【正文】 錄了不同的入射角和對(duì)應(yīng)的折射角的實(shí)驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)。40176。80176。176。176?！窘獯稹拷猓海?）b表格中入射角i從10176。而且對(duì)應(yīng)的折射角總是小于入射角。；入射角變?yōu)?0176。；入射角為30176。；入射角為40176。；入射角為50176。；可見(jiàn)，入射角較小時(shí)，入射角增大幾倍，折射角近似增大幾倍；入射角增大的倍數(shù)較大時(shí)，這種關(guān)系不再成立。（3）小車從B到C的距離是：　　dm。故答案為：（1）v=進(jìn)v=；（2）??；（3）；（4）3s；；（5）大。（5）在這個(gè)過(guò)程中，必須熟練的使用電子計(jì)時(shí)器，如果小車過(guò)了A點(diǎn)才開(kāi)始計(jì)時(shí)，會(huì)使測(cè)得的平均速度偏　大?。ㄟx填：“大”或“小”）?！?8．聲音與人的生活息息相關(guān)，為了認(rèn)識(shí)聲音，某實(shí)踐活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)對(duì)聲音進(jìn)行探究：（1）用一組相同的瓶子盛上不等量的水就可以組成一個(gè)“樂(lè)器”，通過(guò)敲擊瓶子就可以演奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲．被敲擊的瓶子發(fā)出的音符與瓶中空氣柱長(zhǎng)度的對(duì)應(yīng)關(guān)系如圖1由圖可知音調(diào)的高低與空氣柱長(zhǎng)度的關(guān)系是　空氣柱的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，音調(diào)越高??；（2）往熱水瓶或杯子里倒水，有經(jīng)驗(yàn)的人不用看，就可以根據(jù)聲音判斷水是否快倒?jié)M了，這是因?yàn)椤∷斓節(jié)M時(shí)發(fā)出聲音的音調(diào)較高??；（3）在圖2中，小明與小剛用細(xì)棉線連接了兩個(gè)紙杯，制成了一個(gè)“土電話”．他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)10m間的通話，這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明了　固體可以傳聲?。嗑嗤瑯舆h(yuǎn)，講話者以同樣的響度講話，如果改用細(xì)金屬絲連接土電話，則聽(tīng)到的聲音就大些．這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明　金屬絲的傳聲性能比棉線好?。?）如圖3所示，在做真空是否傳聲的實(shí)驗(yàn)中，隨著玻璃罩內(nèi)的空氣被逐漸抽出，電鈴的聲音將逐漸變小直至聽(tīng)不到．這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了　真空不能傳聲?。?）某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)雖然聽(tīng)到的鈴聲逐漸變小，但始終都能聽(tīng)到鈴聲，請(qǐng)你分析原因可能是：　玻璃鐘罩內(nèi)還有空氣　．【解答】解：（1）據(jù)圖可知，敲瓶子時(shí)是瓶子和水共同振動(dòng)產(chǎn)生的，水越多，瓶子質(zhì)量越大，振動(dòng)越慢音調(diào)越低；故空氣柱的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，音調(diào)越高．（2）往暖水瓶中灌水時(shí)，是由暖水瓶?jī)?nèi)的空氣柱振動(dòng)發(fā)出聲音，水越來(lái)越多，空氣柱越來(lái)越短，越容易振動(dòng)，音調(diào)越高．所以可以通過(guò)發(fā)出聲音的音調(diào)來(lái)判斷暖水瓶中水的多少．（3）在圖2中，小明與小剛用細(xì)棉線連接了兩個(gè)紙杯，制成了一個(gè)“土電話”．他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)10m間的通話，這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明了固體可以傳聲，且若相距同樣遠(yuǎn)，講話者以同樣的響度講話，如果改用細(xì)金屬絲連接土電話，則聽(tīng)到的聲音就大些．