夢(mèng)之藍(lán)校園文化紀(jì)念品公司市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告-全文預(yù)覽
【正文】 念品有興趣，%，這說(shuō)明校園紀(jì)念品的市場(chǎng)還是很廣闊的。我們回收了200份有效樣本進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析，由此提出我們對(duì)校園紀(jì)念品公司的建議。在高校內(nèi)以攔截式的方法，對(duì)消費(fèi)者進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。非暗示性原則問(wèn)卷的設(shè)計(jì)避免對(duì)被調(diào)查者產(chǎn)生暗示與誘導(dǎo)。全面性原則問(wèn)卷中主要涉及三個(gè)部分，第一部分是了解被調(diào)查人員的基本情況，第二部分在于了解消費(fèi)者對(duì)校園紀(jì)念品的消費(fèi)態(tài)度，第三部分在于了解消費(fèi)者對(duì)校園紀(jì)念品的了解。二、調(diào)研方法（一）調(diào)研設(shè)計(jì)本次我們組所開(kāi)展的項(xiàng)目是以發(fā)放問(wèn)卷的形式，對(duì)消費(fèi)者的各方面描述進(jìn)行分析總結(jié)?；谥攸c(diǎn)廠商重點(diǎn)產(chǎn)品的深度研究,提供對(duì)市場(chǎng)結(jié)構(gòu)、價(jià)格段、區(qū)域分布等多個(gè)角度市場(chǎng)變化的生動(dòng)描繪,清晰發(fā)展方向。 深入、透徹分析產(chǎn)業(yè)環(huán)境、產(chǎn)業(yè)鏈競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)狀、生命周期與商業(yè)模式；深入、翔實(shí)的市場(chǎng)研究數(shù)據(jù)。 （二）問(wèn)卷設(shè)計(jì)原則在此次的調(diào)查研究中，我們調(diào)研組對(duì)問(wèn)卷的設(shè)計(jì)主要遵循下列原則。適度規(guī)模原則此次的問(wèn)卷篇幅設(shè)計(jì)在兩頁(yè)A4紙內(nèi)。（四）抽樣方式我們所調(diào)查的目標(biāo)總體是西北師范大學(xué)校園內(nèi)學(xué)生及與之相關(guān)的人群，此次調(diào)查采取的是隨機(jī)抽樣的方式。我們主要針對(duì)性別及年齡層次不同的消費(fèi)者，采取了校園攔截式調(diào)查，被調(diào)查的對(duì)象主要是正在校園及周圍等地的潛在消費(fèi)人群。消費(fèi)
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1