【正文】 況、實習(xí)崗位描述等內(nèi)容。圖1 文字四號黑體；居中，單倍行距，段前、。小四號黑體1．一級標(biāo)題1．1 二級標(biāo)題小四號宋體加粗；首行縮進(jìn)2字符，單倍行距，段前、。小四號黑體小四號宋體姓 名首行縮進(jìn)2字符。非規(guī)范裝訂成冊的頂崗實習(xí)報告不予受理。3．文檔內(nèi)容小四，宋體或仿宋體；；段落首行縮進(jìn)2個字符。頁眉的文字用五號宋體，居中。實訓(xùn)4．致謝以簡潔的字句對實習(xí)單位提供實習(xí)實訓(xùn)指導(dǎo)、幫助的老師、師傅、同事及相關(guān)人員的表示謝意。具體可包括：（1）介紹實習(xí)過程做了些什么事，即個人完成的主要工作任務(wù)和取得的主要成績；（2）實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了什么問題，有什么建議，準(zhǔn)備采用什么方法和措施給予解決，即著重結(jié)合所學(xué)專業(yè)技術(shù)知識提出解決實際問題的方案。畢業(yè)實踐報告的主體是學(xué)生實習(xí)成果的展示和表述，是整個頂崗實習(xí)過程的再現(xiàn)，必須以畢業(yè)實習(xí)單位及實踐崗位為背景進(jìn)行剖析，應(yīng)當(dāng)注意層次分明，語言流暢，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，符合專業(yè)要求；用語、表格、插圖應(yīng)規(guī)范準(zhǔn)確，符合統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，引用他人資料要有標(biāo)注。（二）正文題目應(yīng)當(dāng)簡短、明確、有概括性，符合畢業(yè)實踐報告任務(wù)的要求，應(yīng)能體現(xiàn)報告的核心內(nèi)容和專業(yè)特點。若發(fā)生違紀(jì)情況，同意用人單位按職工管理辦法處理；5．提高安全防范意識，因違章操作造成廠方人員發(fā)生人身事故或給用人單位的設(shè)備造成損壞，本人承擔(dān)全部責(zé)任及醫(yī)療費用；6．校外實習(xí)或途中找工作期間出現(xiàn)交通安全等意外事故，本人愿意承擔(dān)個人責(zé)任；7．嚴(yán)格按照《漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生畢業(yè)實踐（頂崗實習(xí)）管理辦法》要求，認(rèn)真填寫頂崗實習(xí)手冊和撰寫頂崗實習(xí)報告，完成好各項實習(xí)任務(wù)；8．積極配合學(xué)校工作，按時返校參加畢業(yè)考試，完成畢業(yè)實踐報告，辦理離校手續(xù)等有關(guān)事宜。實習(xí)單位指導(dǎo)教師簽字 校內(nèi)指導(dǎo) 教師簽字 教研室審核 簽字： 年 月 日2012屆畢業(yè)生畢業(yè)實踐（頂崗實習(xí)）工作安排時 間工作內(nèi)容2011年12月1319日1．各系成立畢業(yè)實踐（頂崗實習(xí)）領(lǐng)導(dǎo)小組；2．各系組織各專業(yè)教研室制訂畢業(yè)實踐（頂崗實習(xí)）指導(dǎo)書，并報教務(wù)處備案；2011年12月2031日3．安排學(xué)生畢業(yè)實踐（頂崗實習(xí)）指導(dǎo)教師，并報送教務(wù)處實踐實訓(xùn)科審核備案；4．各系召開學(xué)生畢業(yè)實踐（頂崗實習(xí)）工作動員教育大會，要求學(xué)生實習(xí)時注意安全，同時遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度；5．簽定學(xué)生頂崗實習(xí)承諾書；6．組織指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)《漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實習(xí)管理辦法》，填寫《教師頂崗實習(xí)手冊》；2012年1月49日7．組織學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)實踐選題；8．確定實習(xí)任務(wù)，下發(fā)各類表格電子文檔；9．