【摘要】光的直線傳播一、光源1.能夠發(fā)光的物體叫光源2.光源分為:自然光源和人造光源兩類討論:月亮是不是光源?實(shí)驗(yàn)一:光在空氣中是如何傳播的?在空氣中噴出大量水霧,用激光筆在水霧中射出一束光,觀察光傳播的路徑;(小游戲:在教室講臺(tái)上固定一只激光筆用多個(gè)小紙板由遠(yuǎn)及近接收激光形成的光斑,并將位置固定觀察小紙板排列情況。
2025-06-14 20:43
【摘要】第四章光現(xiàn)象第一節(jié)光的直線傳播在黑暗的屋子里,我們能看見(jiàn)什么?思考分析:思考:光從哪里來(lái)呢?這是由于沒(méi)有光的緣故.我們要看見(jiàn)物體,必須要有光進(jìn)入我們的眼睛.一、光源能夠自身發(fā)光的物體叫光源你知道哪些光源?太陽(yáng)是光源嗎?太陽(yáng)是地球最大
2024-12-08 03:15
【摘要】我們能看見(jiàn)發(fā)光物體嗎??光源本身發(fā)出的光進(jìn)入眼睛不發(fā)光的物體表面能反射光,反射光進(jìn)入眼睛我們能看見(jiàn)不發(fā)光的物體?一、光的反射:我們?yōu)槭裁茨芸匆?jiàn)月亮?雖然月亮本身不是光源,但是它靠反射太陽(yáng)光也讓自已變得明亮。一、光的反射:生活中的反射現(xiàn)象1、黑板反射燈光;2、月亮反射太陽(yáng)光;3、地球反射
2025-06-14 14:22
【摘要】一、光的反射?光射到物體表面上時(shí),有一部分光又被物體的表面反射回原來(lái)的物質(zhì)中。這種現(xiàn)象叫做光的反射。與光的反射有關(guān)的幾個(gè)術(shù)語(yǔ)OANB??入射光線:法線:反射光線入射角:?反射角:?(入射點(diǎn))探究一1、光的反射有規(guī)律
2025-06-15 07:20
【摘要】蘇科版初中物理八年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)第一章聲現(xiàn)象1.聲音的產(chǎn)生:由物體的振動(dòng)而產(chǎn)生。振動(dòng)停止,發(fā)聲也停止。2.聲音的傳播:聲音靠介質(zhì)傳播。真空不能傳聲。我們聽(tīng)到的聲音通常是靠空氣傳來(lái)的。3.聲速:在空氣中傳播速度是:340m/s。v固﹥v液﹥v氣。4.利用回聲可測(cè)距離:5.樂(lè)音的三個(gè)特征:音調(diào)、響度、音色。(1
2025-05-31 23:18
【摘要】《光的折射》教案教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)光的折射規(guī)律;能從眾多光的現(xiàn)象中辨別出屬于折射的現(xiàn)象,能用光的折射規(guī)律解釋生活和自然界中的一些現(xiàn)象。2.通過(guò)探究,了解透鏡對(duì)光具有會(huì)聚(或發(fā)散)作用的原因3.了解光的折射在實(shí)際中的應(yīng)用。過(guò)程與方法目標(biāo):通過(guò)對(duì)有關(guān)光的折射現(xiàn)象的觀察、猜測(cè)、檢驗(yàn)、聯(lián)想等的活動(dòng),使學(xué)生領(lǐng)悟科學(xué)探究的方法
2024-12-09 04:40
【摘要】第一章《聲現(xiàn)象》復(fù)習(xí)提綱一、聲音的發(fā)生與傳播1、:一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)。用手按住發(fā)音的音叉,發(fā)音也停止,該現(xiàn)象說(shuō)明振動(dòng)停止發(fā)聲也停止。振動(dòng)的物體叫聲源。練習(xí):①人說(shuō)話,唱歌靠聲帶的振動(dòng)發(fā)聲,婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴靠鳴膜的振動(dòng)發(fā)聲,清脆的蟋蟀叫聲靠翅膀摩擦的振動(dòng)發(fā)聲,其振動(dòng)頻率一定在20-20000次/秒之間。②《黃河大合唱》歌詞中的“風(fēng)在吼、馬在叫、黃河在咆哮”,這里的“吼”、“叫”“咆哮
2025-04-04 02:09
【摘要】五、光的反射教學(xué)目標(biāo):1、了解光在一些物體表面可以發(fā)生反射。2、認(rèn)識(shí)光反射的定律,了解法線、入射角和反射角的含義。3、理解反射現(xiàn)象中光路的可逆性。4、了解什么是鏡面反射,什么是漫反射。教學(xué)重點(diǎn):理解并掌握光的反射定律,知道鏡面反射與漫反射的區(qū)別,理解它們形成的原因教學(xué)難點(diǎn):應(yīng)用反射定律和鏡面反射、漫反射的知識(shí)
