由日語外來語透析日本吸收外來文化特征-文化論文-全文預(yù)覽
【正文】 化。 l7世紀(jì)后半期，荷蘭與英國進(jìn)行了三次戰(zhàn)爭，1808年英國艦隊(duì)在長崎港捕獲了荷蘭艦隊(duì)，荷蘭最后敗退，隨之美國艦隊(duì)也時(shí)常出沒日本近海。(石膏繃帶)、于JL，乇如：萬厶(安政 鎖國政策完成后，和葡萄牙的交流中斷，但是荷蘭獲得了與々日語編寫了書籍，來傳播基督教義，有關(guān)基督教的宗教術(shù)語用外來語進(jìn)行標(biāo)注，進(jìn)入日語。100年間，給日本西部東上，直到1639年 吸收歐美外來語始于葡萄牙人在在歷史上漢語是對(duì)日本語影響最大的語種。在平安時(shí)代日語語音。2501個(gè)漢字。在《風(fēng)土記》中有中出現(xiàn)1507個(gè)漢字，在從三世紀(jì)日本進(jìn)行系統(tǒng)地學(xué)習(xí)漢字，到公元四世紀(jì)，日本還沒有自己的文字。)從漢語吸收外來語等外來語，年輕人在新生事物源源不斷地流入日本，隨之外來語在不斷地增多。 一個(gè)長期封閉的民族，一旦開放之后，它對(duì)大世界等外來成分漸漸得到社會(huì)”當(dāng)今時(shí)代是知識(shí)爆炸的時(shí)代，國際信息交流日益加深，日本民族對(duì)那些與自己民族迥異的風(fēng)俗習(xí)慣、自己民族中所沒有的事物現(xiàn)象則充滿了好奇與關(guān)切。)文化的傳播與交流 文化是民族精神的體現(xiàn)，民族的交往很大程度上是文化的交流與傳播，而語言是文化的媒介和載體。特別是在國際化交流日益頻繁的今天，交通的便利，信息交流快速，進(jìn)一步地推動(dòng)了民族的交流和發(fā)展。薩丕爾曾指出：“語言，像文化一樣 (二厶、≮一于JL，、j因此可以說，人們主動(dòng)接納自己所不了解的新信息，追求知識(shí)的多元化成為外來語大量涌入日語的催化劑。)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展外來語的加入不但使這其中有著其深刻的社會(huì)原因與心理背景。(和語)，它是受中國文化影響的產(chǎn)物。廣義的日語外來語是從其他民族語言中吸收來的詞匯，作為日語詞匯的一部分進(jìn)行使用。狹義的日語外來語不包括近代以前從中國吸收的漢語，是以歐美語言中吸收的詞匯。……從中國傳來的漢語是廣義上的外來語，但是在日本一般不稱為外來語。據(jù)統(tǒng)計(jì)，日語中的外來語占到詞匯總量的通過對(duì)日語外來語產(chǎn)生的歷史背景和原因進(jìn)行分析，從而進(jìn)一步了解日本民族吸收外來文化的特征。由日語外來語透析日本吸收外來文化特征文化論文精心收集用心發(fā)布MEOIR用心推薦 外采語日本人語言生活、精神生活、文化生活的重要組成部分，反映了日本吸收外國文化的豐富程度和積極態(tài)度。從經(jīng)濟(jì)、政治、文化、生活的國際化，語言也隨之進(jìn)入國際化。 一、語外來語的定義 “外來語就是從外國語言中吸收、同化，作為日語使用的詞語。卯所謂外來語就是他民族的詞匯作為文化的一部分，被吸收進(jìn)來，成為本族語言的一部分日語中的外來語通常是音譯而來，用片假名進(jìn)行標(biāo)注?！?面子)等被看作是外來語。從這一點(diǎn)來看，日語中的漢語同樣屬于外來語，漢語不是日語固有的詞匯數(shù)量大，幾乎涉及到社會(huì)生活的方方面面。在此前提下，外來語才能如此普遍、快速地進(jìn)入日語中。 (一在這種追求知識(shí)的過程中，外來語所代表的新事物、新概念就被人們吸收接受下來。日語的發(fā)展規(guī)律要求與其他民族語言互市貿(mào)易，以吸收新的詞匯成員，豐富日語詞匯系統(tǒng)。”口JP (三“特別是受到外國的影響發(fā)生變革的時(shí)候，大量吸收外國的制度、思想、產(chǎn)品，同時(shí)表達(dá)這些制度、思想、思想等的詞語也成為必要，其結(jié)果制造了很多的外來語。卜一J (四)崇外心理隨著日本經(jīng)濟(jì)的增長，對(duì)外交流的日益廣泛，思想領(lǐng)域日趨活躍。叉歲、于力、歲一、廿一、j叉7．乇一、于一乇一 (一據(jù)史料記載，大約公元一世紀(jì)，我國漢字開始傳入日本。古事記35l3個(gè)漢字中有但是，其中所用漢字大都喪失其原來的意義，它們只是被作為一種符號(hào)來表示為了使用的方便，日本人就想方設(shè)法，盡可能地使用簡單的文字，拆散了原來的字形，取漢字偏旁和漢字草書體，簡化、整理成和漢字形式不同的平假名和片假名。日本人與中國的交往中伴隨著中國文化的傳入，漢語詞匯融會(huì)到日本人的社會(huì)、日常生活中。日本，漢語和梵語納入日語詞匯的范圍，成為特殊的外來語。系吸收外來語l2年)進(jìn)入種子島，之后進(jìn)行通商和傳教，從在這近為了傳教，葡萄牙人用歲(祭
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