初中英語新課程改革階段總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 附校《校本課程與學(xué)校特色研究》天士力中學(xué)《在綜合實踐活動中開展研究性學(xué)習(xí)的探究》雙建中學(xué)《基礎(chǔ)教育課程改革初中重點研究課題——科學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)》五十三中《建立新型師生關(guān)系，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣》5。 （2）主要被聽課的教師：四十八中學(xué)的李秀萍老師， 《英語(新標(biāo)準(zhǔn))》初中一年級上冊第9模塊《 A Trip to the Zoo 》?？傊?，以校為本的教研體制正逐步建立、日趨完善，并不斷發(fā)揮作用。第六模塊《 an invitation to the cinema 》由四十八中學(xué)的李秀萍老師主講。第二模塊《 Me, my parents and my friends 》由天士力中學(xué)的姜鍵老師主講。 （2）教材培訓(xùn)：教材解讀和教材分析。 06年寒假在天津四中同一批教師參加新課程培訓(xùn)。新課程評價注重對學(xué)生學(xué)習(xí)的激勵和促進作用，以及對學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的發(fā)展的促進作用，力求建立形成性和終結(jié)性相結(jié)合的評價體系。 大家進而明確了新課程評價改革的主要目標(biāo)是實現(xiàn)評價的多元性、多樣性與可選擇性，讓評價體現(xiàn)人文關(guān)懷，全面評價學(xué)生的發(fā)展與進步。部分學(xué)校統(tǒng)一播放英語電視節(jié)目、英語廣播節(jié)目，很受學(xué)生歡迎，學(xué)生學(xué)習(xí)得到生動活潑的發(fā)展。很多學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成在課后學(xué)英語和用英語的習(xí)慣。 (3)學(xué)習(xí)方式逐步轉(zhuǎn)變。 (2)學(xué)習(xí)態(tài)度明顯端正。 3．學(xué)生發(fā)展 (1)學(xué)習(xí)目的更加明確。 (4)英語教學(xué)備受關(guān)注。 (3)評價體系初見雛形。 (2)教學(xué)手段極大豐富。 廣大英語教師在教學(xué)過程中努力探索與學(xué)生積極互動、共同發(fā)展的途徑，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立性和自主性，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究，在實踐中學(xué)習(xí)，促進學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動地、富有個性地學(xué)習(xí)。 (2)教學(xué)觀念逐步更新。學(xué)歷達標(biāo)率較高。主要語種是英語。 一、學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀 (一)基本情況 據(jù)調(diào)查，我區(qū)各級中學(xué)都能嚴格按課程計劃的要求開設(shè)初中外語課程。英語學(xué)科使用的教材版本情況是：初中教材基本上是北京外語教學(xué)與研究出版社出版的《英語(新標(biāo)準(zhǔn))》我區(qū)初中英語學(xué)科教師的年齡結(jié)構(gòu)比較合理，25—45歲年齡段的教師人數(shù)占全體教師人數(shù)的60％以上。 全區(qū)廣大英語教師敬崗愛業(yè)
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