記錄學(xué)生聯(lián)系方式；《學(xué)生頂崗實習(xí)手冊》；2012年1月17日6月4日，校內(nèi)指導(dǎo)教師會同企業(yè)指導(dǎo)教師對頂崗實習(xí)進(jìn)行跟蹤、檢查、指導(dǎo)和過程考核；2012年6月57日；，包括實習(xí)情況匯總表、學(xué)生頂崗實習(xí)手冊、頂崗實習(xí)報告、頂崗實習(xí)教師工作手冊等相關(guān)材料；；2012年6月811日；2012年6月1218日、畢業(yè)實踐（頂崗實習(xí)）材料、指導(dǎo)教師考核意見，各系統(tǒng)一進(jìn)行審核和匯總，并將頂崗實習(xí)成績匯總表、實習(xí)情況匯總表、指導(dǎo)教師工作量和考核意見報教務(wù)處實踐實訓(xùn)科。附件一漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實習(xí)（畢業(yè)實踐）任務(wù)書姓 名學(xué) 號專 業(yè)機(jī)電設(shè)備維修與管理實習(xí)單位實習(xí)崗位機(jī)電設(shè)備管理、機(jī)電設(shè)備維修技術(shù)、機(jī)電設(shè)備營銷實習(xí)時間2010年 12月 日 至 2011年 6月 日實習(xí)內(nèi)容 (選題)面向海峽西岸先進(jìn)制造業(yè)基地，以培養(yǎng)高尚職業(yè)道德、嫻熟專業(yè)技能和良好可持續(xù)發(fā)展能力的機(jī)電設(shè)備維修與管理高技能人才為目標(biāo)，實施頂崗實習(xí)，培養(yǎng)掌握常用機(jī)電設(shè)備管理基礎(chǔ)知識、掌握通用機(jī)械設(shè)備維修技能；會機(jī)修鉗工、機(jī)械設(shè)備修理，機(jī)電設(shè)備安裝與調(diào)試；具備中小型企業(yè)設(shè)備管理能力，具有一定的經(jīng)濟(jì)分析能力的高技能應(yīng)用型人才。六、全體實習(xí)人員應(yīng)嚴(yán)守實習(xí)單位機(jī)密。 三、一切保密資料均應(yīng)妥善保管，不得遺失。對于擅自離開實習(xí)崗位或請假超假不歸的學(xué)生，將嚴(yán)格按學(xué)校相關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處理。學(xué)生在實習(xí)期間發(fā)生意外傷害時，實習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)第一時間趕到現(xiàn)場，采取必要措施，切實保證學(xué)生的人身安全，控制事態(tài)擴(kuò)大，并及時向?qū)嵙?xí)單位和學(xué)校報告。三、順暢信息渠道，抓好安全教育。（六）自覺遵守學(xué)校和實習(xí)單位有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格履行請假手續(xù)。（四）注意飲食衛(wèi)生。二、學(xué)生在頂崗實習(xí)期間，應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)守法，服從管理。一、統(tǒng)一思想，重視安全。，占總成績的50%，該內(nèi)容由頂崗實習(xí)報告鑒定和答辯兩部分組成。（2）項目考核 按照圖紙要求完成生產(chǎn)項目情況由企業(yè)教師考核。，保持與學(xué)生和企業(yè)指導(dǎo)教師的聯(lián)絡(luò)，按時審核學(xué)生提交的實習(xí)周記，及時進(jìn)行反饋與指導(dǎo)。五、頂崗實習(xí)管理，由系部安排頂崗實習(xí)指導(dǎo)教師配合企業(yè)完成對學(xué)生的頂崗實習(xí)指導(dǎo)工作，頂崗實習(xí)實行校內(nèi)指導(dǎo)教師和實習(xí)單位指導(dǎo)教師聯(lián)合指導(dǎo)的辦法。四、頂崗實習(xí)應(yīng)提交的成果，表中各項內(nèi)容填寫完備，必須有企業(yè)指導(dǎo)教師簽名和單位公章（學(xué)生手冊中第4頁和第22頁）。設(shè)備修理設(shè)備安裝、設(shè)備調(diào)試、狀態(tài)檢測、故障診斷、故障排除、機(jī)械維修、電氣維修設(shè)備技改。具有機(jī)械制圖知識、機(jī)械零件機(jī)械原理知識、機(jī)械工程知識。二、崗位種類職責(zé)及考核標(biāo)準(zhǔn)機(jī)電設(shè)備管理與維修專業(yè)學(xué)生在設(shè)備管理員及機(jī)電設(shè)備維修技術(shù)員等崗位以準(zhǔn)員工的身份進(jìn)行頂崗實習(xí)，遵守崗位工作職責(zé)、崗位工作規(guī)范和企業(yè)相關(guān)的管理制度，具有較強(qiáng)的溝通能力和團(tuán)隊合作精神。為了實現(xiàn)機(jī)電設(shè)備管理與維修專業(yè)人才培