小學(xué)生環(huán)?；顒又黝}班會總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 對比對學(xué)生進(jìn)行對比教育， 激發(fā)學(xué)生的環(huán)境意識?！ ?。 大約到年，露天育苗要被大型自動化溫室取代，溫室內(nèi)的溫度，濕度，光照，水，肥，二氧化碳量都由電子計算機(jī)自動控制，就是工廠化育苗，能育出優(yōu)質(zhì)苗木，使造林率有保證。養(yǎng)殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美麗的青藏高原的深山里。一位叫斯蒂文的外國游客買下了他，將他送到北京瀕危動物馴養(yǎng)繁殖中心。 二、活動過程： (一)學(xué)生室內(nèi)表演兒童劇 內(nèi)容簡介：生活在大城市的一對姐弟倆在周日出去玩，途中經(jīng)過馬路聞到汽車的尾氣味兒感到惡心，由此引倒正題。在日至日期間收到了很多家長發(fā)來的微信照片。 三是“節(jié)能低碳之健康生活行動”。 開展“節(jié)能有我，綠色共享”承諾簽名活動 全校師生、家長努力參與三項行動： 一是“節(jié)能低碳之節(jié)水行動”。小學(xué)生環(huán)保活動主題班會總結(jié) 保護(hù)環(huán)境，首先要從自身做起，不隨地吐痰，不亂拋紙屑、垃圾，愛護(hù)花草、保護(hù)綠化，愛護(hù)環(huán)境，認(rèn)真執(zhí)行中學(xué)生日常行為規(guī)范，時時處處想到我們年輕一代應(yīng)負(fù)的責(zé)任感和使命感?！ ⌒W(xué)生環(huán)保活動主題班會總結(jié)一： 學(xué)校積極利用區(qū)域資源、立足學(xué)校實際、結(jié)合不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)，家、校、社形成合力，在6月日至6月日期間，有計劃、有重點(diǎn)、有針對性地開展好以下活動： 節(jié)能宣傳活動 6月日早上，在學(xué)校的電子顯示屏滾動播放節(jié)能宣傳周活動主題，營造氛圍，提高全校師生的節(jié)能意識，豐富節(jié)能知識。學(xué)習(xí)家電節(jié)能、安全用電等小常識，開展調(diào)查探究、節(jié)電省電、遠(yuǎn)離光污染等實踐活動?！ ￠_展“低碳出行，綠色共享”活動 在綠色出行行動方面，大力倡導(dǎo)學(xué)生和家長“1公里以內(nèi)步行、3公里以內(nèi)騎自行車、5公里左右乘坐公共交通工具、優(yōu)先選擇新能源汽車出行”的綠色低碳出行方式，學(xué)校所有教職員工均可積極參與，
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