【正文】 會(huì)以我最大的努力，盡我所能，使幼兒在各方面都朝著更好的方面發(fā)展!　　幼兒園大班老師開家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿【篇三】　　尊敬的各位老師、家長(zhǎng)你們好：　　我是李XX的媽媽，在一中工作?！　〖议L(zhǎng)的滿意，是對(duì)我們工作的肯定，更是對(duì)我們工作的鞭策?！　‘?dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候，請(qǐng)家長(zhǎng)給予支持和協(xié)助，這是為了開展各種教育活動(dòng)而必須的資源?！　∪绻愕碾娫捥?hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上?！　?yán)格使用接送卡?！　∫辉路荩骸　√厣n成果展示。也讓父母和孩子有一個(gè)情感交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)家長(zhǎng)與小朋友之間的親子感情。激發(fā)幼兒熱愛祖國(guó)的情感，也增強(qiáng)了孩子的集體榮譽(yù)感，為了讓孩子能取得更好的成績(jī)，所以需要家長(zhǎng)配合我們?cè)诩抑笇?dǎo)孩子練習(xí)，要求動(dòng)作、表情都要到位，唱歌的時(shí)候一定要面帶微笑，相信通過我們大家的共同努力，我們一定會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)?！　￠_展中秋品嘗美食活動(dòng)。有時(shí)過度的保護(hù)會(huì)帶來孩子的無能，過分的溺愛，帶來孩子的無情。有了垃圾第一反應(yīng)就是扔在垃圾筒。每天，每天有值日生，比如吃飯的時(shí)候分放餐盤、碗、勺子，吃完飯用抹布擦桌子等?！　?三)常規(guī)方面工作孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的，每天有合理的生活、學(xué)習(xí)作息時(shí)間。與以前的孩子相比，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在孩子的創(chuàng)造能力和想象能力相當(dāng)出色。 比如我們現(xiàn)在英語CD，也應(yīng)每天給孩子放著聽。問她，字認(rèn)到嗎?他說有的認(rèn)到，有的認(rèn)不到，但大概能知道講了什么事。興趣和習(xí)慣將影響人的一生。建議家庭創(chuàng)造一種讀書識(shí)字的氛圍，讓孩子有書和書架?！　?二)增加幼兒閱讀和識(shí)字量。　　在家，希望家長(zhǎng)門讓孩子們能自己的事自己做,克服依賴性,培養(yǎng)自立能力,這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步?！　??！　?，作品有簡(jiǎn)單情節(jié)，想象力豐富。　　、收集和使用信息?！　　！　?、友好地交往(會(huì)輪流、分享、謙讓、合作)?！　?，體會(huì)上下、前后的相對(duì)性?！　?。作為家長(zhǎng)，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況。在此，我真誠(chéng)地對(duì)你們說一聲：謝謝，謝謝你們的熱情支持。家長(zhǎng)肯定對(duì)我們兩位老師的工作會(huì)有一些建議和要求，接下來的時(shí)間讓我們敞開心扉，請(qǐng)各位家長(zhǎng)多提寶貴意見，家長(zhǎng)之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。 當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候，請(qǐng)家長(zhǎng)給予支持和協(xié)助，這是為了開展各種教育活動(dòng)而必須的資源請(qǐng)給孩子準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品：文具盒、34只削的鉛筆，橡皮等。 請(qǐng)家長(zhǎng)理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。為了孩子的安全，請(qǐng)家長(zhǎng)們理解我們。當(dāng)孩子能做的的事，作家長(zhǎng)的盡量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不會(huì)做，替他包辦。穿衣、疊被、個(gè)個(gè)都是自己動(dòng)手，并且有了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。每天，每組選一名組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)本組工作?！　?二).常規(guī)方面工作　　孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的，每天有合理的生活、學(xué)習(xí)作息時(shí)間。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說自己孩子的缺點(diǎn)?！　《喙膭?lì)孩子。而運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)孩子大腦的興奮，注意力不集中的孩子子，常常是由于大腦皮層興奮不起的緣故。說到這要插一句，從這個(gè)學(xué)期起我希望每個(gè)家長(zhǎng)在檢查完作業(yè)后簽上字，也包括要背的作業(yè)。要求家長(zhǎng)一定配和老師。大大班的數(shù)學(xué)作業(yè)有一定的難度，所以需要家長(zhǎng)的配合，每次布置的作業(yè)要和孩子一起完成。而認(rèn)到的那些字基本上是自己通過問父母，通過一遍又一遍反復(fù)的接觸，學(xué)會(huì)的。我曾經(jīng)看到過這樣一篇報(bào)道：有一位孩子的父親是個(gè)新聞迷，早上聽收音機(jī)，晚上看新聞節(jié)目，成了這位父親的必修課。這樣當(dāng)孩子上學(xué)時(shí)，已經(jīng)完全掌握了讀書的方法，開始查找資料了?！　】紤]孩子學(xué)習(xí)的均衡能力發(fā)展?！　≡黾佑變洪喿x和識(shí)字量。 在家，希望家長(zhǎng)們讓孩子們能自己的事自己做,克服依賴性,培養(yǎng)自立能力,這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步。　　今天我們會(huì)議的內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：　　一、班級(jí)情況分析 首先介紹下我們兩位老師的情況及所教科目　　班級(jí)組成　　二、本學(xué)期的工作重點(diǎn)。同時(shí)，更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。　　家長(zhǎng)會(huì)作為教師與家長(zhǎng)面對(duì)面交流的形式，在家園合作中具有特殊價(jià)值和重要地位。在此我真誠(chéng)的對(duì)你們說聲謝謝你們的熱情支持。作為家長(zhǎng)，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況。開學(xué)初我們要求幼兒在進(jìn)餐后，讓幼兒學(xué)會(huì)自己整理桌面，實(shí)施一周來，幼兒自己都能完成，而且很用心做事認(rèn)真也很快樂。)這樣才會(huì)更積極主動(dòng)。在這里我還有一個(gè)小小的要求，請(qǐng)每位家長(zhǎng)給幼兒準(zhǔn)備一本課外讀物寫上名字來充實(shí)我們班的閱讀角。建議家庭創(chuàng)造一種讀書識(shí)字的氛圍，讓孩子有書和書架。興趣和習(xí)慣將影響人的一生。剛?cè)胄W(xué)就能看《西游記》的學(xué)生版本了，問她，字認(rèn)到嗎?他說有的認(rèn)到，有的認(rèn)不到，但大概能知道講了什么事?！　?shù)學(xué)方面　　學(xué)習(xí)10以內(nèi)的分解組成及加減法、數(shù)字書寫、20以內(nèi)的拆十湊十加減法，基本的加減法應(yīng)用題解答及編題等。希望家長(zhǎng)也能配合老師每天布置的作業(yè)，寫的和讀的。如果不做孩子上小學(xué)就會(huì)出現(xiàn)不知道家庭作業(yè)是什么的問題?！　∑雌磮D是培養(yǎng)幼兒專注力很有效的方法。本學(xué)期我們班新增了許多拼圖及走廊的運(yùn)動(dòng)器械，說到這呢，我想說一句，因?yàn)槲覀兊氖止べY源有限，所以我們只是準(zhǔn)備了幾種運(yùn)