數(shù)學教師個人工作總結(jié)(五篇)-全文預覽
【正文】 膽嘗試，逐步摸索出一套適合自己的教學方法和思路。 二、不斷努力奮進，提升業(yè)務水平。對學校的各項活動，我都傾盡全力，盡我所能。 一、完善自身建設(shè)，提高師德修養(yǎng)。 小學數(shù)學教師個人工作總結(jié)之一 在我的意識里，一直認為自己是一名普通而平凡的教師，沒有顯赫的戰(zhàn)功，沒有驕人的業(yè) 績，只是在 ***小學這塊沃土上默默地耕耘著。 六 )對于工作我盡量做到未雨綢繆，對工作中可能出現(xiàn)的問題，都及早進行預防。針對學生見題面窄的情況，我充分發(fā)揮大家的力量，利用后面的黑板，堅持每日一題，有效的拓寬了學生的知識面。但是，在教學中，我發(fā)現(xiàn)這屆學生在學習數(shù)學中仍存在一定的問題：學習主動性不強，遇到難題不主動鉆研，抄襲作業(yè)等等。 開好主題班會是我們的另一個工作重點。學期初，我用了一個月左右的時間逐步了解、認識、熟悉了全班學生，接著進行了大刀闊斧的改革。 本學期由于初一數(shù)學課本及教學內(nèi)容變化較大，兩位教師都是新聘任的教師，因此我們將初一的教學內(nèi)容作為本學期數(shù)學教研的重中之重，對兩位教師進行了長期的追蹤聽課和指導，聽評課 20 余節(jié)，使兩位教師都有了長足的進步，教學成績都有了很大的提高。 一 )作為初中數(shù)學教研組組長，擔負著整個初中數(shù)學教學教研發(fā)展方向的重任，因此在學期初就制定了本學期的數(shù)學教研計劃。 在這一學期里，自己任教的二年級兩個班的及格率分別是二（ 1）班 10xxxx，二（ 2）隊 。處理好學校工作與家務之間的關(guān)系，雖然我在家是一名家庭主婦，但我家的家務活不是我干得最多，有很多時候跟女兒去看病也只能由丈夫陪著去。家長聽從了我的 意見，結(jié)果這個同學在輕松的學習環(huán)境下成績進步很大，語文數(shù)學都達到了優(yōu)秀，數(shù)學還考了一百分。像 xxx 同學，她的家長因為望女成鳳心切，把女兒的 學習管得特嚴。 這學期班主任工作最使自己滿意的是與家長的聯(lián)系溝通工作。上學期天天都要跟同學打上幾場架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，慢慢把他轉(zhuǎn)化，今個學期打架違紀的現(xiàn)象大大減少了，上課能遵守紀律，并且非常積極回答問題，學習成績也優(yōu)秀。在他們的努力下，班務工作能正常開展，本班這學期也只有兩次沒有取得文明班的稱號。這些班干部能把班的學習和紀律管好，為我減輕負擔。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié) 合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。令我感覺到不是我一個人上公開課，而是有一股凝聚力使我感覺到是全校上。首先這次優(yōu)質(zhì)課是數(shù)學開放式的課，是一種新的嘗試性的教學模式。 老師 們確實是非常盡責，而 學生 時刻有個 老師在身旁指點，學起來也非常起勁。 我相信在我的輔導下，他一定有很大的進步。培優(yōu)扶差是一個學期教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是 決不打無準備的仗。 在教學工作方面，整學期的教學任務都非常重。使自己的思想上了一個新的臺階，同時也是對自己思想上嚴格要求的一個新的開始。 在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。 一、思想認識。在 七一 那天，我還榮幸地成為了一名預備黨員。 二、教學工作。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。因為已經(jīng)接手第二學期，學生的思想、學習以及家庭情況等我都一清二楚，并且教材經(jīng)過上學期的摸索，對教材比較熟悉，所以工作起來還算比較順利。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師，他們說： 老師都那么有信心他們會學好，我們同樣有信心。給后進生根據(jù)各自的情況定出目標，讓他們雙方都朝著那個目標前進。從接到任務的時候開始，我就感到壓力是非常重。面對這樣的壓力，我和數(shù)學科組的老師沒有氣餒，都想把這次課取得最好的名次，馬老師幫我把課件做好，領(lǐng)導主動幫我提建議，其它老師幫我做教具、錄音等等。 在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作。我培養(yǎng)了兩位得力的班長。使班干能在同學中樹立起威信，成為同學學習的榜樣。特別是 xxx，這個小孩特別好奇、好動。經(jīng)過一個的努力，我們班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀律等都抓得比較好。結(jié)果，絕大部分的家長對我是非常信任和尊敬。我跟她家長談過幾次，了解到這樣的情況，給他們提了個建議，讓他們不要布置額外的作業(yè)給她，不要把她逼得太緊，先試行兩個星期，如果還是老樣子的話就一起再想別的辦法。 我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。 五、主要成績。
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