【摘要】《水處理生物學(xué)》課后思考題?第一章緒論1"水處理生物學(xué)"的研究對象是什么?"水處理生物學(xué)"研究的對象主要集中在與水中的污染物遷移、分解及轉(zhuǎn)化過程密切相關(guān)的微生物、微型水生動物和水生/濕生植物,特別是應(yīng)用于水處理工程實(shí)踐的生物種類。細(xì)菌等原核微生物在水處理工程中通常起著關(guān)鍵的作用,是水處理生物學(xué)研究的重點(diǎn)。
2025-06-10 01:05
【摘要】《水處理生物學(xué)》課后思考題第一章緒論1"水處理生物學(xué)"的研究對象是什么?"水處理生物學(xué)"研究的對象主要集中在與水中的污染物遷移、分解及轉(zhuǎn)化過程密切相關(guān)的微生物、微型水生動物和水生/濕生植物,特別是應(yīng)用于水處理工程實(shí)踐的生物種類。細(xì)菌等原核微生物在水處理工程中通常起著關(guān)鍵的作用,是水處理生物學(xué)研究的重點(diǎn)。2水中常見的微生物種類有
2026-01-05 18:51
【摘要】......《水處理生物學(xué)》課后思考題?第一章緒論1"水處理生物學(xué)"的研究對象是什么?"水處理生物學(xué)"研究的對象主要集中在與水中的污染物遷移、分解及轉(zhuǎn)化過程密切
2025-06-28 15:34
【摘要】8大型水生植物水處理生物學(xué)大型水生植物?一.大型水生植物的特點(diǎn)?二.常見的大型水生植物第一節(jié)大型水生植物的特點(diǎn)一.大型水生植物的界定及其主要類群大型水生植物(macrophyte)是指植物體的一部分或全部永久地或至少一年中數(shù)月沉沒于水中或漂浮在水面上的高等植物類群。這是一個(gè)生
2025-12-18 16:02
【摘要】Dp影緒論1.微生物:一切肉眼看不見或看不清的微小生物的總稱。2.列文虎克(顯微鏡,微生物的先驅(qū))巴斯德(微生物學(xué))科赫(細(xì)菌學(xué))3.什么是微生物?習(xí)慣上它包括那幾大類群?答:微生物是一切肉眼看不見或看
2025-06-20 05:02
【摘要】全國中學(xué)生生物學(xué)競賽綱要(全國中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽可適當(dāng)參考)附表I理論部分全國競賽理論考試應(yīng)當(dāng)注意那些適用于同一類群中大多數(shù)生物的生物學(xué)概念。試題一般不包括特殊事實(shí)、例外或者需要特殊或地方經(jīng)驗(yàn)的某地特有生物的知識。大部分試題考查學(xué)生的理解力、科學(xué)過程技能以及他們生物學(xué)知識的應(yīng)用。單純考查記憶的試題比例較少,一般不超過總分的25%。理論部分應(yīng)按注明的比
2025-04-04 23:10
【摘要】第五章水生生物的采集和調(diào)查方法學(xué)習(xí)重點(diǎn)?各類水生生物的采集方法,固定、計(jì)數(shù),生物量換算一、采樣點(diǎn)的選擇:?采樣點(diǎn)在平面分布上必須要有代表性,除湖心、庫心、河心以外,湖灣、庫灣、上中下游、進(jìn)出水口等必須設(shè)點(diǎn)。?垂直分層設(shè)點(diǎn)二、記錄:?天氣、日期、時(shí)間、風(fēng)向、表底層水溫、氣溫、
2025-05-01 04:30
2025-06-20 05:28
【摘要】普通生物學(xué)復(fù)習(xí)思考題緒論一、選擇題1.生物區(qū)別于非生物的最基本特征是(C)。A.環(huán)境適應(yīng)性B.運(yùn)動性C.新陳代謝D.生長2.下列屬于生物應(yīng)激性的現(xiàn)象有(D)。A.草履蟲從鹽水中游向清水B.根生長的向地性C.利用黑光燈來誘殺害蟲D.上述各項(xiàng)3.下列(A?。┦遣《静痪邆?/span>
2025-05-02 00:36
【摘要】第二節(jié)“種子和幼苗”復(fù)習(xí)題一、名詞解釋 ?。保鞴佟 。玻N子 ?。常酌缍?、判斷與改錯 ?。保涣5竟染褪且涣7N子。 ?。ā。 ?.雙子葉植物的種子都沒有胚乳,單子葉植物的種子都有胚乳。(?。 ?.無胚乳種子的養(yǎng)料貯存在子葉中。(?。 ?.面粉主要是由小麥種子的子葉加工而成的。( ) 5.休眠種子內(nèi)的代謝活動完全停止。(?。 ?.
