小學(xué)語文知識大全閱讀-全文預(yù)覽
【正文】 借景抒情其他表達(dá)方法：①、抓住景物特點(diǎn)生動(dòng)具體描寫②、通過具體事例揭示人物品質(zhì)③、通過心理活動(dòng)揭示人物品質(zhì)④、通過語言描寫揭示人物品質(zhì)⑤、基于現(xiàn)實(shí)展開合理想象⑥、結(jié)合多種感官詳實(shí)地描述⑦ 、動(dòng)靜結(jié)合⑧ 、運(yùn)用了列數(shù)字、作比較、打比方、分類別、舉例子等說明方法⑨、用詞準(zhǔn)確、標(biāo)點(diǎn)講究……閱讀方法(讀思品移答)記敘文的閱讀③托物言志D、補(bǔ)敘，是對敘述的任務(wù)、事件、情節(jié)等做簡短的補(bǔ)充說明，語言運(yùn)用方面的表達(dá)方法 事情發(fā)展順序這種敘述方法容易把文章寫得條理清楚，脈絡(luò)分明，利于分清事情的前因后果。 按一定的順序?qū)?。③過渡和照應(yīng)。 寫作特點(diǎn)（表達(dá)方法）在結(jié)構(gòu)、順序、語言、中心等方面去領(lǐng)會(huì)表達(dá)方法。 用于表現(xiàn)融洽、沉思、置疑8．低沉緩慢 用于表現(xiàn)厭惡和遲疑情緒4．高聲漸快 文章開篇交代事件的時(shí)間、地點(diǎn)、人物的句子，可用平緩的語氣朗讀。 語調(diào)語速1．Ｄ．我不會(huì)寫詩 d．只喜歡讀詩。 一般說來，表達(dá)全句中心的關(guān)鍵詞語應(yīng)該讀成重音。 這里著重介紹標(biāo)點(diǎn)符號的停頓長短句號、嘆號、問號的停頓稍大于分號、冒號，分號、冒號的停頓稍大于逗號，逗號的停頓稍大于頓號。 朗讀（一）小學(xué)語文知識大全（閱讀）閱 讀 句讀（三）Ｃ．我不會(huì)寫詩 c．誰說我不會(huì)寫。 平緩 用于表現(xiàn)反問、憤怒、口號、警告3．高聲緩慢用于表現(xiàn)在緊張氛圍中7．低沉漸慢 用于表現(xiàn)歡暢的語句（時(shí)輕時(shí)重、時(shí)快時(shí)慢）常用的結(jié)尾方法和特點(diǎn)：自然結(jié)尾，戛然而止；拓展啟示，升華主題；重提主要，總結(jié)全文；照應(yīng)標(biāo)題，照應(yīng)開頭；直抒胸臆，感化讀者。 順序是指按照事情發(fā)展的時(shí)間先后順序來敘述，也就是按事情發(fā)展的先后敘述。 地點(diǎn)轉(zhuǎn)換順序(由上、左、近到下、右、遠(yuǎn))
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1