【摘要】醫(yī)學免疫學與病原生物學微生物學免疫學教研室主講教師:郭慧君醫(yī)學微生物學醫(yī)學免疫學醫(yī)學寄生蟲學課時安排?總課時:54節(jié)?理論課:45節(jié)?實驗課:9節(jié)?醫(yī)學微生物學:24節(jié)?醫(yī)學免疫學:21節(jié)考試成績分值比例?考試卷面成
2024-12-28 15:34
【摘要】緒論一、名詞解釋微生物,自然發(fā)生學說Koch’S法則二、填空題1.微生物學的先驅者是(列文虎克),微生物學的奠基人是(巴斯德),細菌學的奠基人是(科赫)。第一個看見并描述微生物的人是(列文虎克)。2.微生物都是些個體微小、構造簡單的低等生物,包括屬于原核類的細菌(真細菌和古生菌)、放線菌、藍細菌、
2025-01-09 08:39
【摘要】第一篇:醫(yī)學微生物學緒論習題 緒論 【知識要點】 、病原微生物的基本概念。,三界八類的特點;醫(yī)學微生物學的概念。;醫(yī)學微生物學的研究范疇、發(fā)展簡史和現(xiàn)狀。 【課程內容】 第一節(jié)微生物與病原微...
2024-11-09 01:52
【摘要】主講yanqigui????微生物學的研究對象和任務人類對微生物世界的認識史微生物學的發(fā)展促進了人類的進步微生物的五大共性緒論微生物學的研究對象和任務微生物原核類:細菌,放線菌等真核類:酵母菌,霉菌非細胞類:病毒,類病毒,擬病毒,
【摘要】病毒學第3篇病毒學?病毒(virus)病毒體積微小,能通過細菌濾器;結構簡單,只含有一種核酸,RNA或DNA,嚴格細胞內寄生,只能在易感的活細胞內復制增殖的非細胞型微生物。10:35鏈接?1892年俄國伊凡諾夫斯
2025-01-05 15:36
【摘要】污染控制微生物學第七章微生物的生長繁殖生長和繁殖統(tǒng)稱為發(fā)育,發(fā)育是一個復雜的生命活動。當微生物吸收營養(yǎng)物質后,通過合成代謝作用,合成新的細胞成分,使菌體的重量增加(主要是原生質和其他組成成分有規(guī)律地增加),菌體體積長大,這種現(xiàn)象稱為生長。細胞的生長是有限度的,當細胞增長到一定程度時就開始分裂,這種菌體數(shù)量增多的現(xiàn)象稱為
2025-05-01 05:02
【摘要】三、原核生物的質粒?定義:是一類小型閉合環(huán)狀核外雙螺旋DNA分子,能獨立于細胞核進行自主復制。?大小:約為2~100×106Dalton,上面攜帶有數(shù)個到數(shù)十個甚至上百個基因。?性質:?①可以在細胞質中獨立于染色體之外獨立存在(游離態(tài)),也可以通過交換摻入染色體上,以附加體(episome)的形式存在;?
2025-04-28 23:00
【摘要】《微生物學》微生物《微生物學》一、什么是微生物二、微生物學的發(fā)展三、微生物學研究的重要意義《微生物》《微生物學》一、什么是微生物(一)什么是微生物微生物(Microanism)通常是描述一切不借助顯微鏡用肉眼看不見的微小生物,包括病毒、細菌、真菌、原生動物、
2025-04-29 01:46
【摘要】光圈大小與圖像100%70%30%實驗7??細菌菌落特征觀察一、目的要求學習觀察記錄細菌培養(yǎng)特征的方法二、實驗原理菌落:單個菌體在固體平面培養(yǎng)基上生長繁殖形成的肉眼可見的群體。n區(qū)別各類微生物可從菌落形態(tài)(群體形態(tài))和細胞形態(tài)(個體形態(tài))兩方面進行n菌落形態(tài)是無數(shù)細胞形態(tài)的集中反映,因此,每一大類微生
2025-04-30 18:38
【摘要】第一章原核微生物的形態(tài)、構造和功能呂杰科技大廈西配樓212Tel:13466347201Email:原核生物(prokaryotes)?指一大類細胞核無核膜包裹,只存在稱作核區(qū)的裸露DNA的原始單細胞生物,包括真細菌(eubacteria)和古菌(archaea)兩大類。廣義的細菌。?原核生
2025-05-02 18:01
【摘要】(二)接合(conjugation)?定義:供體菌(“雄”)通過其性菌毛與受體菌(“雌”)相接觸,前者傳遞不同長度的DNA給后者,并在后者細胞中進行雙鏈化或進一步與核染色體發(fā)生交換、整合,從而使后者獲得供體菌的遺傳性狀的現(xiàn)象,稱為接合。?通過接合而獲得新性狀的受體細胞就是接合子(conjugant)?研究方法:1946年,奠定了方法學
2025-04-28 23:35
【摘要】醫(yī)學微生物學武漢大學生科院鄭從義一.教學安排主講教師:鄭從義(教授)聯(lián)系方式:電話:68754001(O):?參考教材:《醫(yī)學微生物》陸德源主編?課堂教學:PowerPoint教學課件?課外教學:多種形式的討論、交流。醫(yī)學分子微生物學進展
2025-01-05 07:41
【摘要】細菌生理學(Physiology)細菌的營養(yǎng)類型?根據(jù)細菌所利用的能源和碳源的不同,將細菌分為兩大營養(yǎng)類型。?自養(yǎng)菌(autotroph)?異養(yǎng)菌(heterotroph)腐生菌寄生菌大部分病原菌細菌的營養(yǎng)物質?水?碳源?氮源?無
2025-01-05 13:59
【摘要】第四章病毒(viruses)第一節(jié)病毒的形態(tài)結構與化學組成第二節(jié)病毒的增殖第三節(jié)病毒的種類第四節(jié)亞病毒1、非細胞結構,基本化學組分是蛋白質和核酸,只含一種類型的核酸,DNA或者RNA。2、個體極其微小,在電鏡下可見。其大小用納米表示。3、專性活細胞內寄生,只能在特定的活寄主細胞中生活。
2025-01-05 10:35
【摘要】微生物學實驗教學討論在微生物學實驗中培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的思考劉勝貴1培養(yǎng)基的制備及滅菌2從土壤中分離和純化微生物3細菌染色及形態(tài)觀察4放線菌、酵母菌和霉菌形態(tài)觀察5微生物顯微計數(shù)和大小測量1科學、合理安排實驗教學內容UVL7細菌的生理生化反應8環(huán)境因素對微生物生長的影響
2025-05-05 18:51