這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明金屬絲的傳聲性能比棉線好；（4）在做真空是否傳聲的實(shí)驗(yàn)中，隨著玻璃罩內(nèi)的空氣被逐漸抽出，電鈴的聲音將逐漸變小直至聽(tīng)不到．這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了真空不能傳聲；（5）某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)雖然聽(tīng)到的鈴聲逐漸變小，但始終都能聽(tīng)到鈴聲，請(qǐng)你分析原因可能是玻璃鐘罩內(nèi)還留有空氣；故答案為：（1）空氣柱的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，音調(diào)越高；（2）水快倒?jié)M時(shí)發(fā)出聲音的音調(diào)較高；（3）固體可以傳聲；金屬絲的傳聲性能比棉線好；（4）真空不能傳聲；（5）玻璃鐘罩內(nèi)還有空氣；　39．這是某實(shí)驗(yàn)小組“測(cè)量平均速度”的情景：（1）測(cè)量平均速度的原理是：　v=　。=5176。=4176。=3176。=2176。（2）從表格中數(shù)據(jù)還可以看出：入射角為10176。176。（2）請(qǐng)定量比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。176。176。60176。20176。===112cm3，金屬塊的體積：V金=V﹣V水180。所以∠EGF=90176。軸轉(zhuǎn)向自己，發(fā)現(xiàn)鏡中的像　轉(zhuǎn)向自己?。ㄟx填“轉(zhuǎn)向自己”、“轉(zhuǎn)離自己”或“不動(dòng)”）．【解答】解：（1）如果玻璃板不豎直，后面的棋子與前面棋子的像不在同一高度上，怎樣操作都不會(huì)重合的，因此也就無(wú)法比較像與物的大小關(guān)系；（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求，選擇兩棋子的規(guī)格是完全相同的，目的是通過(guò)比較看出像與物的大小關(guān)系；（3）為了說(shuō)明平面鏡中所成的像是實(shí)像還是虛像，可以將白紙豎直放在蠟燭B處，移開(kāi)蠟燭B，觀察像能否成在白紙上（或白紙上有沒(méi)有像）；若像不能成在白紙上（或白紙上沒(méi)有像）；則說(shuō)明平面鏡所成的像為虛像；若像能成在白紙上（或白紙上有像）；則說(shuō)明平面鏡所成的像為實(shí)像．（4）小明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，讓玻璃板沿0039。 D．60【解答】解：S發(fā)出的任意一條光線最多只能產(chǎn)生兩次反射，根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)分別作出入射光線SA和反射光線SB，如圖所示：設(shè)入射光線SA與平面鏡MO的夾角為β，則反射光線AB與平面鏡MO的夾角也為β，當(dāng)?shù)诙稳肷鋾r(shí)候，原來(lái)的反射光線AB即為入射光線，則AB與平面鏡NO的夾角為180﹣α﹣β，同理，SB與平面鏡NO的夾角也為180﹣α﹣β，要使第三次反射不發(fā)生，β≥180﹣2α，又因?yàn)棣碌淖钚≈禐?，所以?80﹣2α，解得α≥72度．此題也可以這樣解答：OM為對(duì)稱軸，ON鏡面翻折過(guò)去．得到ON′鏡面．把ON′做為對(duì)稱軸，將OM翻折過(guò)去．得到OM′．一次類推．S引出一條直光線．與這些鏡面的交點(diǎn)個(gè)數(shù)就是反射次數(shù)．要想只反射兩次．那么一定沒(méi)有第三個(gè)焦點(diǎn)．也就是說(shuō)鏡面位置最多就是在射線SO上．就得到α*≥180176。到M端的距離是（　　）A．20厘米 B．30厘米 C．40厘米 D．50厘米【解答】解：（1）作輔助線：過(guò)M點(diǎn)作N′N的垂線交N′N于點(diǎn)P，連接N′M．（2）求MP的長(zhǎng)：在直角△MNP中MN=30cm，BP=AM=7cm，PN=BN﹣BP=25cm﹣7cm=18cm．根據(jù)勾股定理：MP2=MN2﹣PN2=（30cm）2﹣（18cm）2解得：MP=24cm．