[教育學]形勢與政策課程論文-全文預覽
【正文】 因此，不論是熱鬧還是寧靜，交往還是獨處，我們都應該抱著平靜的心態(tài)去接納，去感受，去融入，去擁抱生活的百味，去感動于生命的驚喜。也許很多人喜歡獨處，也有的人不喜歡交往，這并不是什么不好的事情。任何地方都會發(fā)生不幸的事情，也同樣有她美麗動人的一面。事情的發(fā)生自有其道理，自有其結果。是憂是喜，全在一念之間。因此，對待我們憧憬的事業(yè)，我們應該抱有兼收并蓄，積極參與的心態(tài)。但也有些人，不知所措，身不由己。因此，對未來感到迷惑的人，大都是思考過未來，思考過歸處的人思考著怎樣生，怎樣活。因此，作為一個二十多歲的年輕人，對待人生應該是積極的，嚴肅的，求索的，謙虛的。這是一種有失偏頗的觀點。誠然，也很少有人能夠做到這一點。由此產(chǎn)生了焦慮與失落。因此，面對復雜的社會，大學生應該具有怎樣的心態(tài)接納世界，接納自我，容納他人，就成了一個不容避諱的話題。形勢與政策課程論文論文題目： 大學生應具備的心態(tài) 系 別： 建筑工程研發(fā)與建設系 年級專業(yè)： 建筑工程技術 學 號：111090301026 姓 名： 趙亮 2012 年 1 月 2 日少年強則國強，此言不虛。然而作為戶樞，也就不可避免的也將繼承其脆弱的性質(zhì)，最容易受到侵蝕，最容易因為承受過大的壓力而彎折。很多人不知
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