【正文】 位證書、新增進修、獲獎證書復印件； 、學術交流研討會的相關材料； 料。 驗收要點： 、同類院校中影響力證明材料匯編； 、結題報告； 、課題結題材料匯編 。 驗收要點： ； ； 、學位、進修、獲獎證書復印件； 、培訓等通知文件、學習資料、學習成果總結、照片、經費支出等資料匯編； 《建筑力學與結構》網站、評審結論。 驗收要點： ； ； 、成果匯編。 驗收要點： 、建筑結 構、混凝土結構工程施工、鋼結構工程施工、裝飾裝修工程施工、建筑施工準備、建筑工程計量與計價 7 門課程的國家級建筑工程技術專業(yè)教學資源庫建設（專業(yè)信息文獻庫專業(yè)視頻動畫庫、專業(yè)圖片資源庫、企業(yè)案例庫、企業(yè)文化等）； （校園網絡 ） 。 負責人 : 夏端林、夏念恩、成如剛、李興懷、艾湘軍 20 重點專業(yè)名稱 建筑工程技術 建設負責人 劉曉敏 建設內容 2020 年 12 月 （預期目標、驗收要點） 2020 年 12 月 （預期目標、驗 收要點） 2020 年 12 月 （預期目標、驗收要點） 4．專業(yè)教學資源庫建設 預期目標： 參與全國建筑工程技術 專業(yè) 7 門課程教學資源庫建設。 負責人 : 劉曉敏、張孝忠、馮興國、田海燕 預期目標： 建設 1門省級精品課程；新建 1門校級精品課程；公開出版教材 2 本。 負責人 : 夏念恩 預期目標： 在實踐中調整修訂，完善課程體系，形成工作過程系統(tǒng)化的課程體系。 負 責人 : 劉曉敏 18 重點專業(yè)名稱 建筑工程技術 建設負責人 劉曉敏 建設內容 2020 年 12 月 （預期目標、驗收要點） 2020 年 12 月 （預期目標、驗 收要點） 2020 年 12 月 （預期目標、驗收要點） 2．課程體系構建 預期目標： 引入建筑行業(yè)技術標準，完成本專業(yè)工作過程、典型工作任務調研，構建施工過程導向的課程體系。 驗收要點： 版人才培養(yǎng)方案及論證意見； ； 3.“山河班”、“宏鑫班”訂單班人才培養(yǎng)方案； “雙證書”獲取率統(tǒng)計表； ； 。 驗收要點： 校企教學資源合作制度實際執(zhí)行情況年度書面總結。 驗收要點： 重要教學文件共同論證制度、頂崗實習（生產性實訓）合作管理制度、校內外實訓基地共建共享制度、技術研發(fā)及產學結合制度、教學質量共同評價制度初稿。 驗收要點： 校企人力資源合作制度正式文件，制度實際執(zhí)行情況年度書面總結。 驗收要點： 5 個校企合作專業(yè)性學 院運行情況書面總結；相關照片與錄像材料。 驗收要點： 制訂關于專業(yè)性學院董事會章程制訂的指導性意見、關于專業(yè)性學院機構設置與董事會議事規(guī)則兩個制度性文件； 5 個大重點建設專業(yè)的建設方案；專業(yè)性學院建設書面框架性意見。 驗收要點： 11 個專業(yè)群校企合作理事會章程； 5 個專業(yè)群校企合作理事會運行情況總結材料，秘書處工作記錄； 6 個專業(yè)群校企合作理事會組建材料及活動資料。 驗收要點： 《黃岡職業(yè)技術學院校企合作理事會章程》修改稿；理事會年會材料；理事會年度運行情況年度總結；理事會辦公室日常工作記錄。 驗收要點： 黃岡職業(yè)技術學院理事會章程框架性意見書。 驗收要點： 黃岡市促進職業(yè)教育校企合作辦法、兼職教師課時費補貼制度、實訓耗損補貼制度、頂崗實習工傷保險補貼政策、實習實訓安全責任分擔 政策、地方稅收優(yōu)惠政策、職業(yè)院校專任教師全方位參與校企合作激勵制度等進一步完善并有效落實。 驗收要點 ：合作交流協(xié)議及相關工作記錄。 驗收要點 ：合作交流協(xié)議及相關工作記錄。 驗收要點 ：合作交流協(xié)議及相關工作記錄。 其他： 其他 國際交流合作 教師出國訪問 13 人次 ；與印度國家信息技術學院合作培養(yǎng)軟件人才。 預期目 標 ：制訂黃岡市高職學生實習實訓耗損企業(yè)補貼實施辦法，人均補貼 100 元。 驗收要點 ：文件。 驗收要點 ：相關制度討論稿資料。 驗收要點 ：文件。 驗收要點 ：相關制度討論稿資料。 預期目標 ：市政府專項投入 600萬元。 預期目標 ：起草湖北省高職院校基礎能力建設管理辦法。 預期目標 ：建立比較完善的高職學生實習實訓責任風險分擔機制。 預期目標 ：起草湖北省高職學生實習實訓責任風險管理辦法。 