銷售團隊激勵培訓(xùn)內(nèi)部交流-全文預(yù)覽
【正文】 于學(xué)習型組織的企業(yè)。 一只、兩只、三只…… 越來越多的伙伴游了過來， 不斷地加入到隊伍中一起高聲呼喚著！ 哇！ 已經(jīng)五十多只了， 它們還沒有停止！ 當海豚的數(shù)量匯聚到一百多只的時候， 奇跡發(fā)生了！ 所有的海豚圍著魚群 環(huán)繞，形成一個球狀 把魚群全部圍攏在中心。 沒有完美的個人， 只有完美的團隊。如今，如果沒有一個高效能的團隊，只憑借個人力量，即便能力再強、智慧再高、表現(xiàn)再完美，也很難以一己之力創(chuàng)造奇跡。 團隊有別于傳統(tǒng)的工作組 團隊建設(shè)的目的是為了實現(xiàn) 1+1大于 2，即“ 整體大于個體之和 ” ， 團隊形成的 5個階段 形成階段 ? 相互猜測 促進溝通 動蕩階段 ? 內(nèi)部斗爭 加強深層次的溝通 成形階段 ? 實 驗 ? 培養(yǎng)下屬 行動階段 ? 有 效 性 ? 鼓舞士氣 滿足階段 ? 成熟與自滿 ? “破 ” ? 創(chuàng)造歸屬感和統(tǒng)一感 ? 恰當?shù)囊?guī)模 ? 清晰的責任 ? 信任的氛圍 ? 加強交流 加強深 團隊執(zhí)行力 ? 大家在想什么？ ? 人，一定可以分類 ? 在非洲的草原上如果見到羚羊在奔跑，那一定是獅子來了； ? 如果見到獅子在躲避，那就是象群發(fā)怒了； ? 如果見到成百上千的獅子和大象集體逃命的壯觀景象，那是什么來了？ 螞蟻軍團！ 團隊精神 分享 你很棒 請伸出左手，然后伸出右手，將雙手的食指、中指、無名指和小拇指的指尖指向自己，換個方向或換個角度，問問大家看到了什么？ 對 ：你很棒 !然后在由此游戲引申說明在日常生活中，為自己著想是很容
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