【摘要】問(wèn)題探討神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)主要是調(diào)節(jié)身體遇到的物理或化學(xué)變化時(shí)穩(wěn)態(tài)的維持。生命體作為一個(gè)開(kāi)放系統(tǒng),也隨時(shí)可能受到細(xì)菌、病毒的入侵,體內(nèi)自身也可能產(chǎn)生衰老、破損、死亡、異常的細(xì)胞。這些變化是否會(huì)影響穩(wěn)態(tài)的維持呢?這時(shí),神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)
2025-01-19 14:22
【摘要】鳳陽(yáng)縣二鋪中學(xué)錢(qián)再兵郵箱:金屬的一般性質(zhì)大多數(shù)金屬為銀白色大多數(shù)金屬為固體大多數(shù)金屬有光澤大多數(shù)金屬熔沸點(diǎn)高大多數(shù)金屬能導(dǎo)電導(dǎo)熱大多數(shù)金屬有延展性銅(紫紅色)金(黃色)汞(液態(tài))金屬的共性什么是合金?合金的應(yīng)用范圍怎樣?我們常用的合金有哪
2025-02-18 18:21
【摘要】無(wú)機(jī)推斷專(zhuān)題八無(wú)機(jī)推斷題可分為以“構(gòu)”、“位”、“性”為基礎(chǔ)的元素所在周期表中位置的推斷和以元素化合物為基礎(chǔ)的無(wú)機(jī)框圖推斷兩大類(lèi)題型。一、試題特點(diǎn)考查面廣,綜合性強(qiáng)!層次明顯,區(qū)分度高!無(wú)機(jī)化學(xué)框圖推斷以常見(jiàn)元素化合物的性質(zhì)為依據(jù),以常見(jiàn)元素化合物之間的
2025-01-19 07:32
【摘要】唐山市第四十九中學(xué)李艷菊九年級(jí)物理第五章第1節(jié)電路中電流有大有小演示實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)電流及其單位電流表的讀數(shù)方法電流表的使用方法學(xué)習(xí)目標(biāo)一認(rèn)識(shí)電流:1、定義:每秒通過(guò)導(dǎo)體某一橫截面的電荷多少。通常用字母I代表電流。2、單位:安培,簡(jiǎn)稱(chēng)安
2025-02-21 12:54
【摘要】課題1溶液的形成本節(jié)內(nèi)容?理解溶液、溶質(zhì)、溶劑的概念;?溶液在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用;探究實(shí)驗(yàn)一蔗糖+水(半藥匙)20mL硫酸銅晶體+水(半藥匙)20mL現(xiàn)象形成什么
2024-12-08 00:37
【摘要】第一二三章教材解讀靈寶一高高三生物備課組2022724必修2遺傳與進(jìn)化張曉薇“遺傳與進(jìn)化”前三章之間關(guān)系本模塊遺傳部分的內(nèi)容基本上是循著人類(lèi)認(rèn)識(shí)基因之路展開(kāi)的。體現(xiàn)技術(shù)線索、思維線索、方法線索;通俗說(shuō):人類(lèi)是怎樣認(rèn)識(shí)到基因存在的
2025-01-03 23:50
【摘要】1、在神經(jīng)系統(tǒng)中,傳導(dǎo)興奮的方式是()A、神經(jīng)沖動(dòng)B、化學(xué)物質(zhì)C、激素D、血液傳遞2、下列生理活動(dòng)中,屬于反射的是()A、草履蟲(chóng)逃避食鹽的刺激B、手偶然遇到火會(huì)突然縮回C、皮膚出血后逐漸凝集
2025-01-19 14:27
【摘要】第10章含有耦合電感的電路首頁(yè)本章重點(diǎn)互感含有耦合電感電路的計(jì)算耦合電感的功率變壓器原理理想變壓器?重點(diǎn)返回1.互感線圈1中通入電流i1時(shí),在線圈1中產(chǎn)生磁通,同時(shí),有部分磁通穿過(guò)臨近線圈2,這部分磁通稱(chēng)為互感磁通。兩線圈
2025-01-19 14:28
【摘要】雪碧配料:水、果葡糖漿、白砂糖、二氧化碳、苯甲酸鈉、食用香料等??蓸?lè)配料:水、咖啡因、糖精、二氧化碳、香料、磷酸、香草汁等等……你認(rèn)為生活中哪些熟悉的物質(zhì)也屬于溶液?溶液具有哪些共同的特征呢?溶液是由什么組成的呢?溶液的名稱(chēng)呢?物質(zhì)在水中是怎樣溶解的呢?溶液都是無(wú)色的嗎?均一
2025-04-14 00:41
【摘要】課堂總結(jié)目標(biāo)引領(lǐng)自學(xué)探究精講點(diǎn)撥課下作業(yè)合作解疑第2章第1節(jié)元素與物質(zhì)的分類(lèi)英中高一化學(xué)組課堂總結(jié)目標(biāo)引領(lǐng)自學(xué)探究精講點(diǎn)撥課下作業(yè)合作解疑
2025-02-18 18:20
【摘要】第九章壓強(qiáng)第一節(jié)壓強(qiáng)蟬可以把口器插入樹(shù)皮,吸吮樹(shù)汁。shǔn駱駝具有寬大的腳掌,是沙漠之舟.閱讀以下兩個(gè)圖,你能提出什么問(wèn)題?F'F"F'FFFF在下列圖中畫(huà)出各受力面所受到的壓力的示意圖。
2025-02-18 14:41
【摘要】第二節(jié)核能第十七章能源與可持續(xù)發(fā)展核能你了解原子彈嗎?核能你了解原子彈嗎?核能你了解原子彈嗎?復(fù)習(xí)提問(wèn)1、原子核是由什么組成?是由質(zhì)子和中子組成的原子核發(fā)生變化時(shí),能量有什么變化呢?一、核能---原子核發(fā)生改變所產(chǎn)生的能量獲得核能有兩種途徑1、裂變2、
2025-02-21 12:57
【摘要】前面的知識(shí)你忘記了嗎?讓我們一起來(lái)復(fù)習(xí)一下吧?電流是怎樣形成的??怎樣用電流表測(cè)電流??你還記得用實(shí)驗(yàn)得出串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律?測(cè)串聯(lián)電路中各處電流電池電池電池ABC結(jié)論:在串聯(lián)電路中各處的電流都。測(cè)并聯(lián)電路電流電池電池電
【摘要】實(shí)驗(yàn)不探究考試說(shuō)明對(duì)實(shí)驗(yàn)與探究能力的要求(1)能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn),包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能綜合運(yùn)用這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能。(2)具備驗(yàn)證簡(jiǎn)單生物學(xué)事實(shí)的能力,并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理。(3)具有對(duì)一些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行初步探究的
2025-02-21 12:55
【摘要】1、化學(xué)組成:腺嘌呤、核糖、磷酸★ATP元素組成:CHONPATP(三磷酸腺苷)腺嘌呤核糖磷酸基團(tuán)磷酸基團(tuán)磷酸基團(tuán)三個(gè)磷酸基團(tuán)2、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:A-P~P~P細(xì)胞的能量“通貨”——ATPATPADP結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式符號(hào)含義A代表;
2025-01-19 14:29