c++語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)報(bào)告書(shū)--學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)-全文預(yù)覽
【正文】 ==0) { cout暫無(wú)學(xué)籍信息。 break。 cink。break。 break。 break。break。 break。 break。 break。break。 break。 while(k==1) { n=()。}//主函數(shù)void main(){ school pp。 }}//主選菜單函數(shù)char school::mainmenu(){ char n[5]。 p=headnext。//為p2分配空間，并指向input pnext=p2。//不連續(xù)進(jìn)行訪問(wèn) if(num0) { ()。 while(1) { num=1。 if(!is) { ofstream os(,ios::out)。 p=head。 p=pnext。 }//保存函數(shù)void school::save(){ student *p。 cinnumber。 school::setkey(1)。p,num,name) ) { cout\t\t找不到你要修改的內(nèi)容!endl。 cinnum。 do { cout\t\t1:按學(xué)號(hào)修改,2:按姓名修改: 。 p=pnext。 p=pnext。 school::setkey(1)。 } (pnext)output()。 cinnum。 } (pnext)output()。 cinname。 }while(n1||n2)。 int num=1,n=9。} } while(times=3)。p,num,pwd)) { cout您輸入的卡號(hào)或密碼有誤，請(qǐng)重新輸入！endl。 cinnum。 int num=1,times=0。 if( (pnext)getnumber()==num||!strcmp( (pnext)getname(),pn ) ) return 1。 cinn。 p2next=NULL。 while(pnext) p=pnext。}。 int getkey(){ return key。 void clear()。 void jiguan()。 int find(student **p,int num,char *pn=^)。 } ~school(){ delete head。 }}。 //獲取文件指針 } void output() { cout學(xué)生基本信息如下:endl。 e=1。 cinbcdefg。 cingrade。 cindepartment。 cinage。 cinname。 cinnumber。 else cout已畢業(yè) 。 else cout已降級(jí) 。 else cout未轉(zhuǎn)專業(yè) 。 } void getxueji(int b,int c,int d,int e,int f,int g) { if(b==1) cout入學(xué) 。 } int getnumber() { return number。 char grade[10]。 char age[3]。第二個(gè)類模塊操作類school，首先兩個(gè)類必須有個(gè)接口將他們聯(lián)系起來(lái)，這樣我們就在用一個(gè)類的對(duì)象指針作為school類中的一個(gè)私有數(shù)據(jù)成員，故定義私有成員student *head再定義一個(gè)整型key，下面在保存和推出時(shí)會(huì)用到。（2） 登記學(xué)生的學(xué)號(hào)，姓名，性別，年齡，籍貫，系別，專業(yè)，班級(jí)，修改已知學(xué)號(hào)的學(xué)生信息；（3） 刪除已知學(xué)號(hào)的學(xué)生信息；（4） 查找已知學(xué)號(hào)的學(xué)生信息；（5） 按學(xué)號(hào)，專業(yè)輸出學(xué)生籍貫表。當(dāng)然本課程設(shè)計(jì)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié)之一，是在學(xué)生學(xué)習(xí)完《C++程序設(shè)計(jì)》課程后進(jìn)行的一次全面的綜合練習(xí)。初步掌握中、大型程序設(shè)計(jì)中的各個(gè)步驟、流程，以及開(kāi)發(fā)過(guò)程中遇到問(wèn)題的處理方法，為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。2．課程設(shè)計(jì)任務(wù)與要求：任務(wù)： 設(shè)計(jì)一個(gè)學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)，該系統(tǒng)功能如下： （1） 系統(tǒng)以菜單方式工作。要求：1) 設(shè)計(jì)題目、設(shè)計(jì)要求以及系統(tǒng)功能需求分析；2) 總體設(shè)計(jì)：包括模塊說(shuō)明、模塊結(jié)構(gòu)圖和系統(tǒng)流程圖；3) 詳細(xì)設(shè)計(jì)：包括主要功能模塊的算法設(shè)計(jì)思路以及對(duì)應(yīng)的工作流程圖；4) 源程序代碼及設(shè)計(jì)成果：完整源程序清單和設(shè)計(jì)成果；5)總結(jié)： 調(diào)試分析過(guò)程描述：包括測(cè)試數(shù)據(jù)、測(cè)試輸出結(jié)果以及對(duì)程序調(diào)試過(guò)程中存在問(wèn)題的思考（列出主要問(wèn)題的出錯(cuò)現(xiàn)象、出錯(cuò)原因、解決方法及效果等）包括課程設(shè)計(jì)過(guò)程中的學(xué)習(xí)體會(huì)與收獲、對(duì)C++和本次課程設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)等內(nèi)容.；3．課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)⑴概要設(shè)計(jì)模塊說(shuō)明在本次程序設(shè)計(jì)中我用了兩個(gè)類模塊，第一個(gè)class student，首先在student中定義幾個(gè)保護(hù)型的數(shù)據(jù)成員，學(xué)號(hào)number，姓名 name，性別sex
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