2025-04-04 23:29
【摘要】強(qiáng)化練習(xí)(不含答案)第一章緒論一、名詞解釋:1、cellbiology;celltheory;microscopicstructure顯微結(jié)構(gòu);super-microscopicstructure亞顯微結(jié)構(gòu)(超微結(jié)構(gòu));二、填空:1、當(dāng)今細(xì)胞生物學(xué)研究中的三大基本問題是、、。2、說出3個(gè)與細(xì)胞生物學(xué)相關(guān)的諾貝爾獎、、。3、在細(xì)胞生物學(xué)的研究儀器
2025-04-07 04:01
【摘要】1[提示]填空題1.提出DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的學(xué)者是(1)和(2)。2.細(xì)胞生物學(xué)是從細(xì)胞的(3)、(4)和(5)三個(gè)水平對細(xì)胞的各種生命活動進(jìn)行研究的學(xué)科。3.細(xì)胞是生物體最基本的(6)和(7)單位。4.1944年,(8)。5.(9)染色法,用于檢測細(xì)胞核內(nèi)的(10)。?2[提示]選擇題1.細(xì)胞學(xué)說建立于A.?十六世
2025-04-04 23:50
【摘要】植物生物學(xué)課后思考題答案此答案僅供自學(xué)使用,依據(jù)教材為楊繼等編寫,1999年7月第一版,高等教育出版社和施普林格出版社出版。多數(shù)答案均為本人從該版課本整理,少數(shù)參考或綜合網(wǎng)上,請使用者研判、補(bǔ)充、完善并更正其中錯誤,以免誤導(dǎo)大家。謝謝。緒論1、地球上的生命是如何產(chǎn)生的?在現(xiàn)在環(huán)境條件下,生命起源的過程還會在地球表面發(fā)生嗎?答:①有關(guān)地球上生命的起源有很多家說,但目前多數(shù)學(xué)
2025-06-25 15:35
【摘要】《現(xiàn)代食品微生物學(xué)》緒論、1-8章思考題一、問答題緒論1、什么是微生物?它包括那些類群?1微生物包括:無細(xì)胞結(jié)構(gòu)不能獨(dú)立生活的病毒、亞病毒;具原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的真細(xì)菌、古生菌、具真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的真菌,單細(xì)胞藻類、原生動物等。、簡單的單細(xì)胞生物(×)2、簡述微生物的五大特點(diǎn),并列舉它們在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用。微生物的五大共性指:體積小面積大、吸收快轉(zhuǎn)化多、
2025-05-31 18:08
【摘要】周德慶編《微生物學(xué)教程》課后習(xí)題參考答案緒論?它包括哪些類群?答:微生物是一切肉眼看不見或看不清的微小生物的總稱。包括:①原核類的細(xì)菌、放線菌、藍(lán)細(xì)菌、支原體、立克次氏體和衣原體;②真核類的真菌、原生動物、和顯微藻類;③屬于非細(xì)胞類的病毒和亞病毒.世紀(jì)才真正認(rèn)識微生物,其中主要克服了哪些重大障礙?答:①顯微鏡的發(fā)明,②滅菌技術(shù)的運(yùn)用,③純種分離技術(shù),④培養(yǎng)技術(shù)
2025-06-19 01:10