驗收要點 ：文件。 地方稅收優(yōu)惠政策及實施 黃岡市稅務部門根據相關文件精神，對 學校 實訓基地廠房的土地征用、校辦產業(yè)和共建實習基地企業(yè)進行了稅收減免。 預期目標 ：制定高職單獨招生實施辦法并實施。 驗收要點 ：制度匯編及評聘材料匯編和教師培訓的資料匯編。 驗收要點 ：相關制度討論稿資料。 驗收要點： 制度匯編及評聘材料匯編和教師培訓的資料匯編。 其他： 地方政府支持舉措 教師專業(yè)技術職務評聘辦法與培訓制度及實施 省人社廳改革了高職教師職務評審辦法，增加了參評者的雙師素質和服務企業(yè)績效要求，定期對 學校 教師進行計算機、英語等職務相關水平培訓。 預期目標 ： 1600 元。 預期目標 ： %。 畢業(yè)生 初次 就業(yè)率 % 預期目標 ： %。 預期目標 ： %。 預期目標 ： %。 跨省招生比例 % 預期目標 ： %。 預期目標 ： 2 個 /120 人。 預期目標 ：四批（一）專業(yè) 5 個。 8 續(xù)表 2 項目 現有基礎 2020 年 12 月 （預期目標、驗收要點） 2020 年 12 月 （預期目標、驗收要點） 2020 年 12 月 （預期目標、驗收要點） 招生就業(yè)情況 本省 錄取批次 四批（二） 預期目標 ：四批（二）。 預期目標： 100 人。 預期目標 ： 20 人。 培養(yǎng)培訓教師總數 累計 46 人 預期目標 ： 20 人。 預期目標 ： 2 個 /3 個。 預期目標 ： 45000 人日。 學校培訓企業(yè)員工數 26650 人日 預期目標 ： 30000 人日。 預期目標： 240 萬元。 預期目標： 新增 200 萬元。 合作企業(yè)對學校投入的設備 總 值 萬元 預期目標： 新增 200 萬元。 預期目標： 1800 人。 預期目標： 30000 人月。 合作企業(yè)接收 的頂崗實習學生 20526 人月 預期目標： 21000 人月。 預期目標： 100%。 預期目標 ： 100%。 簽訂校企合作協(xié)議的專業(yè)比例 100% 預期目標 ： 100%。 預期目標： 增至 520 個。 預期目標： 552 人 /110400 課時。 從行業(yè)企業(yè)聘請的兼職專業(yè)教師數 /授課課時數 240 人 /45492 課時 預期目標： 350 人 /63000 課時。 預期目標： 455 人 /113750 課時。 預期目標： %。 “雙證書”專業(yè)中平均“雙證書”獲取率 % 預期目標： %。 預期目標： 100%。 預期目標 ： 1 個 /120 個。 其他： 注 ：“ /”欄目需分別填寫數據（下同） 6 續(xù)表 2 項目 現有基礎 2020 年 12 月 （預期目標、驗收要點） 2020 年 12 月 （預期目標、驗收 要點） 2020 年 12 月 （預期目標、驗收要點） 雙證書 職業(yè)技能鑒定機構 /工種 數量 1 個 /108 個 預期目標 ： 1 個 /110 個。 預期目標： 100%。 預期目標： 100%。 實踐教學學時占總學時50%以上的專業(yè)數占專業(yè)總數的比例 100% 預期目標： 100%。 預期目標 :50%。 預期目標 :150 個。 校外 頂崗 實習 （ 10 人以上） 基地數 73 個 預期目標 :100 個。 預期目標 :新建 12 個實訓室、改擴建 8 個實訓室。 預期目標： 凈增 600 萬元。 5 項目 現有基礎 2020 年 12 月 （預期目標、驗收要點） 2020 年 12 月 （預期目標、驗收要點） 2020 年 12 月 （預期目標、驗收要點） 教學儀器設備總值 6661 萬元 預期目標： 凈增 600 萬元。 預期目標 :6900 臺（套）。 預期目標 :1000 萬元 。 驗收要點 :協(xié)議、設備或撥款憑證 貸款余額 800 萬元 預期目標 :1000 萬元 。 驗收要點 :協(xié)議、設備或撥款憑證。 驗收要點 :撥款憑證。 驗收要點 :黃岡市財政支出預算控制指標及憑證。 驗收要點 :黃岡市財政支出預算控制指標及憑證。 驗收要點 :合作辦學協(xié)議。 驗收要點 : 合作辦學協(xié)議。 驗收要點 : 合作辦學意向書。 