基于pdp的自我認(rèn)知-全文預(yù)覽
【正文】 孔雀基因有多強(qiáng)？c) 代表人物介紹與特征5. 祥解FACE中的“熊貓基因”：a) 解析其食、衣、住、行中典型特征及在工作表現(xiàn)中的對應(yīng)關(guān)系b) 自檢查：你的熊貓基因有多強(qiáng)？c) 代表人物介紹與特征6. 祥解FACE中的“貓頭鷹基因”：a) 解析其食、衣、住、行中典型特征及在工作表現(xiàn)中的對應(yīng)關(guān)系b) 自檢查：你的貓頭鷹基因有多強(qiáng)？c) 代表人物介紹與特征7. 祥解FACE中的“變色龍基因”：a) 解析其食、衣、住、行中典型特征及在工作表現(xiàn)中的對應(yīng)關(guān)系b) 自檢查：你的變色基因有多強(qiáng)？c) 代表人物介紹與特征8. 解碼人性中的行為基因在生活與工作中的差異9. [MWM職場X光機(jī)] 講解a) 招聘選任「本我行為」i. 反映出其感覺最舒服的工作模式和績效最佳的崗位ii. 分析此人慣用行為風(fēng)格中最擅長(最有績效)的工作模式b) 員工輔導(dǎo)「對環(huán)境的反應(yīng)行為」i. 反映出其自我意識與崗位要求的落差和內(nèi)心壓力或張力程度ii. 判斷此人在工作中所刻意表現(xiàn)出的行為風(fēng)格是否處于最有績效的工作模式c) 績效管理「形成的客觀行為模式」i. 反映出其最適配的崗位和預(yù)測出績效發(fā)揮以及與上司的需求是否對應(yīng)ii. 預(yù)測此人在未來3~6個月，其行為的遷移狀態(tài)是否滿足組織要求的工作模式第二單元：管理自我尊重差異，因勢利導(dǎo)1. 如何發(fā)現(xiàn)并運(yùn)用優(yōu)勢?2. 如何做好行為調(diào)整?3. 如何輔導(dǎo)性格平衡?4. 如何發(fā)揮工作所長?5. 如何掌握工作風(fēng)險?6. 如何管理工作壓力?7. 如何保證溝通順暢?8. 如何發(fā)揮出色?9. 如何掌握決策風(fēng)險?10. 如何掌握工作風(fēng)險?11. 如何增強(qiáng)抗壓力?12. 如何避開本我的潛在風(fēng)險？===============================================================================培訓(xùn)師姜博仁姜博仁老師是一位 [人性解碼專家]！他通曉中西文化精髓，陰陽智慧皆通，是一位被學(xué)員譽(yù)為當(dāng)代‘姜太公’的智者！他具有國企、外企、私企、創(chuàng)業(yè)等傳奇般職業(yè)背景和成功實(shí)戰(zhàn)經(jīng)營閱歷，奠定了在培訓(xùn)師群體中得天獨(dú)厚且無與倫比的地位。本課程能使學(xué)員感到好奇，并馬上可以學(xué)以致用；特別是透過互動式訓(xùn)練，能在短時間內(nèi)啟發(fā)學(xué)員的溝通能力產(chǎn)生積極的轉(zhuǎn)變，這些轉(zhuǎn)變?nèi)缬行У貞?yīng)用在工
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