1現(xiàn)代生物進(jìn)化理論簡(jiǎn)介-資料下載頁(yè)

【摘要】?特創(chuàng)論特創(chuàng)論是指在宇宙歷史的某一特殊時(shí)刻，由上帝一次性創(chuàng)造出各種生物，最初有多少種，現(xiàn)在就有多少種，各種生物之間沒有任何的親緣關(guān)系?，F(xiàn)在地球上的各種生物是怎樣來的？?進(jìn)化論進(jìn)化論者認(rèn)為，現(xiàn)在地球上的各種生物不是神創(chuàng)造的，而是由共同祖先經(jīng)過漫長(zhǎng)的時(shí)間逐漸演變而來的，因此各種生物之間有著或遠(yuǎn)或近的親緣關(guān)

2024-12-31 03:38

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來新講-資料下載頁(yè)

【摘要】第一節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來在達(dá)爾文之前，人們是怎樣看待生物的進(jìn)化的??在西方國(guó)家，當(dāng)時(shí)神創(chuàng)論和物種不滅論占據(jù)著統(tǒng)治地位，人們普遍認(rèn)為所有的物種都是上帝創(chuàng)造的，自古以來既沒有物種的絕滅，也沒有新的物種產(chǎn)生。不同物種之間沒有親緣關(guān)系!一、拉馬克學(xué)說?拉馬克進(jìn)化學(xué)說的主要內(nèi)容:?①生物不是

2025-01-18 02:08

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(2)(1)-資料下載頁(yè)

【摘要】成才之路·生物路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索第七章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來第七章學(xué)習(xí)目標(biāo)定位教材問題釋疑課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)課堂鞏固練習(xí)課后強(qiáng)化作業(yè)課堂合作探究本節(jié)主攻要點(diǎn)1．拉馬克進(jìn)化學(xué)說的主要內(nèi)容是：用進(jìn)廢退和獲得性遺傳

2025-01-16 10:39

第七章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論-資料下載頁(yè)

【摘要】第七章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來第2節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容一、拉馬克的進(jìn)化學(xué)說主要內(nèi)容：，而是由更古老的生物進(jìn)化來的。低等到高等逐漸進(jìn)化的。和獲得性遺傳。以長(zhǎng)頸鹿的進(jìn)化過程為例第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來拉

2025-08-01 12:49

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容-資料下載頁(yè)

【摘要】第2節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容“如果在灰色翅（基因型為aa）昆蟲的群體中偶然出現(xiàn)一只黑褐色翅（基因型為Aa）的變異個(gè)體，且黑褐色比灰色更容易捕食。那么，昆蟲的翅色將怎樣變化？”出現(xiàn)有利變異個(gè)體內(nèi)的有利基因只有在群體中，通過有性生殖才能世代延續(xù)，另外有利變異的個(gè)體的后代不一定能真實(shí)遺傳。因此，研究生物的進(jìn)化，僅僅研究

2025-01-16 06:48

高中生物復(fù)習(xí)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容人教版必修-資料下載頁(yè)

【摘要】?體系概覽?復(fù)習(xí)導(dǎo)引?1．線索導(dǎo)引?以進(jìn)化理論的內(nèi)容為線索，將達(dá)爾文自然選擇學(xué)說、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論、生物多樣性串聯(lián)起來，從進(jìn)化理論上整體分析現(xiàn)代生物進(jìn)化理論。要特別注意基因頻率的相關(guān)計(jì)算。?2．重點(diǎn)關(guān)注?(1)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容：?以進(jìn)化的基本單位為起點(diǎn)，著重研究物種形成的

2025-01-07 16:00

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論-powerpoint演示文稿-資料下載頁(yè)

【摘要】第七章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論神創(chuàng)論認(rèn)為，地球及萬物是上帝在大約6000年以前，即公元前4004年10月26日上午9：00鐘創(chuàng)造出來的。一、神創(chuàng)論上帝耶和華在七天內(nèi)創(chuàng)造了天地萬物：第一日，造光，分明暗晝夜；第二日，造天，定晨昏；第三日，造地，分水陸，造植物；第四日，造日月星辰司晝夜；第五日，造飛禽和水生動(dòng)物；第六日，造人類和

2025-01-02 08:09

第2節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論-資料下載頁(yè)

