【摘要】大連二十高中化學(xué)組張展QQ:41012259E-mail:TEL:15942636690大連二十高中簡介大連二十高中坐落于美麗的濱城大連,始建于1932年,是大連市最早的省級(jí)重點(diǎn)高中,2022年被評(píng)為遼寧省示范性高中,具有“遼南小清華”的美譽(yù)?!吧裰畚逄?hào)”載人飛船總設(shè)計(jì)師戚發(fā)軔、
2025-01-21 20:20
【摘要】1Linux操作系統(tǒng)吳翔虎2第一章Linux概述Linux是一套免費(fèi)使用和自由傳播的類Unix操作系統(tǒng),它主要用于基于Intelx86系列CPU的計(jì)算機(jī)上。其目的是建立不受任何商品化軟件的版權(quán)制約的、全世界都能自由使用的Unix兼容產(chǎn)品。Linux最早
2025-01-21 22:55
【摘要】表情的刻畫?每一個(gè)動(dòng)畫角色,頭部和面部結(jié)構(gòu)不同,表情的刻畫亦有差別。無論什么樣的動(dòng)畫角色,其表情的設(shè)計(jì)都是以人物的表情為主要參照,這樣使觀眾更易于引起情感上的共鳴。?每一個(gè)動(dòng)畫角色的面部都是表情表達(dá)的最重要部位。其中眼神與嘴形的變化最為突出,兩者要相互配合,靈活運(yùn)用才能傳情達(dá)意。同時(shí),眼神與嘴形需要根據(jù)常用的表情如喜、怒、哀、愁、樂等做必要的簡化
2025-08-15 23:45
【摘要】動(dòng)畫角色設(shè)計(jì)2動(dòng)畫造型的意義第一章動(dòng)畫角色設(shè)計(jì)概述?學(xué)習(xí)目地:?通過本章節(jié)的學(xué)習(xí),理解動(dòng)畫角色的概念,了解動(dòng)畫角色在動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)市場中的地位與動(dòng)畫類型的關(guān)系,了解設(shè)計(jì)動(dòng)畫角色的基本條件。?學(xué)習(xí)重點(diǎn):?掌握動(dòng)畫角色與影片類型的關(guān)系及設(shè)計(jì)角色的基本條件。第一章動(dòng)畫角
2025-08-15 20:57
【摘要】?1、要注重細(xì)節(jié)的修飾。?2、使用剪刀要注意安全。繪畫要求
2024-11-24 14:16
【摘要】《話務(wù)員服務(wù)銷售技能之客戶挽留技巧》學(xué)習(xí)內(nèi)容:一.客戶挽留分析二.客戶挽留技巧一、客戶挽留分析【小組討論】什么時(shí)候需要做客戶挽留1、客戶挽留的分類?
2025-05-03 18:17
【摘要】課程圖片欣賞方法過程拓展練習(xí)課程圖片欣賞方法過程拓展練習(xí)課程圖片欣賞方法過程拓展練習(xí)課程圖片欣賞方法過程
2024-12-13 15:41
【摘要】衣領(lǐng)造型設(shè)計(jì)
2024-09-28 10:56
【摘要】秦始皇陵兵馬俑清明上河圖全圖(12世紀(jì)北宋時(shí)期)在仔細(xì)觀察上述作品后,你能理解它們所反映的歷史文化及經(jīng)濟(jì)、政治和生活背景嗎?思考與討論歸納在人類沒有創(chuàng)造文字之前,我們對(duì)歷史的了解主要是通過一些造型實(shí)物(繪畫、雕塑、工藝品、建筑等)獲得的。即便文字出現(xiàn)以后,也需要造型實(shí)物提供直觀的印證。所以,一
2024-11-24 16:22
【摘要】第四章人物造型設(shè)計(jì)(1)——頭部的構(gòu)成方式第三講:動(dòng)畫造型表現(xiàn)動(dòng)畫造型設(shè)計(jì)頭部表現(xiàn)頭部的構(gòu)成方式圓不幾何形的構(gòu)成在動(dòng)畫角色設(shè)計(jì)中,畫家通常用圓來表現(xiàn)角色頭部幾何形體概括方法:是在圓的基礎(chǔ)上,給頭部配合以其它的可控幾何形體,來共同塑造動(dòng)畫角色的頭部形體??梢?/span>
2025-08-04 23:30
【摘要】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊
2024-11-19 07:14
【摘要】課程改革與學(xué)校課程開發(fā)張華主講課程改革與學(xué)校課程開發(fā)?一、課程的內(nèi)涵?二、課程改革的內(nèi)涵?三、學(xué)校課程開發(fā)的理論基礎(chǔ)一、課程的內(nèi)涵?(一)課程的三種涵義?課程即學(xué)科?(curriculumassubjects)?課程即目標(biāo)或計(jì)劃?(cur
【摘要】課程設(shè)計(jì)與課程大綱華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所郵箱:資料下載:愛問:Liulianghua劉良華教授溫馨提示,關(guān)閉手機(jī)?發(fā)誓不接聽電話,不收發(fā)短信。若某個(gè)人整天離不開手機(jī),這個(gè)人有病。,不要走動(dòng)?有課間休息,上課時(shí)請不要頻繁走動(dòng)。小不忍,則亂大謀。,不要著急?在沒有完整理解我的觀點(diǎn)之前,請不要急于議論。完整理解之
2025-05-12 13:22
【摘要】第五章載體目前所用的載體有:質(zhì)粒酵母質(zhì)粒?一筮菌體載體病毒載體粘粒酵母人工染色體單鏈?zhǔn)删w載體第一節(jié)質(zhì)粒(plasmid)一.什么是質(zhì)粒[質(zhì)粒]染
2025-01-14 08:48
【摘要】TPM-實(shí)踐課程(全員生產(chǎn)保全)科理企業(yè)管理顧問公司1.TPM概論TPM定義TOTAL全公司的PRODUCTIVE生產(chǎn)設(shè)備MAINTENANCE維護(hù)(保全)由全員參與的生產(chǎn)維護(hù)活動(dòng)TPM(Totalproductivemaintenance)=全員生產(chǎn)保全提高設(shè)備效率提高人的
2025-01-11 16:08