（3）求N′M的長(zhǎng)：在直角△N′MP中MP=24cm，N′B=NB=25cm，N′P=N′B+BP=25cm+7cm=32cm．根據(jù)勾股定理：N′M2=N′P2+MP2=（32cm）2+（24cm）2解得：N′M=40cm．即N點(diǎn)的像N39。C=BC﹣BB39。（5）在這個(gè)過(guò)程中，必須熟練的使用電子計(jì)時(shí)器，如果小車過(guò)了A點(diǎn)才開(kāi)始計(jì)時(shí)，會(huì)使測(cè)得的平均速度偏　 　（選填：“大”或“小”）。38．聲音與人的生活息息相關(guān)，為了認(rèn)識(shí)聲音，某實(shí)踐活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)對(duì)聲音進(jìn)行探究：（1）用一組相同的瓶子盛上不等量的水就可以組成一個(gè)“樂(lè)器”，通過(guò)敲擊瓶子就可以演奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲．被敲擊的瓶子發(fā)出的音符與瓶中空氣柱長(zhǎng)度的對(duì)應(yīng)關(guān)系如圖1由圖可知音調(diào)的高低與空氣柱長(zhǎng)度的關(guān)系是　 　；（2）往熱水瓶或杯子里倒水，有經(jīng)驗(yàn)的人不用看，就可以根據(jù)聲音判斷水是否快倒?jié)M了，這是因?yàn)椤? ?。唬?）在圖2中，小明與小剛用細(xì)棉線連接了兩個(gè)紙杯，制成了一個(gè)“土電話”．他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)10m間的通話，這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明了　 　．相距同樣遠(yuǎn)，講話者以同樣的響度講話，如果改用細(xì)金屬絲連接土電話，則聽(tīng)到的聲音就大些．這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明　 　．（4）如圖3所示，在做真空是否傳聲的實(shí)驗(yàn)中，隨著玻璃罩內(nèi)的空氣被逐漸抽出，電鈴的聲音將逐漸變小直至聽(tīng)不到．這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了　 ?。?）某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)雖然聽(tīng)到的鈴聲逐漸變小，但始終都能聽(tīng)到鈴聲，請(qǐng)你分析原因可能是：　 ?。?9．這是某實(shí)驗(yàn)小組“測(cè)量平均速度”的情景：（1）測(cè)量平均速度的原理是：　 　。176。176。80176。40176。軸轉(zhuǎn)向自己，發(fā)現(xiàn)鏡中的像　 ?。ㄟx填“轉(zhuǎn)向自己”、“轉(zhuǎn)離自己”或“不動(dòng)”）．26．如圖所示，有兩塊平面鏡，其夾角為θ，當(dāng)任何方向的一束光線射到其中一塊平面鏡上，經(jīng)兩次反射后，光線恰好按照原來(lái)的方向返回，則這兩塊平面鏡之間的夾角為　 ?。?7．（1）某興趣小組同學(xué)做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)．①如圖1所示，將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在水平桌面上，點(diǎn)燃蠟燭后，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏，使它們的中心位于　 　，其目的是　 ?。谛』⑾灎T、凸透鏡和光屏調(diào)到如圖所示位置時(shí)，在光屏上得到了一個(gè)清晰的像，這個(gè)像一定是　 ?。ㄟx填“放大”、“縮小”或“等大”）的．（2）把圖中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體，光屏看作視網(wǎng)膜．給“眼睛”戴上近視眼鏡，使?fàn)T焰在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像．若取下近視眼鏡，為使光屏上得到清晰的像，應(yīng)將光屏　 　（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）透鏡．（3）小明另取直徑D均為5cm的凹透鏡和凸透鏡做實(shí)驗(yàn)．他分別將兩種透鏡正對(duì)太陽(yáng)光，并把一張白紙放在它的下方（白紙與鏡面平行）．