前，系里安排了不少專家及在教育第一線的優(yōu)秀教師的專題講座，及動(dòng)員大會(huì)。利用這兩周的時(shí)間，我們不斷向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，并進(jìn)行自我反思，深入了解學(xué)生情況。一到七中，我們就被分配到初一各班并由任教老師擔(dān)任我們的指導(dǎo)老師。在教學(xué)過程中，我們大家一起鉆研教學(xué)大綱和教材，認(rèn)。一方面，指導(dǎo)我們的實(shí)習(xí)工作。而指導(dǎo)老師也總能為我們備課中的不足，適時(shí)提出建議和意見，這些都成為我們備課過程中的寶貴經(jīng)驗(yàn)。 前往實(shí)習(xí)學(xué)校前，利用國慶的時(shí)間，在實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師指導(dǎo)下，大家一起研究 教材，編寫教案并試講。下學(xué)期時(shí)，我們已經(jīng)在海口的各個(gè)中學(xué)進(jìn)行見習(xí)。遺憾的是我這次沒能有這樣的機(jī)會(huì)。 我還擔(dān)任美術(shù)小組的輔導(dǎo)工作。她幫我修改教案，沒有絲毫的架子，有更工廠 網(wǎng)絡(luò)音頻廣播系統(tǒng) 37 多的時(shí)候使如朋友般的交談。 第七篇 :師 范生教育實(shí)習(xí)總結(jié) “十年樹木，百年樹人”，三年來，我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀師范生為目標(biāo)，全教案要求自己，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己，超越自己，近來一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，使我真正體會(huì)到做一名老師的樂趣，同時(shí)，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬的教學(xué)變?yōu)檎嬲慕贪笇?duì)面的教學(xué)，回想前一段時(shí)間的實(shí)習(xí)工作，感覺還可以說是不錯(cuò)。論題為：體育是否可以創(chuàng)造友誼。最終，我還是把班會(huì)主題敲定為一個(gè)十分時(shí)尚的主題迎奧運(yùn)。班上有幾個(gè)同學(xué)家庭相當(dāng)困難，于是有人向我提議：在主題班會(huì)上為這些同學(xué)獻(xiàn)愛心為他們捐款。然而，這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。起初，我遇到了許多困難：比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。 古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。比如在我從事教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)。完成一份教育調(diào)查報(bào)告。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括三部分：課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查。不過還好 后來有了麥，我也特別強(qiáng)調(diào)紀(jì)律這個(gè)問題，所以課堂紀(jì)律有了一點(diǎn)點(diǎn)改善，不過還是很不讓人滿意的。老師有時(shí)候也不想管，只是顧著把自己的課上完就好了。因?yàn)槲矣X得紀(jì)律是做好一切的根本，沒有良好的紀(jì)律，不要說學(xué)到知識(shí)，坐在教室里也會(huì)讓人心情不愉快。當(dāng)然也有不愉快的時(shí)候，有的學(xué)生對(duì)于上課講話這個(gè)問題屢教不改，明明答應(yīng)得好好的上課不講話了，卻總是拿不出實(shí)際行動(dòng)來。 第五篇 :英語教育實(shí)習(xí)總結(jié) 回首這兩個(gè)月來，真的是酸甜苦辣什么滋味都有。 二、實(shí)習(xí)時(shí)間安排和主要任務(wù)要求 準(zhǔn)備階段：月下旬至月 20日 鉆研教學(xué)大綱和教師參考書等資料，認(rèn)真搜集積累相關(guān)的教學(xué)資料，認(rèn)真?zhèn)湔n，編寫詳細(xì)教案。 通過觀察和了解實(shí)習(xí)學(xué)校教師在教學(xué)崗位上的具體工作，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，更好的提高自己教師技能。 第四篇 :大學(xué)生中學(xué)教育實(shí)習(xí)總結(jié) 教育實(shí)習(xí)是師范教育的重要組成部分，是師范教育貫徹理論與實(shí)踐相結(jié)合原則的體現(xiàn)，是培養(yǎng)適應(yīng) 21 世紀(jì)需要的合格教師的重要環(huán)節(jié)。 