2020 年 10～ 12 月：對照建設方案， 學校 進行初步驗收，對不達標項目進行重點整改，并形成黃岡職業(yè)技術學院國家骨干高職院校建 設項目驗收申請報告，向教育部、財政部申請項目驗收。 學生素質拓展平臺 建設： 繼續(xù)開展校內外志愿服務等系列活動，繼續(xù)開展職業(yè)基本能力培訓，編制學生心理健康教育手冊，開展心理健康教育活動，提高學生身心素質。在原有基礎上，完成 8 門 校級 精品課程、5 門省級 精品課 程、 2 門國 家級 水平 精品課 程的建設。建設 2 個 專業(yè)群 校企合作理事會，各校企合作專業(yè)性學院多形式合作逐步完善并顯現成效，形成深度校企合作的良好局面。 （三） 2020 年建設目標 繼續(xù)開展項目建設，完成建設方案中所有項目建設任務，并進行考核。 學生素質拓展平臺建設： 建成紅色精神家園網站；開展校內外志愿服務活動，開展職業(yè)基本能力培訓；建成職業(yè)素質培訓中心，開展技能拓展訓練，開展傳統(tǒng)文化講座及相關活動；建成心理健康教育基地和戶外素質拓展基地。雙師素質教師比例達 85%，建立動態(tài)兼職教師資源庫。建成山河魯班學院等 5 個校企合作專業(yè)性學院。主要完成如下建設項目： 校企合作體制機制建設： 爭取地方政府和行業(yè)企業(yè)的支持，建立學校理事會。 教學資源及信息化校園建設： 建設基礎網絡通信平臺，制訂教學資源及信息化校園建設系統(tǒng)方案。在原有基礎上，完成 3 門 校級 精品課程、 3 門省級 精品課 、 2 門國家 級 精品課 建設。 重點專業(yè)及專業(yè)群建設： 完成專業(yè)層面的校企合作體制機制建設。立足黃岡市、對接大武漢，在服務黃岡 老區(qū)走新型工業(yè)化、新型城鎮(zhèn)化、農業(yè)現代化道路，實現經濟發(fā)展方式轉變中，把學校建設成為多方共建合作辦學，體制機制靈活；教育教學改革深入，人才培養(yǎng)質量高；與縣市區(qū)對接、與村企共建、促農戶致富，社會服務能力強的國家骨干高職院校 。 三、按照本任務書格式填寫，其中 表 3A、 3B、 4A、 4B、 4C、 5A、 5B、 5C、 6 須按照立項項目逐項填寫， 分 項 分 頁 。 二、各項目進度須明確年度目標、可監(jiān)測指標及經費預算 。使學校成為 大別山區(qū)高素質技能型人才培養(yǎng)基地、黃岡市實用技術研發(fā)推廣中心、黃岡市繼續(xù)教育和文化傳播中心 。各項目建設進展情況 如下： 校企合作體制機制建設： 組織實施校企合作體制機制研制工作，形成改革創(chuàng)新初步的框架，建設 5 個 專業(yè)群校企合作理事會 。雙師素質教師比例達到 80%，建立動態(tài)兼職教師資源庫。 2 學生素質拓展平臺建設： 完成方案設計，研制出版 2 本讀物，聘請一批紅色文化專家；開展校內外志愿服務活動，組建講師團。 （二） 2020 年建設目標 全面啟動各項目建設，到年底，完成建設方案中 本年度建設任務，并進行中期考核，完成基礎設施建設，基本完成專業(yè)實驗實訓設備的購置；同時全面啟動各項教學改革與建設，完成大部分項目建設工作。制定出校企合作章程，初步形成校企合作的驅動機制。完成培養(yǎng)或引進 4 名專業(yè)帶頭人、 15 名骨干教師的任務。 教師隊伍和領導能力建設： 開展“優(yōu)秀教師” 評比；培養(yǎng)專業(yè)帶頭人 25 名，培養(yǎng) 省級 教學名師 1 名， 校級 教學名師 3 名，選聘楚天技能名師 2名，選拔培養(yǎng) 校級 以上骨干教師 60 名，分批安排全院 1/3 的專業(yè)教師下企業(yè)鍛煉 1 個月， 使專業(yè)教師中雙師素質教師數量達 80%以上；兼職教師承擔的專業(yè)課學時比例達到 40%；建成省級 教學團隊 1 個， 校級 教學團隊 3 個；對所有中層干部進行競聘上崗，領導班子及干部隊伍測評滿意率達 90%以上，派出 2 名中層干部到異校頂崗，全年舉辦 3 期干部培訓。培訓對口交流院校教師 20 名，聯(lián)合培養(yǎng)學生 100 名，招收留學生 10 名。學 校理事會建立并運行，政府主導、行業(yè) 指 導、學校主動、校企互動的辦學機制形成，多元參與、多渠道籌措辦學資金的投入機制形成。雙師素質教師比例達 90%，完善兼職教師資源庫。 教師隊伍和領導能力建設： 培養(yǎng)專業(yè)帶頭