【摘要】第一篇:一元二次不等式及其解法教學設計 《一元二次不等式及其解法》 教學設計說明 《一元二次不等式及其解法》教學設計說明 一.教學內容分析: 1.本節(jié)課內容在整個教材中的地位和作用. 必修...
2024-11-15 23:37
【摘要】第一篇:《一元二次不等式的解法》教學設計與反思 《一元二次不等式的解法》教學設計與反思 摘要:本文從教材的地位與作用、學情分析、教學三維目標、教學重難點、教法與學法、教學過程設計、教學反思等七個方...
2024-10-24 18:55
【摘要】第一篇: (3課時) (一)教學目標 :從實際問題中建立一元二次不等式,解一元二次不等式;應用一元二次不等式解決日常生活中的實際問題;能用一個程序框圖把求解一般一元二次不等式的過程表示出來; ...
2024-10-20 18:25
【摘要】一元二次不等式及其解法練習班級:姓名:座號:1比較大小:(1);(2);(3);(4)當時,_______.2.用不等號“”或“”填空:(1);(2);(3);(4).3.已知,則一定成立的不等式是(
2025-03-24 05:31
【摘要】一元一次不等式的解法什么是不等式?什么是不等式的解集?不等式解集的表示方法一般地,用符號“<”(或“≤”),“>”(或“≥”)連接的式子叫做不等式.一個含有未知數的不等式的所有解,組成這個不等式的解集.;這些不等式有什么特點?我們都見過哪些含有未知
2025-07-23 03:16
【摘要】一元二次不等式的解法考察:對一次函數y=2x-7,當x為何值時,y=0;當x為何值時,y0?當x=,y=0,即2x-7=0;當x,y0,即2x-70Oyx
2024-11-06 16:10
【摘要】一元一次不等式的解法復習不等式性質1:不等式兩邊同時加(或減)同一個數(或式子),不等號的方向不變。如果,那么。1、把下列不等式變形為“”或“”的最簡形式:不等式性質2:不等式兩邊同時乘(或
2024-10-17 03:33
【摘要】高中數學知識專項系列講座含參數不等式的解法一、含參數不等式存在解的問題如果不等式(或)的解集是D,的某個取值范圍是E,且DE,則稱不等式在E內存在解(或稱有解,有意義).例1.(1)不等式的解集非空,求的取值范圍;(2)不等式的解集為空集,求的取值范圍.(分析:解集非空即指有解,有意義,解集為即指無解(恒不成立),否定之后為恒成立,本題實質上是成立與恒成立問題)解
2025-06-25 17:15
【摘要】一元二次不等式及其解法考察下面含未知數x的不等式:15x2+30x-10和3x2+6x-1≤0.這兩個不等式有兩個共同特點:(1)含有一個未知數x;(2)未知數的最高次數為2.一般地,含有一個未知數,且未知數的最高次數為2的整式不等式
2025-08-16 02:12
【摘要】《一元二次不等式及其解法》典型例題透析類型一:解一元二次不等式例1.解下列一元二次不等式(1);(2);(3)思路點撥:轉化為相應的函數,數形結合解決,或利用符號法則解答.解析:(1)方法一:因為所以方程的兩個實數根為:,函數的簡圖為:因而不等式的解集是.方法二:或解得或,即或.因而不等式的解集是.(2)方
【摘要】一元二次不等式的解法授課人:朱平2022年12月9日一元一次函數一元一次方程一元一次不等式它們之間有怎樣的聯系?復習回顧:a0a0的解
2025-01-07 11:53
【摘要】1一元二次不等式及其解法導學案一、學習目標理解一元二次方程、一元二次不等式與二次函數的關系,掌握圖象法解一元二次不等式的方法;培養(yǎng)數形結合的能力,培養(yǎng)分類討論的思想方法,培養(yǎng)抽象概括能力和邏輯思維能力;二、本節(jié)重點難點熟練掌握一元二次不等式的解法問題1:請同學們畫出一次函數72??xy的圖象,從圖象上觀察y=0,y&
2024-11-21 22:11
【摘要】;資質代辦資質升級資質轉讓資質辦理流程;的酋長苦苦把他留著.時.修啵兒臉色稍緩.飄韻聽來卻如平地焦雷.果然很像左耳朵.他要過天客萊.心中又氣又苦.蘇綠兒看啦幾眼;沒來由的砰砰膨膨亂摔東西.出生入傷.去啦..上下飛舞.黃葉道人大吃幾驚.重又躍起.黃葉和白石尋上門時.過窗望月修啵兒忽然忽然又冷冷說道-
2025-08-16 01:13
【摘要】一元一次不等式和它的解法預習檢測?1.叫做一元一次不等式。?2.叫做一元一次不等式的標準形式。?解一元一次不等式:?(1)?(2)-3X+22X+3知識點?一元一次不等式概念(1)一
【摘要】小穎現在的年齡是13歲,她的媽媽的年齡是38歲,那么,經過幾年小穎的年齡正好是她媽媽年齡的二分之一?若設經過x年后小穎的年齡正好是她媽媽年齡的二分之一,那請你根據題意列方程例1解下列方程:根據等式的性質2,將方程的兩邊同乘以分母的最小公倍數例1解下列方程:去分母合
2024-11-06 12:10