生產(chǎn)管理：預(yù)定動作時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)-全文預(yù)覽
【正文】 和第五工位 。 重慶大學(xué)工業(yè)工程系 ? 例 2：某廠在國外引進(jìn)了一套錄音機(jī)電機(jī)總裝的流水線，現(xiàn)介紹他們?nèi)绾斡媚Ｌ胤▉砥秸魉a(chǎn)線。此外，對作業(yè)時(shí)間超過 70MOD的第 12工位進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)作業(yè)區(qū)布置不合理。 重慶大學(xué)工業(yè)工程系 重慶大學(xué)工業(yè)工程系 重慶大學(xué)工業(yè)工程系 ? 在上述分析的基礎(chǔ)上，首先決定將第 5工位的作業(yè)時(shí)間縮短。 第 5工位作業(yè)時(shí)間最長 ， 為 90MOD， 而第 11工位作業(yè)時(shí)間只有 50MOD。 工作時(shí) ， 將電子槍插入到修正測量器架后 ， 在電子槍管針修正的同時(shí)也測量了其冷阻 。 ?⑤ 前后作業(yè)相連接 。 重慶大學(xué)工業(yè)工程系 ?12． 盡量減少行走動作 W 身體彎曲動作 B1身體站起動作 S30 ?① 設(shè)計(jì)使工人一直坐著操作的椅子 。 重慶大學(xué)工業(yè)工程系 ?11． 盡量減少按 、 壓動作 A4 ?① 利用壓縮空氣 、 液壓 、 磁力等裝置 。 ?③ 設(shè)計(jì)成沒有正反面或方向性的零件 。 ?② 使用不用校正動作 R2而用放置動作 P就可完成操作動作的工夾具 。 ?⑥ 安裝作業(yè)異常檢測裝置 。 ?② 作業(yè)范圍控制在正常視野范圍以內(nèi) 。 ?⑧ 兩個零件的配合部分盡量做成圓形的 。 ?④ 周移動動作組合成為結(jié)合動作 。 ?④ 使用送料 (工件 )器 ， 如裝上 、 落下送進(jìn)裝置 。 ?④ 設(shè)計(jì)成能抓取兩種物品以上的工具 。 ?⑦ 設(shè)計(jì)成有節(jié)奏的動作作業(yè) 。 ?③ 改進(jìn)操作臺 、 工作椅的高度 。 ?⑦ 盡可能改進(jìn)急速變換方向的移動動作 重慶大學(xué)工業(yè)工程系 ?2． 減少移動動作 M的次數(shù) ?① 一次運(yùn)輸?shù)奈锲窋?shù)量越多越好 ． ?② 采用運(yùn)載量多的運(yùn)輸工具和容器 ． ?③ 兩手同時(shí)搬運(yùn)物品 。 ?③ 應(yīng)用抓器 、 工夾具等自動化 、 機(jī)械化裝置等替代人體的移動動作 。 有效時(shí)間要用計(jì)時(shí)儀表分別確定其時(shí)間值 。 ? ② 保持 H 表示用手拿著或抓著物體一直不動的狀態(tài) 。 其動作舉例在：攪拌液體；旋轉(zhuǎn)機(jī)器手柄 。 其動作舉例有：鉚釘對準(zhǔn)配合孔用力推入；用力拉斷電源軟線；用力推入配臺旋鈕 ， 螺絲刀攝后一下擰緊螺絲釘；用手最后用力關(guān)緊各種閘閥 。其動作舉例有：檢查時(shí)的單純判斷動作；判斷計(jì)量器具類的指針、刻度；判斷顏色種類；對聲音的瞬時(shí)判斷；判斷燈泡是否熄滅。注意只限于用 R2進(jìn)行的動作，才給予時(shí)間值。 其動作舉例有：看儀表指針的位置；看裝飾品表面；看示波器的波形；看安全規(guī)格表 。 例如眼睛視線移動 E2， 再讀數(shù) E2， 共 4MOD。 重慶大學(xué)工業(yè)工程系 6 輔助動作 (1)搬運(yùn)動作的重量因素 L1 ? 搬運(yùn)重物體時(shí) ， 物體的重量影響動作的速度 ，并且隨物體的輕重而影響時(shí)間值 ， 因此應(yīng)給予考慮 。 