市政工程技術(shù)專業(yè)(三年制)人才培養(yǎng)方案(81)-全文預(yù)覽
【正文】 utoCAD 工程經(jīng)濟 工程建設(shè)監(jiān)理 工程建設(shè)法律法規(guī) 水文地質(zhì)基礎(chǔ) 市政 工程項目管理 ? 掌握 工程結(jié)構(gòu) 基本知識 ； ? 掌握 土木工程材料 基本知識 ； ? 掌 握 道路勘察設(shè)計 基本知 識 ； ? 掌握 市政道路工程 施工 基本知識 ； ? 掌握 市政橋梁工程 施工 基本知識 ； ? 掌握 市政管道工程 施工 基本知識 ； ? 掌握 市政工程造價 基本知識 。 七、工作任務(wù)分析和職業(yè)能力分析（知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)） （一） 工作任務(wù)分析 通過對 市政 工程項目的實施過程 的調(diào)查 和分解 ， 支撐 市政 工程項目 建設(shè) 的典型工作任務(wù) 主要有：方案 設(shè)計、 市政工程 施工圖設(shè)計、 市政工程施工及組織管理 、 市政工程造價 、市政工程 監(jiān)理。 5．身心健康。畢業(yè)生應(yīng)熱愛祖 國，擁護黨的基本路線，懂得毛澤東思想、鄧小平理論 、 “三個代表”重要思想 和科學發(fā)展觀 的基本 內(nèi)涵 ， 遵紀守法， 品 行端正 。 表 1 市政 工程技術(shù) 專業(yè) 各 方向 技術(shù)人才崗位需求 分析表 人才 需求 方 向 崗 位 學歷要求 企業(yè)需求各層次人員比例 工程造價類 造價員、造價師 高職生、本科生 19% 工程 施工類 施工員、技術(shù)主管 、總工程師、 項目經(jīng)理 高職生 、本科生 49% 工程監(jiān)理類 監(jiān)理員、 安全員、 監(jiān)理工程師，總監(jiān)理工程師 高職生 、本科生 8% 資料 管理 類 資料員、材料員 中職生、高職生 12% 質(zhì)檢類 質(zhì)檢員 高職生、本科生 12% 三 、培養(yǎng)目標 培養(yǎng) 熱愛祖國、 擁護黨的基本路線， 遵紀守法 ， 懂得學習，善于溝通， 具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，掌握 市政 工程技術(shù)專業(yè)高等技術(shù)應(yīng)用性人才必備的基 礎(chǔ)理論和專業(yè)知識， 具有工程意識和工程思維方法， 具備從事 城市基礎(chǔ)設(shè)施工程（如城市道路、橋梁、管道工程等）的勘測設(shè)計、施工管理、試驗檢測、工程監(jiān)理、工程招投標、造價咨詢、養(yǎng)護與管理等專業(yè)技術(shù)管理工作 的基本能力，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要，綜合素質(zhì)較高的一專多能 高端技能型人才 。 此 調(diào)查分析結(jié)果為 市政 工程技術(shù) 專業(yè)培養(yǎng)目標定位提供了重要依據(jù)。 五 、人才培養(yǎng)規(guī)格 2 1． 思想 政治素質(zhì)合格。 4． 工程意識 強 ，工程思維方法正確， 掌握 市政 工程技術(shù)專業(yè) 高端技能型人才 必備的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本 技能， 取得相關(guān)職業(yè)技能證書， 具備較強的 適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線 需要 的基本能力 。本專業(yè)覆蓋的職業(yè)崗位 主要有：試驗員、測量員、施工員、造價員、 安全員、質(zhì)檢員、資料員、監(jiān)理員等。 ? 具備 工程力學 基本知識； ? 具備 土力學與地基基礎(chǔ) 基本知識； ? 掌握 AutoCAD 基本知識； ? 掌握 工程經(jīng)濟 基本知識； ? 掌握 工程建設(shè)監(jiān)理 基本知識； ? 掌握 工程建設(shè)法律法規(guī) 基本知識； ? 掌握 水文地質(zhì)基礎(chǔ) 基本知識； ? 掌握 市政 工程項目管理基本 知識。 ? 具備 市政 工程 造價 能力，能正確編制 市政工程預(yù)算書 ； ? 初步 具備 市政 工程項目管理的 能力 。 演講與口才，禮儀，音樂欣賞，普通話，中國歷史，文學欣賞，團隊活動、各類文體活動等隱性課程 身心素質(zhì) ? 具有一定的體育、衛(wèi)生和軍事基本知識 ； ? 具有科學鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習慣，達到國家規(guī)定的高職學生體育和軍事訓練合格標準 ； ? 具有健全的心理和健康的體魄 。 課程教學實習、綜合實訓、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習（設(shè)計）、頂崗實習，入學教育，畢業(yè)教育，職業(yè)道德，就業(yè)指導，生產(chǎn)勞動、團隊活動、各類文體活動等隱性課程 。 十 、 畢業(yè)條件、 相關(guān)職業(yè)資格考級與考證要求 1．課業(yè)要求：學生必須參加培養(yǎng)方 案中教學進程的每個教學環(huán)節(jié)的學習與實習，必修課程和所選修課程的期評成績及格， 取得相應(yīng)學分， 方可畢業(yè)。 十一 、教學進程 1． 教學總體安排 （見表 7） 表 7 市政 工程技術(shù) 專業(yè)教學總體安排表 項 目 學 期 合計 一 二 三 四 五 六 周數(shù) 學時 數(shù) 寒暑假 5 7 5 7 5 7 學期總周數(shù) 法定節(jié)假日（周） 1 1 1 1 1 1 6 教學工作周數(shù) 19 19 20 18 19 19 114 入學教育、軍訓等（周） 3 3 畢業(yè)答辯及畢業(yè)教育等（周） 1 1 30 考 試（周） 1 1 1 1 1 課程實訓周數(shù) 專業(yè)基礎(chǔ)技能實訓 2 3 14 420 崗位核心技能實訓 5 2 2 理論（課堂）授課周數(shù) 12 15 13 12 8 60 專業(yè)綜合實訓（含畢業(yè)設(shè)計或論文）周數(shù) 9 9 270 頂崗實習（周） 16 16 480 7 2． 教學學時 /學分、 周數(shù) 分配分析 （見 表 8） 表 8 市政 工程技術(shù) 專業(yè) 教學學時 /學分分配分析 表 項 目 學 期 合計 一 二 三 四 五 六 課程類別 課程性質(zhì) 學分 學 時 學分 學 時 學分 學 時 學分 學 時 學分 學 時 學分 學 時 學分 學時 理論教學 通識教育基礎(chǔ)課程 必修 16 256 10 160 26 416 基本素質(zhì) 拓展課程 公選課 2 32 6 96 6 96 14 224 專業(yè) 基礎(chǔ)課程 必修 5 80 10 160 12 192 27 432 崗位 核心課程 必修 4 64 17 272 7 112 28 448 專業(yè)素質(zhì) 拓展課程 專業(yè)限選
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