【摘要】化學(xué)反應(yīng)及能量變化氧化還原反應(yīng)教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):(1)以價態(tài)升降和電子轉(zhuǎn)移的觀點理解氧化還原反應(yīng),氧化劑、還原劑的概念。(2)了解初中所學(xué)的基本反應(yīng)類型與氧化還原不同分類的關(guān)系。(3)會用“雙線橋”式表示基本的氧化還原方程式。能力目標(biāo):通過判斷一個反應(yīng)是否是氧化還原,誰是氧化劑、還原劑,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生能用辨證的對立統(tǒng)一的觀點分析事物的意
2025-06-19 03:47
【摘要】9.在298K、100Kpa時,已知2H2O(g)=2H2(g)+O2(g);△H1H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g);△H22Cl2(g)+2H2O(g)=4HCl(g)+O2(g);△H3則△H3與△H1和△H2間的關(guān)系正確的是A.△H3=△H1+2△H2
2025-05-10 03:21
【摘要】專題3離子反應(yīng)第一課時一.選擇題:1.VL硫酸鐵溶液中含F(xiàn)e3+離子mg,則溶液中SO42-的物質(zhì)的量濃度為()mol/L(SO4)3溶液混合后,溶液中的SO42-離子的物質(zhì)的量濃度為()A.3.將適量的鐵粉放入三氯化鐵溶液中,完全反應(yīng)后,溶液中的Fe3+和Fe2+的物質(zhì)的量濃度相等
2025-11-02 13:18
【摘要】專題三,離子反應(yīng)第二課時一.選擇題:1.下列各物質(zhì)加酸加堿后,都會使其濃度變小的是()A.Al3++()B.NaHCO3C.Na2SO3。所得溶液中的金屬離子()Fe3+和Cu2+Fe2
【摘要】高二化學(xué)教案 陳保平氧化還原反應(yīng)方程式配平的教案學(xué)科化學(xué)授課年級高二學(xué)校教師姓名章節(jié)第四節(jié)、氧化還原反應(yīng)方程式的配平計劃學(xué)時2學(xué)習(xí)內(nèi)容分析本節(jié)內(nèi)容為氧化還原反應(yīng)方程式的配平,屬于化學(xué)方程式配平技巧中的一項。氧化還原反應(yīng)貫穿化學(xué)的始終,配平氧化還原反應(yīng)方程式是對于(刪)解決氧化還原反應(yīng)問題
2025-04-17 05:00
【摘要】第一篇:高三化學(xué)15離子反應(yīng)方程式培優(yōu)教案 離子反應(yīng)方程式 網(wǎng)上課堂[本講主要內(nèi)容]1.離子反應(yīng)的實質(zhì)2.離子方程式的書寫 [學(xué)習(xí)指導(dǎo)]1.離子反應(yīng)的實質(zhì): 是反應(yīng)物中某種離子濃度的減小。要正...
2025-10-12 13:39
【摘要】第一篇:初三化學(xué)化學(xué)方程式及現(xiàn)象小結(jié)(最終版) 化學(xué)方程式及現(xiàn)象小結(jié) +O2=====CO2(O2充足)(化合反應(yīng))現(xiàn)象:劇烈燃燒,放出熱量,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體 2C+O2...
2024-11-15 12:45
【摘要】氧化還原反應(yīng)方程式的配平失去2×e-MnO2+4HCl=MnCl2+Cl2+2H2O得到2e-+4+2-103、電子轉(zhuǎn)移的表示方法:2、氧化還原反應(yīng)中化合價變化有什么特征?化合價升降總數(shù)相等1、什么是氧化還原反應(yīng)?氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是?有化合價升降的化學(xué)反應(yīng)叫氧化還原反應(yīng)
2025-11-03 01:53
【摘要】初中化學(xué)反應(yīng)類型總結(jié)及規(guī)律一、基礎(chǔ)知識(一)化學(xué)反應(yīng)類型1、按照反應(yīng)物與生成物的種類,可把化學(xué)反應(yīng)分為四種基本反應(yīng)類型:化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)。(1)化合反應(yīng):由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)。①金屬與非金屬的化合反應(yīng)。例如:2Na+Cl22NaCl 3Fe+2O2Fe3O4②非金屬跟非金屬的化合反應(yīng)。例如:4P+5O22
2025-06-15 20:41
【摘要】第二節(jié)定量認(rèn)識化學(xué)變化一、質(zhì)量守恒定律二、化學(xué)變化的表示方法三、化學(xué)變化中的定量計算酒精燃燒后什么也沒有留下,難道物質(zhì)從世界上消失了嗎?思考:探究實驗:質(zhì)量守恒定律1,硫酸銅與氫氧化鈉在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量是否改變視頻2,碳酸鈣和鹽酸在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量是否改變視頻
2025-02-08 21:46
【摘要】學(xué)科教師輔導(dǎo)學(xué)案學(xué)員編號:年級:高一課時數(shù):3學(xué)員姓名:輔導(dǎo)科目:化學(xué)學(xué)科教師:授課內(nèi)容T——離子反應(yīng)與離子方程式C——離子共存C——離子反應(yīng)過量問題
2025-04-17 12:48
【摘要】化學(xué)方程式計算中應(yīng)注意的幾個問題:?1,解題格式一定要規(guī)范和程序化.?2,化學(xué)方程式一定要正確,一定要配平,否則違背客觀事實和質(zhì)量守恒定律.?3,各物質(zhì)之間的質(zhì)量比一定要計算準(zhǔn)確,不能馬虎,更不能張冠李戴.?4,化學(xué)方程式計算依據(jù)的是“質(zhì)量守恒定律”,因此題中如給的條件是體積先要換算成單位.?5,化學(xué)方程式中各量都是純物
2025-08-16 01:51
2025-10-31 06:36
【摘要】鎂及其化合物的化學(xué)方程式和離子方程式一、鎂1、鎂在氧氣中燃燒:2Mg+O22MgO2、鎂在氯氣中燃燒:Mg+Cl2MgCl23、鎂在氮氣中燃燒:3Mg+N2Mg3N24、鎂在二氧化碳中燃燒:2Mg+CO22MgO+C5、鎂與硫共熱:Mg+SMgS6、鎂與水共熱:Mg+2H2OMg(OH)2+H2↑7、鎂和鹽酸反應(yīng):Mg+2HClMgCl2+H2↑Mg+2
2025-06-15 21:12
【摘要】-----學(xué)案-----離子反應(yīng)和離子方程式的書寫一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道離子反應(yīng)的概念。2、理解離子反應(yīng)發(fā)生的條件,認(rèn)識離子反應(yīng)的實質(zhì)。3、初步學(xué)會一些簡單離子反應(yīng)的離子方程式的書寫。二、知識牽引:1、強弱電解質(zhì):(1)強電解質(zhì):在水溶液里______電離成離子的電解質(zhì),如強酸、強堿、多數(shù)鹽(2)弱電解質(zhì):在水溶液里只有______分子電離成離子的電解質(zhì)
2025-08-02 21:23