【摘要】《國(guó)學(xué)知與行》練習(xí)題一、判斷題√1.“六經(jīng)”指六部儒家經(jīng)典,即在“五經(jīng)”之外,再加《樂(lè)經(jīng)》。()×2.《大學(xué)》是由孔子的學(xué)生曾參整理的孔子關(guān)于“初學(xué)入德之門(mén)”的講解。()×3.孟子以“人性惡”為其思想體系的理論基石。()√4.《論語(yǔ)》是孔子門(mén)人記錄孔子言行的一部集子,首創(chuàng)語(yǔ)錄體?!?.孟子的性善論是其仁政學(xué)說(shuō)的基礎(chǔ),而仁政學(xué)說(shuō)是其政治思想的核心。(
2025-03-25 12:30
【摘要】2013福建事業(yè)單位招聘-法律常識(shí)練習(xí)題二廈門(mén)中公教育溫馨提醒:2013年福建事業(yè)單位考試,2013年公務(wù)員考試行測(cè)申論,2013年福建公務(wù)員面試熱點(diǎn),2014年福建省公務(wù)員考試。選擇題,以低于成本價(jià)格銷(xiāo)售商品的行為是,每月收入700元。除交父母一部分生活費(fèi)外,其余都積攢下來(lái),一年時(shí)間已有2000多元積蓄。在未征得父母同意的情況下,楊某自作主張花1
2025-12-31 19:19
【摘要】中公教育。給人改變未來(lái)的力量教師招聘考試:中小學(xué)音樂(lè)知識(shí)練習(xí)題目聲音是怎樣產(chǎn)生的?聲音的傳播媒介是什么?用哪些特征來(lái)描述聲音的性質(zhì)?音的高低是由什么決定的?它的計(jì)量單位是什么?音樂(lè)中的音最低是多少赫茲?最高呢?什么叫樂(lè)音?什么叫噪音?在音樂(lè)中用不用噪音?泛音是怎樣產(chǎn)生的?觀察一個(gè)樂(lè)隊(duì),指出里面的噪音樂(lè)器。什么叫樂(lè)音體系?鋼琴鍵盤(pán)
2025-03-22 12:39
【摘要】?!敬鸢浮總€(gè)別化教育應(yīng)注意的問(wèn)題有:(1)把握統(tǒng)一要求與因材施教的關(guān)系;(2)個(gè)別化教育是面向全體的個(gè)別化教育,實(shí)施個(gè)別化教育正是為了更好地落實(shí)面向全體;(3)個(gè)別化教育應(yīng)提倡揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短;(4)個(gè)別化教育對(duì)教師提出了更高的要求。教師必須具備敏銳的觀察能力、準(zhǔn)確的判斷能力和靈活的教學(xué)機(jī)智,只有具備了這些素質(zhì),教師才能真正地發(fā)展個(gè)別差異、關(guān)注個(gè)別差異。?!敬鸢浮浚?)道
2025-03-25 07:21
【摘要】銀行招聘筆試必過(guò)資料銀行筆試輔導(dǎo)網(wǎng)《金融理論與實(shí)務(wù)》判斷題總復(fù)習(xí)?1、紙幣之所以可以作為流通手段,因?yàn)樗旧砭哂袃r(jià)值(Χ)?2、稅務(wù)局向工商企業(yè)征收稅款,貨幣執(zhí)行價(jià)值尺度職能。(Χ)?3、由于股票行市與債券行市的理論依據(jù)均為收益資本化,因而二者的計(jì)
2025-06-10 02:44
【摘要】高等數(shù)學(xué)練習(xí)題第二章導(dǎo)數(shù)與微分第一節(jié)導(dǎo)數(shù)概念一.填空題,則=2.若存在,=.=.,則(米),則物體在秒時(shí)的瞬時(shí)速度為5(米/秒)(,)處的切線方程為,法線方程為?或?表示在一點(diǎn)處函數(shù)極限存在、連續(xù)、可導(dǎo)、可微之間的關(guān)系,
2025-06-18 08:10
【摘要】1圓的周長(zhǎng)、面積練習(xí)題一、填空。(1)、寫(xiě)出下面各題的最簡(jiǎn)整數(shù)比。①、圓的半徑和直徑的比是(),圓的周長(zhǎng)和直徑的比是()。②、小圓的半徑是4厘米,大圓的半徑是6厘米。小圓直徑和大圓直徑的比是(),小圓周長(zhǎng)和大圓周長(zhǎng)的比是(),小圓面積和大圓面積的比是()。(2)、把圓分成若干等份
2025-11-14 15:32
【摘要】1、某工程由支模板、綁綱筋、澆筑混凝土3個(gè)分項(xiàng)工程組成,它在平面上劃分為6個(gè)施工段,該3個(gè)分項(xiàng)工程在各個(gè)施工段上流水節(jié)拍依次為6天、4天和2天,若工作面滿(mǎn)足要求,把支模板工人數(shù)增2倍,綁鋼筋工人數(shù)增加1倍,混凝土工人數(shù)不變,則最短工期為(A)天2、在組織施工的方式中,占用工期最長(zhǎng)的組織方式是(A)施工。A.
