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mba入學考試管理領導練習題-全文預覽

2025-04-17 23:38 上一頁面

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【正文】 言太費解D、在管理溝通中,體態(tài)語言起著十分重要的作用2“多米諾比薩餅公司”在英格蘭地區(qū)的一家分店,由于生面團用光而出現(xiàn)斷檔,致使該公司“30分鐘以內送到”的供應保證落空,失信于消費者。作為一位管理者,你將如何對待這種情況?A、組織學校管理人員,加強考場巡視,以徹底杜絕這種情況的發(fā)生B、找這位老師談話,對他的這種做法進行批評,讓其不再放任自流C、設法消除這位教師的心理抵觸,以取得該教師對學校做法的理解D、任何事情都不能絕對化,這位教師不主張閉卷考試,就不強求2不少人分不清管理和領導這兩種概念的差別。D、小馮素來冷靜多思,不作沒把握的事。這說明A、又因素理論在中國不怎么適用B、保健和激勵因素的具體內容在不同國家是不一樣的C、防止激勵因素向保健因素轉化是管理者的重要責任D、將獎金設計成為激勵因素本身就是錯誤的2著名管理學家巴納德說過:“市場管理人員的首要作用,就是發(fā)展并維持意見溝通系統(tǒng),”在實踐中,進行意見溝通需要一定技巧。這說明:A、張總不重視管理咨詢B、張總的公司可能這幾天正好遇到緊急情況C、張總可能過于集權D、張總重視民主管理1信息溝通網(wǎng)絡是由各種溝通途徑所組成的結構形式,它直接影響到溝通的有效性及組織成員的滿意度。于是張總就說:“對不起,我先出去一下。因此,對于建立多年且員工隊伍基本穩(wěn)定的高科技企業(yè)的領導來說,其領導風格逐漸調整的方向應該是:A、從參與型向說服型轉變B、從參與型向命令型轉變C、從說服型向授權型轉變D、從命令型向說服型轉變采取工作崗位輪換的方式來培訓管理人員,其最大的優(yōu)點是有助于:A、提高受訓者的業(yè)務業(yè)精能力B、減輕上級領導的工作壓力C、增強受訓者的綜合管理能力D、考察受訓者的高層管理能力1如果發(fā)現(xiàn)一個組織中小道消息很多,而正式渠道的消息較少,這是否意味著該組織:A、非正式溝通渠道中信息傳遞很通暢,運作良好B、正式溝通渠道中信息傳遞存在問題,需要調整C、其中有部分人特別喜歡在背后亂發(fā)議論,傳遞小道消息D、充分運用了非正式溝通渠道的作用,促進了信息的傳遞1根據(jù)馬斯洛的需求層次理論,可得如下結構:A、對于具體的個人來說,其行為主要受主導需求的影響B(tài)、越是低層次的需求,其對于人們行為所能產(chǎn)生的影響也越大C、任何人都具有五種不同層次的需求,而且各層次的需求強度相等D、層次越高的需求,其對于人們行為所能產(chǎn)生的影響也越大1根據(jù)領導者運用職權的方式不同,可以將領導方式分為專制、民主與放任三種類型。假如四種主張都能切切實實做好,你認為哪一種應成為首選的主張:A、成立員工之家,開展文體活動等,以增強凝聚力B、從關心員工需要出發(fā),激發(fā)員工的主人翁責任感,從而努力做好本職工作C、表揚先進員工,樹立學習榜樣D、批評后進員工,促進其增強工作責任心從期望理論中,我們得到的最重要的啟示是:A、目標效價高低是激勵是否有效的關鍵B、期望概率的高代是激勵是否有效有關鍵C、存在著負效價,應引起領導者注意D、應把目標效價和期望概率進行優(yōu)化組合根據(jù)領導生命周期理論,參與型領導方式適用于:A、高工作一低關系的情況B、高工作一高關系的情況C、低工作一低關系的情況D、低工作一高關系的情況管理需要信息溝通,而信息溝通必須具備的在個關鍵要素是:
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