教育教學(xué)教研業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)辦法-全文預(yù)覽
【正文】 0200/說(shuō)明：①此類(lèi)競(jìng)賽含初中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息學(xué)及中學(xué)電腦作品、科技作品等比賽項(xiàng)目。若有學(xué)生進(jìn)入省級(jí)以上代表隊(duì)或獲省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)（含省級(jí)）則免扣此項(xiàng)費(fèi)用。③凡無(wú)培訓(xùn)計(jì)劃而獲獎(jiǎng)的學(xué)生，按各類(lèi)對(duì)應(yīng)級(jí)別和等第的30%發(fā)給教師組織獎(jiǎng)。⑤無(wú)明確的指導(dǎo)老師不給指導(dǎo)獎(jiǎng)。同一節(jié)課不重復(fù)給獎(jiǎng)。⑤5人以上集體課題按以上標(biāo)準(zhǔn)給獎(jiǎng)，不足5人按“獎(jiǎng)金參與人數(shù)20%”給獎(jiǎng)。②課題實(shí)施兩年以上（含兩年）按以上標(biāo)準(zhǔn)給獎(jiǎng)；不足兩年按學(xué)期平均給獎(jiǎng)。④論文著作主要是以教案、案例、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、習(xí)題歸納等形式體現(xiàn)的，按照以上標(biāo)準(zhǔn)的60%給獎(jiǎng)?？锞杈哂袊?guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)。按年度于每年“教師節(jié)”前后表彰、頒獎(jiǎng)（第5項(xiàng)小學(xué)于每期期末頒發(fā)）。部門(mén)審查或評(píng)定。教學(xué)競(jìng)賽獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)參加各級(jí)各類(lèi)教學(xué)比賽獲獎(jiǎng)的教師。課題成果獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)教育科研課題成果的具體承擔(dān)者和主要研究人員。二、授獎(jiǎng)程序個(gè)人申報(bào)或班組推薦。公示獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)果。②發(fā)表論文的刊物級(jí)別由刊物的學(xué)術(shù)權(quán)威、主辦單位、發(fā)行范圍等因素確定。已由出版商付酬的，按以上標(biāo)準(zhǔn)的50%給獎(jiǎng)。課題成果獎(jiǎng)級(jí)別 等第一等獎(jiǎng)（元）二等獎(jiǎng)（元）三等獎(jiǎng)（元）國(guó)家級(jí)1000060004000省 級(jí)500030001500市 級(jí)300020001000校 級(jí)20001000500說(shuō)明：①由國(guó)家、省、市教育科學(xué)規(guī)劃辦或基礎(chǔ)教育研究所評(píng)設(shè)的獎(jiǎng)項(xiàng)按以上標(biāo)準(zhǔn)給獎(jiǎng)；其它教育部門(mén)評(píng)設(shè)的獎(jiǎng)項(xiàng)，獎(jiǎng)勵(lì)降低1個(gè)級(jí)別；課題組評(píng)設(shè)的子課題獎(jiǎng)項(xiàng)，獎(jiǎng)勵(lì)降低2個(gè)級(jí)別。④課題均需具有課題方案、實(shí)施計(jì)劃、結(jié)題報(bào)告方能評(píng)獎(jiǎng)。教學(xué)競(jìng)賽獎(jiǎng) 獎(jiǎng)項(xiàng)類(lèi)別一等獎(jiǎng)（元）二等獎(jiǎng)（元）三等獎(jiǎng)（元）參 賽選 手指 導(dǎo)老 師課 件制 作參 賽選 手指 導(dǎo)老 師課 件制 作參 賽選 手指 導(dǎo)老 師課 件制 作賽課國(guó)家級(jí)2000300300800200200600150150省 級(jí)800200200500150150
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