【摘要】《光的直線傳播》◆教材分析◆教學(xué)目標(biāo)本節(jié)是學(xué)生學(xué)習(xí)光學(xué)知識(shí)的第一課。光的直線傳播是幾何光學(xué)的基礎(chǔ),又是研究光的反射、折射現(xiàn)象的必備知識(shí)。學(xué)生在日常生活和小學(xué)科學(xué)課中已經(jīng)知道光沿直線傳播的結(jié)論,但認(rèn)識(shí)很淺顯,需設(shè)計(jì)一系列的實(shí)驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生得出光的直線傳播規(guī)律。在教學(xué)過(guò)程中要結(jié)合實(shí)驗(yàn)和日常生活中的應(yīng)用,用光的直線傳播解釋影子、日食、月食、小孔成像等生活和自然界中的重要現(xiàn)象。使學(xué)生對(duì)光的
2025-04-16 22:14
【摘要】第三節(jié)光的直線傳播教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能理解光沿直線傳播及其應(yīng)用;能理解常見(jiàn)的光沿直線傳播的現(xiàn)象;知道光速是3×108m/s。2、過(guò)程與方法初步形成發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,形成課題,建立假說(shuō),檢驗(yàn)論證,評(píng)價(jià)發(fā)展的思維程序;觀察光在空氣、水中傳播的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,了解實(shí)驗(yàn)是研究物理問(wèn)題的重要
2024-12-09 04:35
【摘要】三、光的直線傳播【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知道光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播,并能用來(lái)解釋簡(jiǎn)單現(xiàn)象;知道光在真空中的傳播速度.【重點(diǎn)難點(diǎn)】光的直線傳播,運(yùn)用光的直線傳播的知識(shí)解釋常見(jiàn)現(xiàn)象.【學(xué)習(xí)過(guò)程】復(fù)習(xí)引入新課教學(xué):在均勻介質(zhì)中的傳播學(xué)生做手影游戲,從三組游戲中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題—影子是怎樣形成的?學(xué)
2024-11-20 00:23
【摘要】《A033光的直線傳播》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播,并能用來(lái)解釋現(xiàn)象。2、知道光線是表示光的傳播方向的直線。3、知道日食、月食的形成原因。4、知道光在真空中的傳播速度。課前準(zhǔn)備:1、1、準(zhǔn)備器材:激光筆兩人共用一支(學(xué)生購(gòu)置)、自制針孔照相機(jī)、三個(gè)開(kāi)有小孔的硬紙板、夾子(大的
2024-11-19 17:21
【摘要】光的直線傳播教學(xué)設(shè)計(jì)課題光的直線傳播課型:實(shí)驗(yàn)探究型教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能目標(biāo)1.知道光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播,并能用來(lái)解釋簡(jiǎn)單的現(xiàn)象。2.知道光線是表示光的傳播方向的直線。二、過(guò)程與方法目標(biāo)1、通過(guò)參與影子游戲,探究陰影的成因,培養(yǎng)學(xué)生分析思考物理現(xiàn)象的能力。
2024-11-19 21:14
【摘要】光的色彩顏色一束白光經(jīng)過(guò)三棱鏡后會(huì)有什么變化呢??光屏光的色散白色的光被分解為:黃、綠、藍(lán)、靛、紫紅、橙、等色光。偉大的物理學(xué)家、天文學(xué)家和數(shù)學(xué)家,經(jīng)典力學(xué)體系的奠基人。牛頓(1643~1727)?七色
2025-06-21 07:22
【摘要】光源光源舉例或說(shuō)明定義自身能發(fā)光的物體叫光源太陽(yáng)、發(fā)光的電燈、飛舞的螢火蟲(chóng)、點(diǎn)燃的蠟燭等都是光源.很多海洋動(dòng)物也能在黑暗的海底發(fā)出光來(lái),它們都是靠自身發(fā)出光的,也都屬于光源光源舉例或說(shuō)明分類按產(chǎn)生的原因自然光源和人造光源太陽(yáng)、水母、螢火蟲(chóng)等都是自然光源,而電燈、蠟燭等則是
2025-06-21 07:14