[中學教育]淺談班級主題教育活動-全文預覽
【正文】 氣氛的效果，要對整個主題教育活動中可能出現(xiàn)的情況做出估計并加以預防。如：講座辯論、演講、表演、展示競賽等，使學生在準備過程中受到教育，切忌變成少數(shù)優(yōu)秀學生的表演，充分調(diào)動全體學生的積極性，以增強他們進取的勇氣和信心。有的主題必須采取比較嚴肅的形式。二、 確定形式選好主題后，確定主題教育活動的形式，新穎活潑的形式能更好的體現(xiàn)主題的思想和內(nèi)容，使學生在充滿情趣的氣氛中思想得以升華，感情得以陶治，興趣得以培養(yǎng)。盡量從小處著眼，在一個側(cè)面或一點上深化，反映比較豐富的內(nèi)涵。主題活動要有很強的針對性和指向性，要從學生的實際出發(fā)，充分反映學生的需要，并通過活動使學生受到強烈的影響和深刻的教育。淺談班級主題教育活動班級主題教育是指在班主任具體組織和指導下，圍繞某一特
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