3 講課 經(jīng)過充分的備課之后進(jìn)行的是講課，講課是根據(jù)自己的備課本來講的同時(shí)根據(jù)課堂的具體情況來靈活處理各種預(yù)測不到的情況，及時(shí)改變教學(xué)方法，講課是面對(duì)全體學(xué)生，以學(xué)生為主教態(tài)自然儀表大方教學(xué)語言簡潔聲音洪亮語速語調(diào)適中，講課過程中不僅要完成課程內(nèi)容，還要在課堂上布置課堂練習(xí)，觀察學(xué)生的聽課效果，為課后的評(píng)課做做準(zhǔn)備，也為以后的課堂教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。寫好教案做好課件后請(qǐng)老師提出修改意見 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。自己終于有機(jī)會(huì)走 上講臺(tái)，真正以一名教師的身份面對(duì)閱讀，然后查看相關(guān)的教案及教學(xué)設(shè)計(jì)，上網(wǎng)查看相關(guān)教學(xué)視頻。聽課時(shí)，認(rèn)真寫好聽課記錄，重點(diǎn)注意老師的上課方式，上課思想及與自己思路不同的部分，同時(shí)注意學(xué)生的反應(yīng)，吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。 來到均中的第 1 周，我主要是聽課和自己進(jìn)行試講工作。 第二篇 :高校生教育實(shí)習(xí)總結(jié) 工廠 網(wǎng)絡(luò)音頻廣播系統(tǒng) 27 學(xué)校秉承“崇德、博學(xué)、強(qiáng)身、尚美”的校訓(xùn)，形成“以人為本，發(fā)展個(gè)性，追求卓越”的辦學(xué)理念，致力走“以德立校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)?！钡陌l(fā)展之路，全 面推進(jìn)素質(zhì)教育，形成了“初見成效的人本管理，進(jìn)取型的團(tuán)隊(duì)精神，低進(jìn)高出的成才之路”三大辦學(xué)特色。要想成為一位優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識(shí)淵博，其它各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等等都是很重要的，站在教育的最前線，真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”，是一件任重道遠(yuǎn)的事情，我更加需要不斷努力提高自身的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平。 10月 1 日至 7 日國慶放假， 8 日至 14 日高一學(xué)生軍訓(xùn)。同時(shí)簡單記下自工廠 網(wǎng)絡(luò)音頻廣播系統(tǒng) 26 己的疑惑，想老師為什么這樣講。 二、教學(xué)工作方面 聽課 怎樣上好每一節(jié)課，是整個(gè)實(shí)習(xí)過程的重點(diǎn)。 . 技術(shù)參數(shù) 參數(shù)名稱 技術(shù)指標(biāo) 網(wǎng)絡(luò)協(xié)議 TCP/IP 電源 DC5V 1A，177。 . 技術(shù)參數(shù) 參 數(shù)名稱 技術(shù)指標(biāo) 定功率 顯示文字 中文 尺寸 170X140X40（ MM） . IP數(shù)字網(wǎng)絡(luò)功放（ MX10100/10150/10250/10350） . 產(chǎn)品圖片 . 產(chǎn)品功能 ? 鋁合金拉絲面板品質(zhì)高貴 ? 內(nèi)置嵌入式網(wǎng)絡(luò)語音解碼模塊，高設(shè)備使用 穩(wěn)定性 ? 1 路 LINE 輸入， 2 路 MIC 輸入 ? 每路 MIC/LEVEL 信號(hào)輸入均帶獨(dú)立的數(shù)字音量調(diào)節(jié) ? 全數(shù)字高音、低音和主音量調(diào)節(jié)。具備大屏幕液晶顯示屏可實(shí)時(shí)顯示出當(dāng)前的工作狀態(tài)，具備人機(jī)對(duì)話功能。同時(shí)可以根據(jù)廣播任務(wù)的需要定時(shí)打開功放電源，在功放不進(jìn)行任何廣播時(shí)，功放處于關(guān)閉狀態(tài)，保證工作環(huán)境的清凈，增強(qiáng)喇叭和功放機(jī)的使用壽命。 . 遠(yuǎn)程尋呼站 (擴(kuò)展 ) 直接接入電話程控系統(tǒng)，通過電話鍵盤操作可實(shí)現(xiàn)分區(qū)或者點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、點(diǎn)對(duì)多點(diǎn)廣播。 . 分區(qū)數(shù)量多且靈活 實(shí)現(xiàn)全自動(dòng)的在任意時(shí)間對(duì)任意區(qū)域進(jìn)行任意音樂的播放、打鈴、進(jìn)行廣播講話或是呼叫找人。無人為操作，自動(dòng)觸發(fā)整個(gè)系 統(tǒng)啟動(dòng)并接入報(bào)警廣播，根據(jù)