很實(shí)用!小學(xué)語文閱讀理解解題技巧-全文預(yù)覽
【正文】 父魯迅先生》中最后一句：“伯父就是這樣一個人，他為別人想得多，為自己想的少。（2）分析課文的重點(diǎn)段。它是通過文章的字、詞、段、篇的結(jié)構(gòu)形式表達(dá)出來的。或贊揚(yáng)，為什么贊揚(yáng)；或反對，為什么反對。聯(lián)合法。例如《故鄉(xiāng)》的第二部分，內(nèi)容很豐富，記述的人物事件很多，可用自己的話概括：“我”回到故鄉(xiāng)的所見、所聞、所感。例如《我的老師》中的第二自然段，就可摘取其中的“她從來不打罵我們”一句來概括段意。（2）簡要概括來說：一、縱觀全文，把握主旨。在掌握文章的大意之后，同學(xué)們可瀏覽一下短文后面的題目，然后帶著這些問題仔細(xì)的閱讀第二遍，以做到有目的的閱讀。 廣州家長論壇 小學(xué)語文閱讀理解答題技巧一、做閱讀理解的三個步驟通讀全文，掌握大意。瀏覽考項(xiàng)，細(xì)讀答題。答題完畢時，同學(xué)們應(yīng)對照答案將整篇文章從頭到尾再看一遍，以確保答案的正確，同時答案要求：準(zhǔn)確，簡潔，全面。如果沒有中心句的，就要抓住全段的中心意思，自己總結(jié)概括。摘句法，即找出段落中的中心句。概述法，用自己的語言概述全段的主要意思。概括全文的主要內(nèi)容的答題模式：誰為了什么做了什么結(jié)果怎樣說說主人公思想性格變化題型關(guān)鍵要答出“變”來，如：他從以前……變得……五種表達(dá)方式
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1