[ppt模板]杰出班組長(zhǎng)之職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)教材-全文預(yù)覽
【正文】 自己的位置 還沒有找到自己的位置 不認(rèn)為位置適合 位置有了，擔(dān)子太重 聽其言，觀其行 觀其行，識(shí)其追求 聞其聲，察其行 保持員工對(duì)工作的激情 及時(shí)肯定與鼓勵(lì) 留張便條表示關(guān)注 經(jīng)常與員工溝通 帶人要帶心 讓員工看到希望的遠(yuǎn)景 公司的未來 員工的未來 前景、目標(biāo)、使命、愿景 訓(xùn)練無敵團(tuán)隊(duì) 單打獨(dú)斗的個(gè)人英雄主義的時(shí)代，已經(jīng)向我們揮手告別了，我們?cè)缫堰~入了合作就是力量，講求團(tuán)隊(duì)績(jī)效的新紀(jì)元了。” ——IBM總裁 郭士納 引領(lǐng)追隨者 領(lǐng)導(dǎo)力的直接表現(xiàn)，就是讓下屬心甘情愿地追隨你：振臂一呼，應(yīng)者云集。 例： ?這個(gè)過程可分為三步 ?我們這樣做有三個(gè)原因 ?我們可以從三個(gè)不同的側(cè)面來看這個(gè)問題 ?這個(gè)結(jié)論可以歸納為三點(diǎn) ?有三點(diǎn)是我們必須注意的 …… 朱蘭三步曲 找出問題 分析問題 解決問題 三、跑步前進(jìn) —— 員工培育 管理： 始于教育 終于教育 釣魚的故事 ?陌生的臉孔環(huán)繞著他 ?對(duì)新工作是否有能力做好而感到不安 ?對(duì)于新工作的意外感到膽怯 ?不熟悉的噪聲使他分心 ?對(duì)新工作有力不從心的感覺 ?不熟悉公司法令規(guī)章 ?對(duì)新工作環(huán)境陌生 ?他不知道所遇的上司屬哪一類型 ?害怕新工作將來的困難很大 新員工的 教育訓(xùn)練 新員工 的特征 訓(xùn)練方法 單獨(dú)的 崗前培訓(xùn) 在職員工的 提高訓(xùn)練 計(jì)劃 評(píng)估方法 檢查評(píng)估 實(shí)施 1. 在職訓(xùn)練就是日常管理，不是搞運(yùn)動(dòng)，而是日積月累的行為 2. 以身作則，“身教勝于言教” 3. 掌握深具效果的培養(yǎng)方法 : “說給他聽 → 做給他看 → 讓他做做看 → 看他做得怎么樣” 4. 保持關(guān)注，鼓勵(lì)為主，創(chuàng)造寬松的空間 5. 經(jīng)常進(jìn)行過程跟進(jìn) 點(diǎn)評(píng)技巧 總的 說來 …… 其中最可 貴的是 …… 不過遺憾 的是 …… 如果能 …… 就更好了 四、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)務(wù) —— 日常管
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1