2025-08-05 08:06
【摘要】《創(chuàng)新理論與案例》考試練習(xí)題(共九套)一、判斷題(每題1分)、一個(gè)民族要贏得發(fā)展、造福人類(lèi),必須注重自主創(chuàng)新.正確。正確,經(jīng)濟(jì)實(shí)力是技術(shù)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)關(guān)系制約著技術(shù)的發(fā)展。正確。正確、有著很強(qiáng)的創(chuàng)新能力的大公司在面對(duì)某些類(lèi)型的市場(chǎng)和技術(shù)上的變化時(shí),無(wú)法保持其在行業(yè)中的領(lǐng)先地位。正確,比較單一。錯(cuò)誤—?jiǎng)?chuàng)新時(shí)滯長(zhǎng)短的關(guān)鍵因素正確,
2025-05-12 00:08
【摘要】高二數(shù)學(xué)《推理與證明》練習(xí)題一、選擇題1.在等差數(shù)列中,有,類(lèi)比上述性質(zhì),在等比數(shù)列中,有( ?。〢. B. C. D.2.已知數(shù)列的前n項(xiàng)和為,且,試歸納猜想出的表達(dá)式為()A、B、C、D、3.設(shè),,n∈N,則()A. B.- C. D.-4.平面內(nèi)有個(gè)點(diǎn)(沒(méi)有任何三點(diǎn)共線),連接兩點(diǎn)所
2025-03-25 02:39
【摘要】直線與方程練習(xí)題一、選擇題,則實(shí)數(shù)滿(mǎn)足()A.B.C.D.,, () A.經(jīng)過(guò)定點(diǎn)的直線都可以用方程表示 B.經(jīng)過(guò)定點(diǎn)的直線都可以用方程表示 C.不經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的直線都可以用方程表示 D.經(jīng)過(guò)任意兩個(gè)不同的點(diǎn)的直線都可以用方程 表示,則用表示為() A.B.C.D.4.△中,點(diǎn),的中點(diǎn)為,重
2025-03-25 06:29
【摘要】第三章:直線與方程的知識(shí)點(diǎn)傾斜角與斜率1.當(dāng)直線l與x軸相交時(shí),,我們規(guī)定它的傾斜角為0°.則直線l的傾斜角的范圍是.2.傾斜角不是90°的直線的斜率,等于直線的傾斜角的正切值,即.如果知道直線上兩點(diǎn),則有斜率公式.特別地是,當(dāng),時(shí),直線與x軸垂直,斜率k不存在;當(dāng),時(shí),直線與y軸垂直,斜率k=0.注意:直線的傾斜角α=90°時(shí),斜率
【摘要】《交換與路由技術(shù)》模擬題A.筆試部分一、選擇題1、下列對(duì)OSI參考模型從高到低表述正確的是CA、應(yīng)用層、表示層、會(huì)話層、網(wǎng)絡(luò)層、數(shù)據(jù)鏈路層、傳輸層、物理層B、物理層、數(shù)據(jù)鏈路層、傳輸層、會(huì)話層、表示層、應(yīng)用層、網(wǎng)絡(luò)層C、應(yīng)用層、表示層、會(huì)話層、傳輸層、網(wǎng)絡(luò)層、數(shù)據(jù)鏈路層、物理層D、應(yīng)用層、傳輸層、互聯(lián)網(wǎng)層、網(wǎng)絡(luò)接口層2、在OSI
2025-10-10 09:39
【摘要】《與象共舞》習(xí)題1、抄寫(xiě)下面詞語(yǔ),選自己喜歡的詞造句。悠閑松弛尷尬氣氛感染笨重熟視無(wú)睹彬彬有禮沖鋒陷陣翩翩起舞搖頭晃腦2、請(qǐng)你以導(dǎo)游的身份用自己的語(yǔ)言介紹泰國(guó)人與大象的親密關(guān)系(任選一個(gè)方面或結(jié)合全文講述均可)3、小練筆:你還
2025-11-12 06:24
【摘要】頻率分布直方圖練習(xí)題1.(2009山東卷)產(chǎn)品凈重(單位:克)數(shù)據(jù)繪制的頻率分布直方圖,其中產(chǎn)品9698100102104106x
2025-08-05 19:29