山東省職業(yè)教育與成人教育科研十二五規(guī)劃課題指南-全文預(yù)覽
【正文】 研究3．職業(yè)院校人才培養(yǎng)與企業(yè)需求銜接研究4．高等職業(yè)教育“寬進嚴出”培養(yǎng)模式研究5．職業(yè)教育 “雙證書”制度研究6．職業(yè)教育學(xué)習(xí)成果認證制度研究7．職業(yè)院校職業(yè)技能鑒定機制研究8．校企合作辦學(xué)的地方性法規(guī)建設(shè)研究9．職業(yè)院校促進校企合作的體制機制研究10．職業(yè)院校面向行業(yè)企業(yè)職工培訓(xùn)的體制機制研究11．企業(yè)參與的職業(yè)院校質(zhì)量保障體系研究12．企業(yè)接收學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)和教師實踐的政策研究13．職業(yè)院校教師與企業(yè)高技能人才交流制度研究14．學(xué)校教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉、多種學(xué)制并重的辦學(xué)模式研究15．職業(yè)院校教學(xué)改革創(chuàng)新研究16．職業(yè)教育依法治教問題研究17．職業(yè)教育國際合作問題研究18．特殊職業(yè)教育改革發(fā)展研究19．職業(yè)教育頂崗實習(xí)環(huán)節(jié)研究20．職業(yè)院校學(xué)生思想道德素質(zhì)發(fā)展的實證研究21．職業(yè)院校學(xué)生管理工作研究（五）職業(yè)教育發(fā)展環(huán)境研究1．職業(yè)教育宣傳工作研究2．職業(yè)技能競賽推動教學(xué)改革的實證研究3．中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策研究4．創(chuàng)新職業(yè)院校招生機制研究5．職業(yè)院校畢業(yè)生繼續(xù)學(xué)習(xí)通道研究6．學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)服務(wù)、生涯規(guī)劃研究7．中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定機構(gòu)的建設(shè)和發(fā)展研究8．職業(yè)教育公益性及其實現(xiàn)形式研究9．職業(yè)教育對區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展及行業(yè)發(fā)展的貢獻率研究（六）成人教育研究1．整合各種教育資源，構(gòu)建繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)研究2．老年人繼續(xù)教育問題研究3．現(xiàn)代繼續(xù)教育制度研究4．開放大學(xué)建設(shè)研究5．成人高等教育注冊入學(xué)的機制研究6．在職人員繼續(xù)教育模式研究
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1