微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用-全文預(yù)覽
【正文】 備是成功的，否則需要重新制備。 (3)接種微生物最常用的是平板劃線法和稀釋涂布平板法，本實(shí)驗(yàn)宜采用 __________法，原因是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)某同學(xué)根據(jù)需要，配制了纖維素分解菌的培養(yǎng)基如下，整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作。經(jīng)選擇培養(yǎng)后，再經(jīng)稀釋，才能將樣品涂布到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上；富集培養(yǎng)可省略；經(jīng)稀釋培養(yǎng)后，用剛果紅染色；設(shè)置對(duì)照能證明經(jīng)富集培養(yǎng)的確得到了欲分離的微生物。 ② 計(jì)算公式：每克樣品中的菌落數(shù)＝(C247。 細(xì)菌的分離與計(jì)數(shù) 1．菌株篩選原理的比較 土壤中分解尿素的細(xì)菌 分解纖維素的微生物 常用選擇培養(yǎng)基進(jìn)行篩選，既提供有利于目的菌株生長(zhǎng)的條件，如營(yíng)養(yǎng)、溫度、pH等，同時(shí)抑制其他微生物的生長(zhǎng) 剛果紅染色法，即在含有纖維素的培養(yǎng)基中，加入剛果紅時(shí)，剛果紅與培養(yǎng)基中的纖維素形成紅色復(fù)合物。 2．培養(yǎng)基的類型、用途 消毒與滅菌的區(qū)別 【 易誤警示 】 (1)芽孢是細(xì)菌發(fā)育后期形成的休眠體，耐高溫，故消毒僅殺死物體表面或內(nèi)部一部分對(duì)人體有害的微生物而不包括其芽孢和孢子。 ② ________時(shí)加入剛果紅。 (2)主要目的：排除實(shí)驗(yàn)組中 ______________對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。 4 ℃ 污染 選擇培養(yǎng)基 尿素 2 ．統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目 ( 1 ) 計(jì)算方法 ① 稀釋涂布平板法。 4．培養(yǎng)：接種后的培養(yǎng)皿放入恒溫箱內(nèi)培養(yǎng)。 3．接種 (1)接種過(guò)程：洗凈雙手 → 點(diǎn)燃酒精燈 → 接種 →貼標(biāo)簽。 2．滅菌 (1)特點(diǎn)：指使用強(qiáng)烈的理化因素殺死物體內(nèi)外____________包括芽孢和孢子。專題 2 微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用 高頻考點(diǎn)突破 第2節(jié) 生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者—蛋白質(zhì) 基礎(chǔ)自主梳理 命題視角剖析 即時(shí)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 基礎(chǔ)自主梳理 一、培養(yǎng)基 1．概念：人們按照微生物對(duì) _________的不同需求，配制出的供其 _________的營(yíng)養(yǎng)基質(zhì)。 (2)常用方法：煮沸消毒法、 ____________、化學(xué)藥劑消毒法。 2．滅菌：加水 → 加培養(yǎng)基 → 密封 → 排冷氣 → 維持壓力 → 取出倒平板 (或擱置斜面 )。 (4)注意事項(xiàng)：整個(gè)操作過(guò)程都要在 __________旁完成。 (2)
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