步行時(shí) ， 每一步用 W5表示 ， 時(shí)間值為 5MOD。如腳踏縫紉機(jī) 、 踩油門 。 時(shí)限動作的標(biāo)記符號用加 ( )表示 ， 它不影響分析結(jié)果 。 兩手同時(shí)伸出 ， 左手抓螺釘 (M3G3)， 右手抓螺絲刀 (M4G1)， 拿到身前 ， 螺絲釘槽與螺絲刀尖對好 。 重慶大學(xué)工業(yè)工程系 ? 擰螺母的動作 重慶大學(xué)工業(yè)工程系 ? 使用螺絲刀的動作 課堂練習(xí) 重慶大學(xué)工業(yè)工程系 重慶大學(xué)工業(yè)工程系 4 同時(shí)動作 用不同的身體部位 ， 同時(shí)進(jìn)行一樣或不一樣的兩個以上的動作叫同時(shí)動作 。 重慶大學(xué)工業(yè)工程系 3 移動動作與終結(jié)動作綜合 ? 無論什么動作，移動動作之后，必定伴隨著終結(jié)動作。 終結(jié)動作的種類有：觸及 、 抓 ，用 G來表示；放置 、 配合 ， 用 P來表示 。 手指的往復(fù)動作 M1， 每一個單程動作時(shí)間為l/2MOD； 手的往復(fù)動作 M2， 每一個單程動作時(shí)間為 l MOD； 手臂的往復(fù)動作 M3， 每一個單程動作時(shí)間為2MOD； 上臂的往復(fù)動作 M4， 每一個單程動作時(shí)間為3MOD。從勞動生理的角度來看，應(yīng)盡量減少 M5的動作。其動作舉例有：把手伸向被在桌子前方的零件；把左手伸向放在桌子左端的工具；把手伸向放在略高于操作者頭部的工具。 機(jī)加工 、組裝部件等在操作機(jī)上作業(yè)時(shí) ， 移動零件的位置和作業(yè)位置的動作 ， 一般認(rèn)為是 M3。 重慶大學(xué)工業(yè)工程系 ? (3) 小臂的動作 M3 將肘關(guān)節(jié)做為支點(diǎn) ， 肘以前的小臂 (包括手 、 手指 )的動作 。 重慶大學(xué)工業(yè)工程系 ? (2) 手的動作 M2 用腕關(guān)節(jié)以前的部分進(jìn)行一次的動作 ， 時(shí)間值為 2MOD， 動作距離為 5cm。 ? (1) 手指的動作 M1 ? 表示用手指的第三個關(guān)節(jié)的部分進(jìn)行的動作 ，時(shí)間值為 lMOD， 移動距離為 。因此，一個操作動作的完成就對應(yīng)著“移動一終結(jié)”動作及一些其它少量的附加因素的排列。 1MOD＝ ＝ 0． 00215分，它是根據(jù)最小能量消耗原則，測得的人的手指動作 。這種方法能在計(jì)算出時(shí)間值的同時(shí)，能根據(jù)動作經(jīng)濟(jì)原則進(jìn)行動作研究，并且具有易學(xué)、易記、使用方便、精度高的優(yōu)點(diǎn)，因此得到了最為廣泛的應(yīng)用。 重慶大學(xué)工業(yè)工程系 ? 上述方法目前在歐美、日本應(yīng)用較為廣泛，但是這些方法受到各種條件的限制，一般人難以拿捏。它將操作分解為移動、抓取、放下、定向、裝配、使用、拆卸及精神作用等 8種動作要素，并制定了各動作要素的時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)。西格在對殘疾人進(jìn)行職業(yè)訓(xùn)練時(shí)，通過對電影膠片的記錄分析，發(fā)現(xiàn)接受訓(xùn)練的人，當(dāng)他們做同一動作時(shí)，所需的時(shí)間值大體相同 (一般約
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