教師資格統(tǒng)考幼兒綜合素質(zhì)模擬試題及答案(十)-全文預(yù)覽
【正文】 同的物質(zhì)，是從物質(zhì)構(gòu)成上說明腸腦之所以叫做“腦”的理由?！窘馕觥勘贿x入我國語文課本的冰心的作品有《小桔燈》《只揀兒童多處行》《觀舞記》《荷葉母親》《和小鳥最相親愛》《紙船》和《寂寞》等。而相對論的創(chuàng)立者是美籍德國猶太裔理論物理學(xué)家愛因斯坦。【解析】宋代著名的四大書院是指江西廬山的白鹿洞書院、湖南善化的岳麓書院、河南登封的嵩陽書院和河南商丘的應(yīng)天府書院。因此，示范性是教師職業(yè)的特殊性。11．D【解析】學(xué)校不履行法律法規(guī)規(guī)定的義務(wù)，情節(jié)嚴(yán)重或者造成嚴(yán)重后果，根據(jù)有關(guān)法律的規(guī)定，學(xué)校負(fù)責(zé)人和有關(guān)直接負(fù)責(zé)人要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。8．D【解析】《中華人民共和國行政復(fù)議法第九條規(guī)定，公民、法人或者其他組織認(rèn)為具體行政行為侵犯其合法權(quán)益的，可以自知道該具體行政行為之日起六十日內(nèi)提出行政復(fù)議申請；但是法律規(guī)定的申請期限超過六十日的除外。因而教師需要終身學(xué)習(xí)?！拔逵毕嗷ヒ来?、相互促進(jìn)、相互制約，構(gòu)成一個(gè)有機(jī)整體，共同促進(jìn)人的全面發(fā)展。2．C【解析】素質(zhì)教育提倡啟發(fā)式教學(xué)，通過啟發(fā)誘導(dǎo)的方式啟迪學(xué)生的智慧，增長學(xué)生的能力。要求：條理清晰，語言流暢，文體不限（詩歌、劇本除外）。生命的起點(diǎn)和終點(diǎn)都只是一瞬間，但是生命的過程卻是漫長的。然而，在人類頗為自得地認(rèn)為自己偉大時(shí)，卻不知道自己可能比那些在他們眼里微不足道的生物還要可悲可嘆。當(dāng)?shù)亟逃姓块T是否應(yīng)該支持王老師的申訴請求？為什么？32．人生感悟人類為什么稱自己為人，而不稱自己為動(dòng)物，是因?yàn)槲覀円恢币詠矶及炎约憾x為區(qū)別于低等生物的高等智慧生物。其參加教育學(xué)會(huì)組織的學(xué)術(shù)研討會(huì)，事先未向?qū)W校請假，也沒有告訴其他教師另行調(diào)課，只是私下告訴學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容，讓學(xué)生自己自學(xué)復(fù)習(xí)。不過，這個(gè)學(xué)生并不是一無是處，他百米賽跑速度超人，在校運(yùn)會(huì)上，他連續(xù)兩年獲得百米賽冠軍，為班級(jí)爭得了榮譽(yù)。 D．信息采集只能采用人工采集更多教師資格證考試題庫請登入：！二、材料分析題（本大題共3小題，每小題14分，共42分）閱讀材料，并回答問題。 D．搜索報(bào)刊29.因此，老余不可能是公達(dá)律師事務(wù)所的成員。電腦部門經(jīng)理：如果手機(jī)部門今年沒贏利，那么電腦部門也沒贏利。）。此外，腸腦中還存在多種被稱為神經(jīng)肽的腦蛋白、腦啡肽以及對神經(jīng)起顯著作用的化學(xué)物質(zhì)。美國科學(xué)家聲稱，每人生來有兩個(gè)腦，即顱腦與腸腦。 D．《超人》24．費(fèi)孝通在反思一生學(xué)術(shù)研究時(shí)，提出“文化自覺論”。 B．《“下次開船”港》C．《羅文應(yīng)的故事》）。 D．全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)（ D．①②③④21.③“進(jìn)化論”思想①力學(xué)三定律 B．端午節(jié)C．乞巧節(jié)）的習(xí)俗之一。唐代大詩人王維曾有詩句“遍插茱萸少一人”，其中，插茱萸是傳統(tǒng)節(jié)日（ B．湖南善化的岳麓書院C．江蘇無錫的東林書院）。），A．有助于教師在教學(xué)中傾注自己的感情B．促使學(xué)生形成良好的品質(zhì)C．促使教師激勵(lì)學(xué)生的探索精神D．改善教師的教育教學(xué)工作18．下列選項(xiàng)不屬于宋代四大書院的是（ D．傳統(tǒng)習(xí)俗17．下列不屬于科研對教師的影響的是（A．教育法學(xué)教育和研究B．教育法律的遵守C．各個(gè)教育部門按照法定的權(quán)利和義務(wù)要求來治理教育，依法指揮、組織、管理、實(shí)施、監(jiān)督、參與教育活動(dòng)D．教育立法、榜樣和楷模。 B．內(nèi)省性C．利他性）是教師職業(yè)的特殊性。 D．示范性和獨(dú)特性14．（）批準(zhǔn)。 D．學(xué)校負(fù)責(zé)人和有關(guān)直接負(fù)責(zé)人、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請，由當(dāng)?shù)兀ǎ┮袚?dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。學(xué)校不履行法律法規(guī)規(guī)定的義務(wù)，情節(jié)嚴(yán)重或者造成嚴(yán)重后果，根據(jù)有關(guān)法律規(guī)定，（九C．六）周歲。）周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到（凡年滿（B．只在本地區(qū)適用C．只在本校適用）。 D．609．教師資格證書適用的地域范圍是（A．生活方式 C．心理的 D. B．美育）。A．師生關(guān)系就是父子關(guān)系B．師生關(guān)系基本等同于父子關(guān)系C．教師對學(xué)生既有像父母一樣的關(guān)愛，又有像父母對自己子女一樣的偏愛D．教師對學(xué)生既有像父母一樣的關(guān)愛，卻沒有像父母對自己子女一樣的偏愛4．傳授系統(tǒng)科學(xué)文化知識(shí)，形成科學(xué)的世界觀，培養(yǎng)基本的技能技巧和發(fā)展智力的教育活動(dòng)是（ B．題海式C．啟發(fā)式）教育等教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。國家鼓勵(lì)學(xué)校和教師采用（ B．思考能力C．自學(xué)能力）。2015年教師資格考試《綜合素質(zhì)》（幼兒園）模擬試題十一、單項(xiàng)選擇題（本大題共29小題，每小題2分，共58分）1．教師自我教育能力的核心是（ D．教學(xué)能力2．學(xué)校和教師按照確定的教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開展教育教學(xué)活動(dòng)，保證達(dá)到國家規(guī)定質(zhì)量要求。 D．灌輸式3．中國人有句俗語說，“
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