高頻課程設計報告--無線話筒發(fā)射單元-全文預覽
【正文】 讓知識與實際想接軌，培養(yǎng)學生的學習興趣。西北工業(yè)大學高頻電子線路課程設計實驗報告學院: 電子信息學院 班級: 08031001 姓名: 指導老師： 林 華 杰 日期: 2013 年 06 月 一. 題目：無線話筒發(fā)射單元二. 要求l 對微型話筒信號進行線性放大；l 發(fā)射載波頻率：30MHz；l 調制方式：調頻；l 發(fā)射功率：；l PCB板尺寸：20205。培養(yǎng)學生動手能力，及發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。圖1所示為設計總方案框圖。因為在自然環(huán)境中，由于諸多因素，所收集到的聲音（即音頻信號）都經過了很多的干擾，因此其所攜帶的能量都是很微弱的，為了使其能夠正常的進入調制模塊來
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