【摘要】第一篇:靈動(dòng)課堂教學(xué)模式 靈動(dòng)課堂教學(xué)模式 以“先試后導(dǎo)、先練后講”為基本操作模式,真正體現(xiàn)學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo),努力構(gòu)建“啟發(fā)式”新型課堂模式——靈動(dòng)課堂?!办`動(dòng)課堂”的基本教學(xué)模式為“三段七...
2024-11-19 02:12
【摘要】第一篇:有效課堂教學(xué)模式研究結(jié)題報(bào)告 有效課堂教學(xué)模式研究 結(jié)題報(bào)告 市三十八中:李冬青 張雄偉小學(xué)數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué)模式研究 結(jié)題報(bào)告 市三十八中:李冬青 張雄偉 一、課題研究的背景及...
2024-10-25 10:37
【摘要】第一篇:生態(tài)課堂教學(xué)模式 生態(tài)課堂教學(xué)模式 生態(tài)課堂是以學(xué)生為主體,以強(qiáng)調(diào)每一個(gè)學(xué)生的需求、欲望和意識(shí),兼顧學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,通過現(xiàn)代課堂教學(xué)手段,實(shí)現(xiàn)教學(xué)與學(xué)生發(fā)展的真正統(tǒng)一的課堂。它與傳統(tǒng)課堂教...
2024-11-19 02:26
【摘要】第一篇:新課堂教學(xué)模式 新課堂教學(xué)模式 新一輪課程改革把教學(xué)過程看做教師與學(xué)生分享彼此的思考、經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),交流彼此的情感、體驗(yàn)和觀驗(yàn)。師生在互動(dòng)中生成,在生成中發(fā)展。師生之間、生生之間的互動(dòng),即相...
2024-11-04 23:27
【摘要】有效課堂教學(xué)模式研究結(jié) 題報(bào)告市三十八中:李冬青張雄偉小學(xué)數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué)模式研究結(jié) 題 報(bào) 告市三十八中:李冬青張雄偉一、課題研究的背景及意義:新課程實(shí)施以來(lái),我校教師積極投入教學(xué)改革大潮,努力探索課堂教學(xué)的新思路、新方法。雖然取得了一些成績(jī),但課堂教學(xué)效果沒有明顯提高。一些教師仍舊喧賓奪主,學(xué)生的主體地位得不
2025-03-25 03:59
【摘要】第一篇:課堂教學(xué)新模式 課堂教學(xué)新模式 洋思模式:先練后教,當(dāng)堂訓(xùn)練。 杜郎口模式:原生態(tài)、學(xué)習(xí)互助、自主探究。預(yù)習(xí)課,展示課,過關(guān)課。兗州“35+10”模式: 前幾天我校組織100多人去參觀...
2024-10-13 18:37
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)與課堂教學(xué)江蘇省贛榆高級(jí)中學(xué)董洪濤2020/8/9貴州銅仁教學(xué)設(shè)計(jì)與課堂教學(xué)一、上課與說課二、備課與教學(xué)設(shè)計(jì)三、課堂教學(xué)與教后反思教學(xué)設(shè)計(jì)與課堂教學(xué)一、上課與說課1、上課2、說課(1)課前說課(2)課后說課教學(xué)設(shè)計(jì)與課堂教學(xué)二、備課與教學(xué)設(shè)計(jì)
2024-10-17 15:36
【摘要】第一篇:課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方法 課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方法 新課程的課堂教學(xué)評(píng)價(jià),要體現(xiàn)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展這一基本理念。這一理念首先體現(xiàn)在教學(xué)目標(biāo)上,即要按照課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)體系進(jìn)行有序教學(xué),完成知識(shí)、技能等基...
2024-11-09 23:01
【摘要】課堂教學(xué)中的常用方法??在教學(xué)中我經(jīng)常用到以下幾種方法:1、講授法多媒體教學(xué)和其他學(xué)科的教學(xué)一樣有很多理論性的內(nèi)容,對(duì)于這一些理論性很強(qiáng)內(nèi)容讓學(xué)生自己探究不能達(dá)到好的教學(xué)效果,而教師的講解更具有系統(tǒng)性,更加循序漸進(jìn)地接近于學(xué)生的思維習(xí)慣,從而在學(xué)生的大腦中形成一種知識(shí)的框架,從而為以后的知識(shí)的填充做好了準(zhǔn)備。在教學(xué)中,第一章第一、二節(jié),第二章第一節(jié),第三章第一
2025-08-18 17:02
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué)方法初探 小學(xué)數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué)策略初探 摘要:數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性是一個(gè)很熱門的話題,值得我們?nèi)パ芯?。筆者從事數(shù)學(xué)教學(xué)多年,對(duì)于小學(xué)數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué)有許多想法。在課堂上使...
2024-10-13 23:10
【摘要】第一篇:初中數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué) 初中數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué) ———讀、議、講、練四環(huán)節(jié)教學(xué)法實(shí)施方案一、四環(huán)節(jié)教學(xué)法的概述 20世紀(jì)80年代以來(lái),世界各國(guó)都在進(jìn)行數(shù)學(xué)教育的改革,提出了很多新的改革思路。...
2024-11-04 01:28
【摘要】第一篇:如何開展有效課堂教學(xué) 如何開展有效課堂教學(xué) 有效課堂教學(xué)是教學(xué)的生命,對(duì)課堂教學(xué)有效性的研究,不僅能推動(dòng)新課程的實(shí)施與促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,更能促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和教師的專業(yè)發(fā)展。 什...
2024-10-21 08:28
【摘要】第一篇:有效課堂教學(xué)策略 有效課堂教學(xué)策略 馮 金 香 祁縣王村中學(xué) 有效課堂教學(xué)策略 祁縣王村中學(xué)馮金香 面對(duì)當(dāng)前信息化社會(huì),語(yǔ)文教育需要的不是只會(huì)死記硬背書本知識(shí)而沒有實(shí)際能力的書...
2024-10-21 11:49
【摘要】第一篇:淺談“有效”的課堂教學(xué) 淺談提高課堂教學(xué)的有效性 大豐市新豐三中杜明 摘要:構(gòu)建和諧的課堂對(duì)于師生的發(fā)展、提高課堂教學(xué)有效性都具有重要意義。那么究竟如何構(gòu)建和諧課堂,提高課堂教學(xué)有效性呢...
2024-10-21 12:00
【摘要】第一篇:有效課堂教學(xué)策略 1、啟發(fā)激趣,讓課堂變得生動(dòng)活潑。 興趣是構(gòu)成學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)中最為活潑、最為現(xiàn)實(shí)的成分。例如,在講授“乘方運(yùn)算”內(nèi)容時(shí),我先拿出一張紙,把它對(duì)折又對(duì)折,反復(fù)幾次,然后問學(xué)生...
2024-10-06 06:27