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中國近現(xiàn)代史綱要 》教學大綱-全文預覽

2025-02-07 22:06 上一頁面

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【正文】 社會實踐活動報告。(3)通過《綱要》課的教學,幫助學生聯(lián)系新中國成立以后的國內(nèi)外的環(huán)境,深刻了解中國人民走上以共產(chǎn)黨為領(lǐng)導力量的社會主義道路的歷史必然性,體會到中國選擇社會主義的必要性和正確性,堅定走中國特色社會主義道路的信念。課程包括理論教學和實踐教學兩個環(huán)節(jié)。《中國近現(xiàn)代史綱要》教學大綱課程英文名稱:Conspectus of Chinese Modern History課程編號: 013C1430 學時: 36 學分:2一、課程教學對象 《中國近現(xiàn)代史綱要課》是一門集歷史性、理論性、教育性、知識性、政治性、科學性等于一體的一門公共思想政治理論教育課程,是國家規(guī)定的高校本科學生必修課程。本課程的目的是通過本門課程的學習,使學生較好地掌握中國近現(xiàn)代史的基礎(chǔ)知識,把握中國近現(xiàn)代史的基本線索及發(fā)展規(guī)律;幫助學生了解國史﹑國情;使學生樹立正確的歷史觀,培養(yǎng)其正確分析歷史事件、評論歷史人物的能力,深刻領(lǐng)會歷史和人民怎樣選擇了馬克思主義,怎樣選擇了中國共產(chǎn)黨,怎樣選擇了社會主義道路,從而增強堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導和走社會主義的道路的信念;了解中國共產(chǎn)黨人實現(xiàn)馬克思主義基本原理與中國具體實際相結(jié)合第一次歷史性飛躍及其理論成果,增強建設中國特色社會主義的自覺性。(4)通過《綱要》課的教學,開展有關(guān)歷史進程和歷史人物的分析,從而幫助學生提高運用科學的歷史觀和方法論分析歷史問題的能力。六、教材及參考書 1 理論課教材 理論課教材:《中國近現(xiàn)代史綱要》[M]. 北京:高等教育出版社,2007版. 2 主要參考資料[1]胡繩 中國共產(chǎn)黨的七十年[M] 北京:中共黨史出版社,1991[2]王檜林 中國現(xiàn)代史[M] 北京:北京師范大學出版社,1991[3]王維禮 中國現(xiàn)代史大事紀事本末[M] 哈爾濱;黑龍江人民出版社
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