【摘要】第一篇:現(xiàn)代教育講述 2009-2010學年實驗完小學 ?,F(xiàn)代教育技術(shù)工作計劃 一、指導思想: 以縣教育局儀器站信息技術(shù)規(guī)劃為總體目標,以學校工作計劃為依據(jù),以現(xiàn)代教育思想和理論為指導,以現(xiàn)代...
2024-11-16 22:55
【摘要】第一章現(xiàn)代教育技術(shù)概述一、教材及參考書?《現(xiàn)代教育技術(shù)技能教程》白鳳翔羅濱主編–張琴珠主編.《計算機輔助教育》高等教育出版社,–王以寧主編.《網(wǎng)絡教育應用》高等教育出版社,2022–陳麗主編.《遠程教育學基礎(chǔ)》高等教育出版社,–王西靖主編,《現(xiàn)代教育信息技術(shù)》高等教育出版社,
2025-07-20 14:15
【摘要】第一節(jié)現(xiàn)代教育技術(shù)概述現(xiàn)代教育技術(shù)的定義現(xiàn)代教育技術(shù)就是對學習過程和教育資源進行設計、開發(fā)、運用、管理和評價的理論與實踐。?以現(xiàn)代教育理論和信息技術(shù)為基礎(chǔ)?研究對象是教與學的過程和資源?以實現(xiàn)教育教學優(yōu)化為目標現(xiàn)代教育技術(shù)的理論依據(jù)現(xiàn)代教育思想?現(xiàn)代教育觀——大教育?現(xiàn)代教學觀——師生互動
2025-08-01 12:44
【摘要】依托現(xiàn)代教育技術(shù)推動教學質(zhì)的飛躍校情簡介?學校創(chuàng)建于1979年,是一所區(qū)屬普通完全中學。學校發(fā)展和進步逐年上升。2022年6月,我校通過廣州市一級學校評估驗收;2022年3月被評為廣東省一級學校。經(jīng)過全校師生不懈努力,學校取得了一系列可喜成績,先后曾被評為廣東省體育項目(田徑)傳統(tǒng)學校,廣州市青少年科技教育活動先進集體,廣州市教
2025-08-01 12:32
【摘要】來自中國最大的資料庫下載現(xiàn)代教育督導制度的建設來自中國最大的資料庫下載一、我國教育督導制度的現(xiàn)狀與特點二、我國教育督導制度存在的主要問題三、完善我國教育督導制度的對策與建議現(xiàn)代教育督導制度的建設來自中國最大的資料庫下載一、我國教育督導制度的現(xiàn)狀與特點我國教育督導制度的建立和健全
2025-08-09 14:50
【摘要】現(xiàn)代教育技術(shù)現(xiàn)代教育技術(shù):提高師范技能(公共必修)無形技術(shù)(智能形態(tài))——理論:教育學、教育心理學、教育傳播學現(xiàn)代教育技術(shù)有形技術(shù)(物化形態(tài))——實踐:信息技術(shù)環(huán)境下的教學實踐【理論篇】知識點1——在課堂上教師的非語言性舉止行為一、目光交流1.眼睛是打開人心靈的鑰匙(通過目光可以與學生建立起最初的聯(lián)絡,強烈反映出社會評價
2025-07-14 01:16
【摘要】第一篇:現(xiàn)代教育技術(shù)總結(jié) 北王力小學2014-2015學年第二學期信息教育技術(shù)工 作總結(jié) 一、抓領(lǐng)導,確立崗位分工責任制為特征的管理機制 1、組織保障 實施信息化工程,涉及到學校工作的方方面...
2024-11-15 22:40
【摘要】《信息技術(shù)與基礎(chǔ)教育改革》——現(xiàn)代教育技術(shù)導言李克東華南師范大學一現(xiàn)代教育技術(shù)的涵義1976年美國對教育技術(shù)的定義教育技術(shù)是一種設計、實施和評價在特定目標下的整個教學過程的系統(tǒng)方法,它在人類學習和傳播的研究的基礎(chǔ)上,綜合應用人類和非人類資源,以獲得更為有
2025-05-12 05:20
【摘要】朱明工作室授人以魚不如授人以漁第六章教師主講:朱明高級技師、經(jīng)濟師、工程師高級技能專業(yè)教師汽車維修工高級考評員朱明工作室授人以魚不如授人以漁教師的專業(yè)地位和專業(yè)發(fā)展?教師的專業(yè)地位191?教師的專業(yè)發(fā)展內(nèi)容194?辨析:師范生從師范院校畢業(yè)意味著教師
2025-05-11 14:00
【摘要】教育管理學第三章現(xiàn)代教育管理的理論基礎(chǔ)及其流派主要內(nèi)容※第一節(jié)理性化是現(xiàn)代教育管理的基本特點一、管理是理性行為二、教育管理流派的劃分※第二節(jié)行政學、法學理論對西方教育管理理論與實踐的影響一、施泰因的教育行政思想二、施泰因的行政理論對西方教育管理理
2025-01-18 08:49
【摘要】第一篇:現(xiàn)代教育技術(shù)學 現(xiàn)教技學代育術(shù)1.育術(shù)是們了教技:人為滿足教與學的需要,利用自己的智慧和物資條件所創(chuàng)造的教育經(jīng)驗、方法技能和工具手段,對學習過程和學習資源進行設計、開發(fā)、利用、管理和評價活動...
2024-10-15 11:45
【摘要】創(chuàng)建廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校自查報告江門市新會尚雅雙語實驗學校2020年5月7日“以教育的信息化推進教育的現(xiàn)代化,實現(xiàn)尚雅學校跨越式發(fā)展”是我校的新的發(fā)展點。依托信息化平臺的合作與創(chuàng)新,搶占信息技術(shù)教育制高點,實現(xiàn)信息技術(shù)與基礎(chǔ)教育的有機整合是我校發(fā)展的目標。為了進一步提升我校的辦學水平,通過教育的信息化帶動教育現(xiàn)代化
2024-09-29 13:19
【摘要】第一篇:現(xiàn)代教育技術(shù)-副本 戴爾經(jīng)驗之塔: 1、“經(jīng)驗之塔”最底層的經(jīng)驗最具體,越往上升,則越趨于抽象; 2、教育應該從具體經(jīng)驗入手,逐步過渡到抽象; 3、教育不能滿足與具體經(jīng)驗,而要想抽象發(fā)...
2024-10-15 12:00
【摘要】第一篇:現(xiàn)代教育技術(shù)總結(jié) 現(xiàn)代教育技術(shù)總結(jié) 現(xiàn)代教育技術(shù)總結(jié) 現(xiàn)代教育技術(shù)課程是一堂操作性很強的課程,他注重的是我們的課后實踐,我覺得最基本的要求就是要學會用ppt制作課件,學會使用word文檔...
2024-10-29 06:22
【摘要】現(xiàn)代教育領(lǐng)導研究全國教育科學規(guī)劃辦公室曾天山2023-5-27010-62023324/62023388內(nèi)容簡介?一、現(xiàn)代教育發(fā)展的趨勢?二、教育領(lǐng)導的核心作用?三、教育領(lǐng)導的本質(zhì)內(nèi)涵?四、教育領(lǐng)導的風格特點?五、教育領(lǐng)導的素質(zhì)能力?六、教育領(lǐng)導的學習修養(yǎng)?七
2025-03-09 21:12