如何制定工作計(jì)劃-全文預(yù)覽
【正文】 (1)重新修訂兩個(gè)規(guī)范性管理制度。就國(guó)家級(jí)課題“少教多學(xué)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的教學(xué)模式研究”、市級(jí)課題“小學(xué)數(shù)學(xué)五步嘗試教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)與研究”要形成課題管理制度，做到實(shí)驗(yàn)方案科學(xué)、責(zé)任分工明確、過(guò)程管理精細(xì)、實(shí)驗(yàn)研究有效、文檔整理完整。二是實(shí)行40歲以下教師上實(shí)驗(yàn)課制度。安排教師在全校范圍內(nèi)進(jìn)行示范教學(xué)，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用?！ ?4)實(shí)行圍坐式教學(xué)。四、五年級(jí)語(yǔ)數(shù)實(shí)行學(xué)案導(dǎo)學(xué)，每一教師本學(xué)期運(yùn)用學(xué)案導(dǎo)學(xué)的課堂不少于60節(jié)，其余課型要有補(bǔ)充性教案。在三至六年級(jí)全面推行小學(xué)化、學(xué)科化“先學(xué)后教”教學(xué)模式改革，即小學(xué)語(yǔ)文四環(huán)節(jié)教學(xué)模式、小學(xué)數(shù)學(xué)五步嘗試教學(xué)法，打造高效課堂?！ ?shí)施活動(dòng)育人?！ 〖訌?qiáng)學(xué)校日常管理?！ ?qiáng)化班級(jí)文化建設(shè)。從學(xué)生和學(xué)校的實(shí)際情況出發(fā)，增強(qiáng)教育教學(xué)的針對(duì)性，切實(shí)保證《美德課堂》的課堂質(zhì)量。班主任要加強(qiáng)班級(jí)日常管理，做到五個(gè)必到：兩操必到、放學(xué)必到、集會(huì)必到、護(hù)導(dǎo)學(xué)生集體下樓梯必到、大型衛(wèi)生清理必到。提供必要的健身器材，鼓勵(lì)教師加強(qiáng)體質(zhì)鍛煉。及時(shí)傳達(dá)市縣計(jì)算機(jī)培訓(xùn)的信息，凡教師參與市縣信息技術(shù)培訓(xùn)一律按公假對(duì)待。通過(guò)個(gè)人努力，同伴幫助，蹲點(diǎn)聽(tīng)課，外培優(yōu)先等措施，加快骨干教師培養(yǎng)進(jìn)程?！ ?jiān)持以愛(ài)育人。六比私心雜念少，不損公害已。二比對(duì)集體貢獻(xiàn)大，不斤斤計(jì)較。從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)當(dāng)前教師中存在的實(shí)際問(wèn)題對(duì)教師按月進(jìn)行主題教育?！白鹬貛熒寧熒鷮W(xué)會(huì)自我尊重。獨(dú)檔一面，不有辱職責(zé)。著力打造一支有位、有為的行政團(tuán)隊(duì)，提高其執(zhí)行力。二是關(guān)心教師的身心健康和專業(yè)發(fā)展?！ ≈贫裙芾?。 提高部室使用率?！ √岣咝畔⒒??！ ?gòu)建和諧校園?！ √岣呓虒W(xué)質(zhì)量?！ 〈龠M(jìn)教師發(fā)展。加快打造“人文氣息濃郁，校園環(huán)境優(yōu)美，教育質(zhì)量 一流，辦學(xué)特色鮮明”的市縣知名學(xué)校的步伐?！ ?019年學(xué)校工作計(jì)劃秋季 一、指導(dǎo)思想 以“辦負(fù)責(zé)任的教育，做有尊嚴(yán)的教師，育有實(shí)力的學(xué)生”為宗旨，堅(jiān)持“用人文凝聚力量，用誠(chéng)信贏得信賴，用原則規(guī)范管理，用 改革提升效益，用評(píng)價(jià)激發(fā)動(dòng)力，用責(zé)任擔(dān)保質(zhì)量”的治校理念，堅(jiān)持以校為本，一切從實(shí)際出發(fā)，正視和剖析當(dāng)前學(xué)校改革與發(fā)展中存在的問(wèn)題，切實(shí)增強(qiáng)工作的 針對(duì)性，旗幟鮮明抓質(zhì)量，求真務(wù)實(shí)創(chuàng)效益，努力把學(xué)校亮點(diǎn)最大化，問(wèn)題最小化，保持學(xué)校良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。二是堅(jiān)持責(zé)任興校，做到責(zé)任職責(zé)清晰，績(jī)效評(píng)價(jià)合理。推進(jìn)“少教多學(xué)、先學(xué)后教”教學(xué)模式改革，使教師在常態(tài)課中能靈活運(yùn)用新的教學(xué)模式。深入進(jìn)行精神文化建設(shè)，培植“責(zé)任至上、榮辱與共、不甘落后”的學(xué)校精神，讓師生充實(shí)而有意義的工作與生活。以校本課程《美德課堂》建設(shè)為抓手，提高德育實(shí)效性，創(chuàng)建文明、亮麗、和諧校園，為學(xué)生幸福人生奠基。節(jié)約使用公用經(jīng)費(fèi)，減少不必要的開(kāi)支，實(shí)行簽字審批使用各類辦公耗材制度和財(cái)產(chǎn)驗(yàn)收制定。制定各教師的崗位目標(biāo)責(zé)任，重新修訂期末教學(xué)驗(yàn)收表，做好各種驗(yàn)收考核工作。一是樹(shù)立“尊重、欣賞、寬容、激勵(lì)”的管理理念?！ ⌒姓芾?。求真務(wù)實(shí)，不務(wù)虛浮躁?！ ∽晕夜芾怼！ ?二)隊(duì)伍建設(shè) 繼續(xù)實(shí)行月主題教育制度。一比改革進(jìn)程快，不固步自封。五比組織紀(jì)律性強(qiáng)，不自由散漫。從嚴(yán)治理亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)、亂推薦教輔資料的行為，嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生?！ ⊥晟乒歉山處熍囵B(yǎng)制度。 加速教師信息化水平的提高。開(kāi)展集體性陽(yáng)光健身活動(dòng)，提高教師的健康意識(shí)。 提高班主任的履職水平。以少隊(duì)部負(fù)責(zé)，按《美德課堂》五條育人途徑開(kāi)展工作：知美德規(guī)范、唱美德童謠、講美德故事、學(xué)美德人物、誦美德格言。少隊(duì)部要細(xì)化工作要求，既整體安排好主題教育，又要監(jiān)督、指導(dǎo)、服務(wù)好各中隊(duì)的具體工作。開(kāi)學(xué)初學(xué)校組織班級(jí)呼號(hào)展示活動(dòng)。規(guī)范升旗程序及學(xué)生禮儀，緊緊圍繞月主題教育和學(xué)校實(shí)際情況，安排升旗演講，創(chuàng)新演講形式，拓寬演講范圍，增強(qiáng)教育針對(duì)性?！ ?四)課堂教學(xué) 深化教學(xué)模式改革?！ ?2
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