當(dāng)白紙距離透鏡10cm時(shí)，光通過(guò)兩種透鏡在白紙得到的光斑如圖2甲、乙所示，測(cè)量出光斑的直徑D1和D2分別為1cm和8cm，則圖　 ?。?乙）中的光斑一定是光通過(guò)凸透鏡在白紙上形成的，該凸透鏡的焦距可能為　 　cm或　 　cm．28．光學(xué)興趣小組的同學(xué)，在一次探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，不斷改變物距（u），并在調(diào)節(jié)得到清晰像時(shí)記錄像距（v），結(jié)果獲得了一組物距（u）和像距（v）的對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)．然后根據(jù)數(shù)據(jù)描點(diǎn)畫(huà)出了如圖所示的圖線．那么，根據(jù)你所知道的凸透鏡成像規(guī)律，結(jié)合對(duì)圖線的分析，可知該興趣小組的同學(xué)做此實(shí)驗(yàn)時(shí)所用凸透鏡的焦距是　 　cm．29．圖中的物體A的質(zhì)量是400g，物體B的體積是8cm3．用細(xì)繩將兩物體通過(guò)定滑輪連接，放手后，A恰能沿著水平桌面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)．若將B始終浸沒(méi)在水中，并使A沿著水平桌面向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，．則物體B的密度為　 　 g/cm3．（g取10N/kg）30．受阿基米德辨別真假皇冠故事的啟發(fā)，小明設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)量碗的密度的探究實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖．根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，填寫(xiě)計(jì)算結(jié)果：（1）碗的體積為　 　cm3；（2）碗的質(zhì)量為　 　g；（3）碗的密度為　 　g/cm3．31．質(zhì)量為68g的空瓶子，裝滿水后的總質(zhì)量為184g，若先在瓶中放入36g的金屬塊，然后再裝滿水，發(fā)現(xiàn)總質(zhì)量為216g，則瓶子的容積為　 　m3，此金屬塊的密度為　 　kg/m3．32．小明在選用彈簧測(cè)力計(jì)的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)測(cè)量大小相同的力時(shí)，用不同規(guī)格的測(cè)力計(jì)，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度不一樣．對(duì)哪些因素會(huì)影響彈簧的伸長(zhǎng)量，小明有三種猜想：猜想1：制造彈簧所用的材料可能影響彈簧的伸長(zhǎng)量．猜想2：彈簧的原長(zhǎng)可能影響彈簧的伸長(zhǎng)量．猜想3：彈簧的粗細(xì)可能影響彈簧的伸長(zhǎng)量．小明為探究自己的猜想，設(shè)計(jì)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：①將一根彈簧剪成長(zhǎng)度不同的兩根，測(cè)出兩根彈簧的初始長(zhǎng)度LL2；②如圖所示，固定彈簧的一端，用大小相等的力拉彈簧，測(cè)出兩根彈簧的對(duì)應(yīng)長(zhǎng)度L1′、L2′；③改變拉力的大小，重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟①②，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．（1）該實(shí)驗(yàn)方案研究的是猜想　 　（填寫(xiě)序號(hào)）；（2）實(shí)驗(yàn)方案中將“一根彈簧剪成長(zhǎng)度不同的兩根”，這樣做的目的是　 　．（3）實(shí)驗(yàn)方案中“用大小相同的力拉彈簧”表明彈簧的伸長(zhǎng)量還與　 　有關(guān)．（4）探究此猜想需要研究和比較的物理量是　 　和　 ?。?3．如圖，重為6N的長(zhǎng)方體浸沒(méi)在水中，上表面受到水的壓力為3N，則物體的質(zhì)量為　 　kg，密度為　 　kg/m3．（g取10N/kg）　三．實(shí)驗(yàn)探究題（共6小題）