二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)公開課數(shù)學(xué)廣角搭配教學(xué)設(shè)計(jì)-全文預(yù)覽
【正文】 ，這樣的思想方法不僅應(yīng)用廣泛，而且是以后學(xué)習(xí)概率統(tǒng)計(jì)知識(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也是發(fā)展學(xué)生抽象能力和邏輯思維能力的好素材。但是學(xué)生合作意識(shí)不強(qiáng)，膽子也較小，思考問(wèn)題不夠全面，有序性不強(qiáng)。在自主嘗試學(xué)習(xí)過(guò)程中，感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，在數(shù)學(xué)活動(dòng)中養(yǎng)成與他人合作的良好習(xí)慣。教具準(zhǔn)備：數(shù)字卡片、課件等。小朋友們你們有信心解開嗎？ 生：有師：哎呀，大門上的星星鑰匙怎么落到地上了？咱們幫忙安裝上吧！注意，這門上的兩顆星星顏色可不一樣喲。二、探究新知師：可是剛才的密碼鎖太簡(jiǎn)單啦，還有一個(gè)超級(jí)密碼鎖呢！看獅子大王提醒我們：密碼是由3其中的兩個(gè)數(shù)拼成的兩位數(shù)，（課件出示）要求：利用手中的三張數(shù)字卡片，同桌兩人合作，一人擺數(shù)，一人把數(shù)寫在練習(xí)紙上，最后數(shù)出一共擺了幾個(gè)兩位數(shù)。2111223322313123有順序的寫法可以請(qǐng)學(xué)生多說(shuō)幾遍：“誰(shuí)聽懂了他們的想法？請(qǐng)其他同學(xué)再來(lái)說(shuō)一說(shuō)？。獅子大王又給我們新的提示：十位和個(gè)位相加是5（將答案縮小范圍到32和23。師：恭喜你們，闖關(guān)成功，門打開了，里面有什么呢？（課件出示任務(wù)）任務(wù)一：涂顏色。（4）交流評(píng)價(jià)，理解方法。做出4種不同的排列方法，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律。今天你們?cè)跀?shù)學(xué)廣角學(xué)到了什么？有什么收獲？我們?cè)谌粘Ｉ钪幸惨獙W(xué)會(huì)有順序地、全面地思考問(wèn)題，你們能到做嗎？只要你們細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)更多有趣
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