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排列句子順序練習(xí)-全文預(yù)覽

2025-04-15 02:36 上一頁面

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【正文】 把下面錯亂的幾句話按一定順序重新排列,在括號里填上序號。( )撓了幾次后,企鵝媽媽只得張開嘴,讓小企鵝把嘴伸到它嘴里,吃它胃里嘔出來的食物。( )全班同學(xué)都驚住了,老師也驚住了。( )一個星期天,晚霞染紅了天空。 4. 把下列幾個錯亂的句子,整理成一段通順的話。( )我急忙跑過去一看,啊,指甲花開了!( )它亭亭玉立,枝葉蓬勃,給花園增添了無限的生機。( )小鳥趕快回答說:“不!謝謝你,我們都很好……我們現(xiàn)在的情況,要比打開門請你進來好多了。( )“聽說你們生病了,”貓說,“請讓我進來吧,我給你們治病。( )張大爺趕快把場上的麥子一袋袋裝起來往家里運送。( )張大爺真是又累又高興。(3)找出有代表性的詞語,明確該句在文中的位置。這段話可以抓住屋外和屋里兩個不同地點,對句子進行排列,順序是1。如:( )一聽到這熟悉的叫聲,我就猜準(zhǔn)它一定生蛋了。顯而易見,我們可按先總后分的順序來排列句子。( )初夏,桉樹葉子散發(fā)出來的香味,飄得滿街滿院都是。( )在清華期間,他看了更多的數(shù)學(xué)書,并開始學(xué)習(xí)外文。( )20歲那年,他得了傷寒病,一躺就是半年,病好后,一條腿殘疾,但他毫不泄氣,繼續(xù)向科學(xué)城堡進攻。從這段話中,我們可以看出,敘述了張良在操場上看到了一團廢紙,經(jīng)過思想斗爭,最后拾起了那團廢紙的過程,層次清楚。( )下課了,張良在操場上玩。那么,我們就可以按事情發(fā)展的順序來排列。排列句子練習(xí)學(xué)會排列句子,不僅能提高我們的思維能力,還能提高我們的寫作能力。常見的錯亂句子,往往敘述了一件完整的事,或者活動的具體過程。( )忽然,他看見有幾個小同學(xué)在打掃操場,爭做好事。( )走近一看,原來是一團廢紙。例如:( )華羅庚教授是一位自學(xué)成才的著名的數(shù)學(xué)家。( )從19歲起,華羅庚開始寫數(shù)學(xué)論文。三、按先總述后分述的順序排列( )有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹,還有別的許多亞熱帶樹木。根據(jù)這段話的特點,小城里每一個庭院都栽了很多樹這句話是個中心句,其他三句話都是圍繞著這句話來說的。排列時,要十分注意,不要與其他的方法相混淆。( )一天下午,我參加學(xué)習(xí)小組
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