北師大小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊一生活中的數(shù)玩具-全文預(yù)覽
【正文】 ? 現(xiàn)在，我們就來試著寫一寫這些數(shù)。（課件播放） ? 小朋友，你聽清楚了嗎？ 1像鉛筆， 2像小鴨， 3像耳朵， 4像紅旗， 5像魚鉤。“ 4”由兩筆組成，再來看一遍。 ? 我們先來學(xué)寫“ 1”，寫 1的時候，從右上角起筆，往左下角寫直收筆，注意要寫直，寫出來的 1要像一直斜放的鉛筆。 ? （設(shè)計思考：通過計數(shù)器上珠子的變化滲透數(shù)的組成與分解，在潤物細(xì)無聲中幫助學(xué)生理解加減法的含義，為后續(xù)教學(xué)奠定基礎(chǔ)。） 新課標(biāo)第一網(wǎng) ? 剛才我們說的這些數(shù)字，都是阿拉伯?dāng)?shù)字。四輛汽車呢？用數(shù)字 4來表示。） ? 用圖形或?qū)W具表示物體的個數(shù) ? 如果我們用 1個圓片來表示 1個洋娃娃，用 2個圓片來表示 2個小朋友，那么誰知道， 3個花皮球該怎樣用圓片表示？ 4輛小汽車該怎樣表示呢？ 5塊積木呢？ ? 除了用圓片表示物體的個數(shù)，我們還可以用小棒、三角形、五角星，還有你喜歡的各種圖形、各種學(xué)具，來表示物體的個數(shù)。瞧，他們玩得真開心呀?。ǔ鍪局黝}圖） ? （設(shè)計思考：以談話的形式自然引出教學(xué)內(nèi)容，引發(fā)了學(xué)生的親切感，拉近了課堂與學(xué)生的距離，使他們在不知不覺中進(jìn)入新知的學(xué)習(xí)。 ? 教學(xué)重點： ? 正確書寫 1～ 5的數(shù)字。 一定是 4。因為流傳多年，人們叫得順口，所以至今人們?nèi)匀粚㈠e就錯，把這些古代印度人發(fā)明的數(shù)字符號叫做 “ 阿拉伯?dāng)?shù)字 ” 。歐洲人誤以為是阿拉伯人發(fā)明的，就把它們叫做
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