【摘要】第一篇：這棵蘋果樹是從哪里來的教學反思 背景： “蝸牛和蘋果樹”是“多彩的秋天”主題下的活動，這個故事也比較貼近幼兒的生活，并且非常符合中班幼兒的認知水平。所以，我就以這個生動有趣的故事為切入口讓...
2024-10-13 18:01
【摘要】第一篇：幼兒園小班美術手指點畫：蘋果樹 小班手指點畫：蘋果樹 活動目標： 1、學習用手指點畫蘋果，使用不同的方法繪畫出大小不一，疏密不同的蘋果。 2、讓幼兒對不同的美術表現形式產生興趣，體驗點...
2024-11-16 22:13
【摘要】 幼兒園中班教案《小蘋果樹請醫(yī)生》 中班教案《小蘋果樹請醫(yī)生》適用于中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒在理解故事的基礎上,了解啄木鳥、貓頭鷹、喜鵲等幾種鳥的作用和特殊本領，喜歡安靜傾聽文學作品，掌...
2025-09-28 02:00
【摘要】一、單選題1、《蘋果樹上的外婆》中，安迪家的獵獾狗叫什么名字（C?）。A、格哈德?B、羅伯特?C、貝洛?D、約爾格2、？(?B?)A、德國?B、奧地利?C、法國?D、印度3、安迪家的家務活是這樣分配的：安迪負責（?B），哥哥負責（
2025-03-25 07:33
【摘要】第一篇：繪本閱讀 《繪本閱讀：驢小弟變石頭》 一、教學目標： 1，介紹書籍的一種——繪本（即圖畫書），結合低年級學生的年齡特點以及閱讀水平，創(chuàng)設情境，激發(fā)他們的閱讀繪本的興趣。2，通過《驢小弟變...
2024-10-13 19:22
【摘要】第一篇：一年級繪本閱讀 1、（全六冊套裝），江蘇少年兒童出版社 2、神奇校車（第一輯），（11冊），貴州人民出版社 3、神奇校車（第二輯），（10冊），貴州人民出版社 4、神奇校車（第三輯），...
2024-10-13 14:39
【摘要】“真好玩，”圖圖兔想，“這可是別人都不會的呦！”這會兒，他正在耍著四個紅蘋果，一邊耍一邊還哼著小調。正巧，嚕嚕豬走了過來?！昂芎猛?，對吧？”嚕嚕豬說，“我也會，瞧！”圖圖不再哼唱了?！翱墒?，我以為只有我一個人會呢?！彼f“不可能?！眹Ｕf，“這可是綿綿羊教我的，來吧，我們一起去看她?！薄翱帷?/span>
2024-12-11 12:00
【摘要】教學要求12個生字。會寫其中的8個生字。、流利、有感情地朗讀課文。，讓學生懂得給別人帶來快樂，同桌自己也就快樂了。教育學生要為他人著想，無私奉獻。重點難點識字、寫字。課時劃分2課時第二課時教學目標8個生字。、流利、有感情地朗讀課文。，讓學生懂得給人快樂，同時自己也就快樂了，教育學生要
2024-11-24 18:10
【摘要】一、兒童閱讀繪本的重要性1、學校的每一項課程都依賴于閱讀基礎，閱讀能力是學習能力的核心。?課文的閱讀不能代替整個兒童閱讀。?小學三年級以前應該養(yǎng)成良好的閱讀習慣和閱讀興趣。?早期閱讀被稱為“終身學習的基礎、基礎教育的靈魂”?！袊鴥和缙陂喿x現狀與對策研究報告
2025-01-15 22:41
【摘要】如何指導幼兒繪本閱讀主講教師：翟鳳蓮?什么是繪本？?怎樣選擇繪本？?怎樣指導幼兒繪本閱讀？一、什么是繪本？?繪本——是指以手繪圖來講故事的兒童讀物，繪本是以畫為主，字少而畫面豐富，以畫傳達故事情節(jié)，很符合兒童早期閱讀的特點和習慣。繪本的特點
2024-10-17 17:40
【摘要】 幼兒園中班教案?小蘋果樹請醫(yī)生? 中班教案?小蘋果樹請醫(yī)生?適用于中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒在理解故事的根底上,了解啄木鳥、貓頭鷹、喜鵲等幾種鳥的作用和特殊本領，喜歡安靜傾聽文學作品，掌...
2025-09-22 09:58
【摘要】 幼兒園中班教案《母雞和蘋果樹》含反思 中班教案《母雞和蘋果樹》含反思適用于中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒能根據畫面內容展開想象和推測，并用較完整、連貫的語言大膽表述，理解故事主要情節(jié)和線索，...
2025-09-27 19:23
【摘要】1 幼兒園中班教案?高高的蘋果樹? 中班教案?高高的蘋果樹?適用于中班的音樂主題教學活動當 中，讓幼兒通過音樂律動表演，幼兒體驗創(chuàng)編摘果子和嬉戲的樂 趣，感受歌曲，熟悉歌詞和旋律，感受歌曲的節(jié)...
2025-09-12 23:31
【摘要】1 中班語言教案《小蘋果樹請醫(yī)生》含反 思 中班語言教案《小蘋果樹請醫(yī)生》含反思適用于中班的語言主 題教學活動當中，讓幼兒在理解故事的基礎上,了解啄木鳥、貓頭 鷹、喜鵲等幾種鳥的作用和特殊本...
2025-08-06 16:01
【摘要】楊凌職業(yè)技術學院學生頂崗實習技術總結報告系別：生物工程系姓名：王博專業(yè)班級：生物技術及應用36班學號：09090233608指導教師：楊振華完成時間：2012年6月1日淺談蘋果樹腐爛病的防治技
2025-07-18 10:57
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