初二下學期物理摩擦力?？碱}-全文預覽
【正文】 A受到的摩擦力為F，物體B受到地面對它的摩擦力為F1圖中為了增大摩擦的是B．手對竹筷向上的摩擦力C．米對玻璃杯的摩擦力 A．木塊受到墻壁對它的摩擦力增大 C、若長木板以2υ的速度運動時，長木板受到的摩擦力大小等于2F A、木塊受到的摩擦力大小等于F。 黑板上的粉筆字不容易擦干凈時，雙手用力按黑板擦擦黑板C． 自行車軸承中裝有滾珠D． 在汽車輪胎上裝防滑鏈下圖是工人師傅用手推車運送純凈水的圖片，對于這兩種方法中哪種方法比較 省力的判斷，下列說法中正確的是B．礦泉水瓶蓋上的豎條紋 A．在拉鏈上擦一些石蠟） A．木塊A受到的是靜摩擦力 B、F1＜F2如圖所示，小華將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住長方體木塊A，木塊下面是一長木板，實驗時拉著長木板沿水平地面向左運動，讀出彈簧測力計示數(shù)即可測出木塊A所受摩擦力大?。谀景暹\動的過程中，以下說法正確的是（ B．木塊A相對于地面是運動的C．拉動速度變大時，彈簧測力計示數(shù)變大 D. 用橡膠制作自行車剎車皮下列各項措施中，用來減小有害摩擦的是（ ?。〢． 為了防止傳動帶打滑，需要把皮帶張緊些B．。 四位同學的操作中A與B之間的摩擦力大小分別為f甲、f乙、f丙、f丁，則下列說法正確的是A．f甲=f乙=f丙=f丁 B．木塊受到墻壁對它的摩擦力減小C．木塊受到墻壁對它的摩擦力不變D．木塊受到墻壁對它的摩擦力方向可能改變在玻璃杯內裝滿米，將竹筷豎直插入米中，然后用竹筷將玻璃杯和米沿豎直方向慢慢提起，則跟玻璃杯與米受到的總重力相平衡的力是（ ）A．手對竹筷的壓力 1無論是木鋸還是鋼鋸，它們的鋸齒都是東倒西歪不在一個平面上，這是因為： B．這樣使鋸更耐受撞擊；C．鋸用得太久，齒被撞歪1以下幾種關于摩擦的利弊的說法中，正確的是：）A．車鈴中裝有彈簧，使用時利用了彈簧的彈性勢能來復位B．車軸里的滾珠利用了滾動代替滑動，從而減小了摩擦C．坐墊呈馬鞍型，它能夠增大坐墊與人體的接觸面積以減小臀部所受的壓強D．車的把手上有凹槽、腳踏板凹凸不平，是通過改變接觸面粗糙程度來增大摩擦一、實驗,探究題某研究小組對“滑動摩擦力的大小與接觸面積、接觸面濕度是否有關”的問題進行探究。（2）在測量滑動摩擦力的大小時，必須讓物塊在水平面上做（3）右表為實驗記錄表格，通過分析表中序號為3的實驗記錄。 無關。接下來小明通過圖14所示實驗操作驗證他的猜想：（1）實驗中小明應該用彈簧測力計水平勻速拉動木塊在長木板上滑動，這樣做是根據(jù)（3）小明要探究猜想③，他將木塊切去一半，重復甲的操作過程，如圖丁所示。 。他首先用彈簧測力計測出兩只鞋子的重力并記入表格中；然后按照下圖4所示分別拉動兩只鞋子在水平面上做勻速直線運動，并測出彈簧測力計的示數(shù)，填入表格中，他根據(jù)這組試驗數(shù)據(jù)得出結論為：鞋底花紋越深，與地面摩擦力越大。 在“探究摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中，用彈簧測力計應該 拉動物塊，如圖所示三次實驗．比較甲、乙兩圖可知，摩擦力的大小與 有關；比較 兩圖可知，摩擦力的大小還與接觸面的粗糙程度有關；此實驗在測量摩擦力大小運用到的知識是 ?。鐖D所示，是研究“滑動摩擦力與什么因素有關”的實驗裝置圖。（2）由圖可知，木塊和水平桌面間的滑動摩擦力為 二、填空題博文同學用手握住一個重10N的水杯靜止在空中，杯口豎直向上，手的握力為20N，則水杯受到的摩擦力為如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關系和物體運動速度v與時間t的關系如圖乙所示．由圖象可知當t＝1s時，物體處于 N；，木塊正好作勻速直線運動；，小盤拖動木塊運動，在小盤落到地面后，木塊由于 N。A物體在繩子水平拉力作用下沿水平桌面向右做勻速直線運動，它受
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