【摘要】第2節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論侯偉教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：、種群基因庫(kù)、基因頻率等概念以及基因頻率的計(jì)算方法。2．突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料的原因。3．自然選擇在生物進(jìn)化中的作用4．隔離的概念和類型，以及隔離與物種形成的關(guān)系5.形成生物進(jìn)化的觀點(diǎn)，養(yǎng)成用科學(xué)的進(jìn)化觀點(diǎn)解釋生物進(jìn)化歷程。過程與方法：?jiǎn)l(fā)、探討

2025-04-04 23:47

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容(1)-資料下載頁(yè)

【摘要】紅對(duì)勾系列叢書第7章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論第7章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論紅對(duì)勾系列叢書第7章·第2節(jié)第2節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容紅對(duì)勾系列叢書第7章·第2節(jié)課前預(yù)習(xí)無師自通紅對(duì)勾系列叢書第7章·第2節(jié)認(rèn)真閱讀教材，完成下列各題：

2025-01-16 06:45

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來課件人教版必修-資料下載頁(yè)

【摘要】第七章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論?Content知識(shí)要點(diǎn)能力要求現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來的進(jìn)化學(xué)說的自然選擇學(xué)說１.自然選擇學(xué)說的內(nèi)容、貢獻(xiàn)和局限性２.種群、種群基因庫(kù)、基因頻率、物種等概念的判定及相關(guān)計(jì)算３.共同進(jìn)化和生物多樣性形成的原因及形成

2025-01-16 10:39

必修二71現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來-資料下載頁(yè)

【摘要】《現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來》陳雅蓉你困惑過嗎？世界上先有雞還是先有蛋？關(guān)于生命起源的幾個(gè)假說特創(chuàng)論“上帝造人”“女媧造人”宇宙生命論“地上生命，天外飛來”化學(xué)進(jìn)化說拉馬克()1744—1829一、拉馬克的進(jìn)化學(xué)說1、內(nèi)容

2025-01-18 01:34

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容(2)-資料下載頁(yè)

【摘要】成才之路·生物路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索第七章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論第2節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容第七章學(xué)習(xí)目標(biāo)定位教材問題釋疑課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)課堂鞏固練習(xí)課后強(qiáng)化作業(yè)課堂合作探究本節(jié)主攻要點(diǎn)1．種群是生物進(jìn)化的基本單位。2．突變和基

2025-01-18 02:11

現(xiàn)代生物進(jìn)化-資料下載頁(yè)

【摘要】世界上到底是先有雞還是先有蛋？這個(gè)問題困擾了人類幾千年！對(duì)于這個(gè)問題，首先是神學(xué)家們作出了“解釋”：先有雞，因?yàn)樯系蹌?chuàng)造了雞，然后讓雞下蛋！隨著科學(xué)的發(fā)展人們不相信上帝了！沒了上帝，上帝創(chuàng)造了雞的“解釋”也就沒人相信了。于是關(guān)于生物起源的種種猜測(cè)又被提了出來，其中最被人認(rèn)可的是“進(jìn)化論”！拉馬克關(guān)于進(jìn)化的用進(jìn)廢退學(xué)說

2025-01-02 08:05

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容(2)-資料下載頁(yè)

【摘要】第2節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容生命的歷程“如果在灰色翅（基因型為aa）昆蟲的群體中偶然出現(xiàn)一只黑褐色翅（基因型為Aa）的變異個(gè)體，且黑褐色比灰色更適宜環(huán)境生存。那么，昆蟲的翅色將怎樣變化？”出現(xiàn)有利變異個(gè)體內(nèi)的有利基因只有在群體中，通過有性生殖才能世代延續(xù)，另外有利變異的個(gè)體的后代不一定能真實(shí)遺傳。因此，研究生

2025-01-16 06:33

必修2第13章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論-資料下載頁(yè)

【摘要】第十三章高考成功方案第1步高考成功方案第2步高考成功方案第3步高考成功方案第4步返回返回一、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來1．拉馬克的進(jìn)化學(xué)說(1)正確觀點(diǎn)：①生物來源：不是神造的，而是由而來的。

2025-01-14 00:38

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論上-閱讀頁(yè)

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論上(文件)

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論上-全文預(yù)覽

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論上-預(yù)覽頁(yè)

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論上-免費(fèi)閱讀