仁愛(ài)版七年級(jí)英語(yǔ)教材分析-全文預(yù)覽
【正文】 上Unit４談?wù)摲b、學(xué)問(wèn)價(jià)格、打電話、邀請(qǐng)；下Unit５談?wù)摻煌ǚ绞?、興趣愛(ài)好、借物、學(xué)校生活；下Unit６談?wù)摼幼…h(huán)境、問(wèn)路、交通標(biāo)志、規(guī)則和警告等交際用語(yǔ)；下Unit７談?wù)撋?、日期和過(guò)去的經(jīng)歷；下Unit８談?wù)摷竟?jié)和天氣、假日、旅行、計(jì)劃、意愿、建議、文化和習(xí)俗；（2）教學(xué)內(nèi)容與學(xué)習(xí)策略對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)是在語(yǔ)言知識(shí)的學(xué)習(xí)中同步進(jìn)行的。1）教學(xué)內(nèi)容與語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言技能教材內(nèi)容貼近學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活，上下兩冊(cè)都以Kangkang、Michael、Jane、Maria四個(gè)小主人公的成長(zhǎng)發(fā)展為基點(diǎn)關(guān)注了學(xué)生的情感態(tài)度及學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)；以校內(nèi)和校外為框架側(cè)重體現(xiàn)了學(xué)生文化意識(shí)的形成與發(fā)展；以話題為主線串起了語(yǔ)言知識(shí)、語(yǔ)言技能的學(xué)習(xí)與掌握。側(cè)重聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)基本技能的訓(xùn)練。我們不難看出：七年級(jí)英語(yǔ)處于一個(gè)至關(guān)重要的基礎(chǔ)地位。說(shuō)1. 能用簡(jiǎn)短英語(yǔ)交流，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)基本正確；2. 能提供有關(guān)個(gè)人信息；3. 能講簡(jiǎn)單的小故事 。新課程標(biāo)準(zhǔn)總體目標(biāo)定位:培養(yǎng)學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力．是新課標(biāo)的總體目標(biāo)。仁愛(ài)版七年級(jí)英語(yǔ)教材分析 靈寶市三中 李海娟如何準(zhǔn)確把握教材，創(chuàng)
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