全國(guó)各地中考試題分類解析匯編(第輯)第章有理數(shù)-全文預(yù)覽
【正文】 解題的關(guān)鍵是確定的符號(hào)．本題屬于基礎(chǔ)題，難度不大，利用向量來解決問題給我們帶來了很大的方便，而歷年中考題也時(shí)常考到，但很多版本的教材中沒有講到向量，這就需要我們同學(xué)和老師在平常的練習(xí)中理解向量的含義． 9．（2016?攀枝花）下列各數(shù)中，不是負(fù)數(shù)的是（ ?。〢．﹣2 B．3 C．﹣D．﹣【分析】利用負(fù)數(shù)的定義判斷即可得到結(jié)果．【解答】解：A、﹣2是負(fù)數(shù)，故本選項(xiàng)不符合題意；B、3是正數(shù)，不是負(fù)數(shù)，故本選項(xiàng)符合題意；C、﹣是負(fù)數(shù)，故本選項(xiàng)不符合題意；D、﹣，故本選項(xiàng)不符合題意；故選：B．【點(diǎn)評(píng)】此題考查了正數(shù)與負(fù)數(shù)，分清正數(shù)與負(fù)數(shù)是解本題的關(guān)鍵． 10．（2016?咸寧）冰箱冷藏室的溫度零上5℃，記作+5℃，保鮮室的溫度零下7℃，記作（ ）A．7℃ B．﹣7℃ C．2℃ D．﹣12℃【分析】首先審清題意，明確“正”和“負(fù)”所表示的意義；再根據(jù)題意作答．【解答】解：∵冰箱冷藏室的溫度零上5℃，記作+5℃，∴保鮮室的溫度零下7℃，記作﹣7℃．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了正負(fù)數(shù)的意義，解題關(guān)鍵是理解“正”和“負(fù)”的相對(duì)性，明確什么是一對(duì)具有相反意義的量．在一對(duì)具有相反意義的量中，先規(guī)定其中一個(gè)為正，則另一個(gè)就用負(fù)表示． 11．（2016?臨沂）四個(gè)數(shù)﹣3，0，1，2，其中負(fù)數(shù)是（ ?。〢．﹣3 B．0 C．1 D．2【分析】﹣3小于零，是負(fù)數(shù)，0既不是正數(shù)正數(shù)也不是負(fù)數(shù)，1和2是正數(shù)．【解答】解：∵﹣3＜0，且小于零的數(shù)為負(fù)數(shù)，∴﹣3為負(fù)數(shù)．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】題目考查了正負(fù)數(shù)的定義，解決此類問題關(guān)鍵是熟記正負(fù)數(shù)的定義，需要注意的是，0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)． 12．（2016?南充）如果向右走5步記為+5，那么向左走3步記為（ ?。〢．+3 B．﹣3 C．+D．﹣【分析】此題主要用正負(fù)數(shù)來表示具有意義相反的兩種量：向右記為正，則向左
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