小學(xué)生主題班會(huì)13個(gè)-全文預(yù)覽
【正文】 下擅自下水施救或者避而不見逃走，要采取大聲呼救及報(bào)警等措施。謹(jǐn)記！每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。 人，應(yīng)該珍愛生命。同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動(dòng)，你懂得了什么？班主任小結(jié)：遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅(jiān)決制止。在暫時(shí)避難期間，要主動(dòng)與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺(tái)、導(dǎo)向繩、救生舷梯等。用結(jié)實(shí)的繩子或?qū)⒋昂?、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個(gè)順繩索滑到下一樓層或地面。四要從通道疏散。二要迅速撤離。如果火災(zāi)上身，就地翻滾，以撲滅火苗。首先，強(qiáng)調(diào)了消防安全防火的重要意義，提醒大家從生活、學(xué)習(xí)、工作中的點(diǎn)滴小事出發(fā)，形成消防安全保護(hù)意識(shí)，共同創(chuàng)造和諧安全的教學(xué)環(huán)境。導(dǎo)入：學(xué)會(huì)正確使用和撥打111120電話?！睂W(xué)生評(píng)價(jià)韓伯愈（是一個(gè)孝子，性格善良，孝敬母親）②講一個(gè)現(xiàn)代兒子孝敬母親的感人故事：2004年9月底，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國(guó)得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查；配型成功后，瞞著母親，毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她?？墒?，有一天伯愈在挨打時(shí)，竟然哭得很傷心。請(qǐng)學(xué)生講一講父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作？什么時(shí)候上下班？工作時(shí)間長(zhǎng)嗎？你覺得你的父母辛苦嗎？他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢？播放歌曲《天下父母心》所有人的父母。2004年8月27日下午，沈陽(yáng)市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚池。教師明確：母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，父親一直牽著我們的手；父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。背誦古詩(shī)，怡情雅性！感恩父母古詩(shī)詞誦讀比賽時(shí)間：20161024地點(diǎn)：教室班級(jí)：三一班一．班會(huì)目的：也許你想成為太陽(yáng)，也許你想成為一棵大樹。（學(xué)生展示自己的優(yōu)點(diǎn)：跳舞，唱歌、背詩(shī)等等，教師適時(shí)稱贊，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力。欣賞我自己時(shí)間：2016103地點(diǎn)：教室班級(jí)：三一班一、班會(huì)目的：你回家后打算為媽媽或奶奶做什么事情呢？（學(xué)生暢談）請(qǐng)你回家為家人做一做好事：掃地、擦桌子、為爸爸媽媽爺爺奶奶捶背揉肩、疊衣服、洗碗、為家人盛飯、端菜、整理餐具等等，請(qǐng)家長(zhǎng)把你為家人服務(wù)的感人時(shí)刻用相機(jī)拍下來，相片在第二天發(fā)到班主任郵箱。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。(7)一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎。(3)家用電器和煤氣，使用時(shí)要注意，閱讀說明再開啟。小剛打開抽屜把錢都給了叔叔。③左右行都可以。3．哪種行為不對(duì)：①跳高、跳遠(yuǎn)。1．下課了，不能干什么：①打球。鞏固和延伸師生一起邊說邊做。⑤胸離桌邊一拳。①人坐正，身體坐直?？磼靾D，正確的寫字姿勢(shì)就跟掛圖上的小朋友那樣，做到身體坐正，書本放平，手離筆尖一寸，眼離書本一尺，胸離桌邊一拳。同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)，不僅要讀書，還要寫字。④把書拿起來，眼睛離書本一尺遠(yuǎn)。（教師示范分解動(dòng)作，速度稍慢，邊示范邊講解）讀書的時(shí)候，我們應(yīng)該像圖上的小朋友一樣，身體坐直，頭放正，肩放平，再把書拿起來，眼睛離書本一尺遠(yuǎn)。讀書、寫字的姿勢(shì)正確了，對(duì)我們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)身體都大有好處。 養(yǎng)成正確的讀寫姿勢(shì)時(shí)間：20160829地點(diǎn)：教室班級(jí)：三一班現(xiàn)在請(qǐng)大家想一想：我們課本上的課題“送人玫瑰手指留香”的意思是什么？ （六）朗讀短文《贊美的力量》 請(qǐng)一位朗讀好的同學(xué)起來有表情地朗讀《贊美的力量》。 請(qǐng)被讀到的同學(xué)向大家說自已被贊美的感受和感謝。 四、教學(xué)過程 第一課時(shí)（一）談話導(dǎo)入 師：今天我們的教室真干凈??！能告訴我昨天的值日生是哪幾位嗎？（表?yè)P(yáng)） 師：剛剛被表?yè)P(yáng)的幾位同學(xué)，能告訴大家你現(xiàn)在的心情嗎？（活動(dòng)） （二）談感受 前后座的四人分為一組，每人說出三次自已被表?yè)P(yáng)的經(jīng)歷和當(dāng)時(shí)的感受。 情感目標(biāo)：讓學(xué)生體驗(yàn)與人友好相處的快樂。 能力目標(biāo)：初步學(xué)會(huì)基本的交往原則和交往技巧。 三、教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)。 老師將紙條收齊后，打亂了放在一個(gè)大信封里，隨機(jī)請(qǐng)同學(xué)上來抽取其中的一條，大聲地讀給全班同學(xué)聽。 （五）理解課題 師：剛才許多同學(xué)體驗(yàn)到了贊美，也向別人表達(dá)了贊美，相信大家感受到了贊美的力量。（七）老師總結(jié)，課外延伸： 布置男女同學(xué)分頭查找資料，找出自己崇拜的男性杰出人士和女性杰出人士，并準(zhǔn)備下節(jié)課向大家介紹他們的事跡。同學(xué)們，老師今天就要教給你們正確的讀書、寫字姿勢(shì)。請(qǐng)同學(xué)們看圖片。教師示范，學(xué)生跟著做。③肩放平。②把書本放平。))二、班會(huì)活動(dòng)過程：（1）、選擇題比賽。2．哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門：①皮球、②三角尺、③利器、易燃物品。②靠左行。小剛打開門，叔叔問，小朋友，你一個(gè)人在家呀？你爸爸讓我來拿錢，我大吃一驚，這是叔叔拿出小刀，恐嚇道，不準(zhǔn)喊叫，不然的話，我要你的小命，動(dòng)作快點(diǎn)。(2)上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀(jì)律。(6)遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會(huì)趕快溜。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。二、班會(huì)活動(dòng)過程：“同學(xué)們，你們知道明天是什么節(jié)日嗎？那
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1