【摘要】2015年全國中學(xué)生化學(xué)競賽(安徽賽區(qū))初賽試題注意:,滿分150分。請在答題卡上答題,允許使用非編程計算器。一、本題包括15小題,每小題2分,共30分。每小題僅有1個選項符合題意。1.下列生活常識與化學(xué)原理有關(guān),正確的選項是①福爾馬林具有防腐殺菌的作用,是因為甲醛可以使蛋白質(zhì)變性②人體血液pH保持弱堿性(),主要是血液中存在H2CO3—HCO3-緩沖體系③硫酸亞鐵補
2025-01-14 22:08
【摘要】2022年全國初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實驗?zāi)芰Ω傎悾ǖ诙粚锰煸?fù)賽試卷解析一、試卷結(jié)構(gòu)大題一、選擇題二、填空題三、實驗題四、計算題小題號1——1516——2425——
2025-01-13 06:41
【摘要】2011年全國初中數(shù)學(xué)聯(lián)合競賽(決賽)初二試題及答案2011年全國初中數(shù)學(xué)聯(lián)合競賽(決賽)其中初二選擇題3.4.5題,填空1.2.3.4第五大題共74分我我校原題,初三選擇1.2.3.4.6填空1.2第三大題共計69分為我校原題?!?011年全國初中數(shù)學(xué)聯(lián)合競賽(決賽)初二試題及答案
2025-01-14 01:03
【摘要】全國中學(xué)生生物學(xué)競賽綱要理論部分全國競賽理論考試應(yīng)當(dāng)注意那些適用于同一類群中大多數(shù)生物的生物學(xué)概念??荚嚥粦?yīng)包括特殊事實、例外或者需要特殊或地方經(jīng)驗的某地特有生物的知識。大部分試題應(yīng)當(dāng)考查學(xué)生的理解力、科學(xué)工作技能以及他們生物學(xué)知識的應(yīng)用。單純考識記的試題應(yīng)盡可能的少,不應(yīng)超過總分的25%。理論部分應(yīng)按注明的比例包括以下7個部分:Ⅰ.細胞生物學(xué)
2025-04-04 23:10
【摘要】全國中學(xué)生生物學(xué)競賽綱要理論部分全國競賽理論考試應(yīng)當(dāng)注意那些適用于同一類群中大多數(shù)生物的生物學(xué)概念。考試不應(yīng)包括特殊事實、例外或者需要特殊或地方經(jīng)驗的某地特有生物的知識。大部分試題應(yīng)當(dāng)考查學(xué)生的理解力、科學(xué)工作技能以及他們生物學(xué)知識的應(yīng)用。單純考識記的試題應(yīng)盡可能的少,不應(yīng)超過總分的25%。理論部分應(yīng)按注明的比例包括以下7個部分:Ⅰ.細胞生物學(xué)
【摘要】教考資源網(wǎng)助您教考無憂版權(quán)所有@中國教育考試資源網(wǎng)2022年年吉林省高中學(xué)生化學(xué)競賽預(yù)賽試題(答題時間共3小時)加*的問題為選答題相對原子質(zhì)量:H:C:N:O:Mn:Cl:S:Fe:F:Xe:Ba:Na:L
2025-01-11 00:49
【摘要】這是一位同行整理的學(xué)習(xí)筆記,很系統(tǒng),希望對大家有所幫助。第一章使用全自動生化分析儀的體會 近二十年來,隨著檢驗醫(yī)學(xué)的飛速發(fā)展,各種全自動分析儀的引進和普及極大地擴展了檢驗項目的數(shù)量,提高了檢驗結(jié)果的準(zhǔn)確性,并因其高效、快速而逐漸成為醫(yī)院硬件建設(shè)的重點投入項目。目前,國內(nèi)各級醫(yī)院所采用的全自動分析儀基本上來自于進口,尤其是大中型自動分析儀。因此,醫(yī)院和檢驗科領(lǐng)導(dǎo)在選購、使用和管理上均
2025-06-07 15:01
【摘要】2012年全國初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實驗?zāi)芰Ω傎?第二十二屆天原杯)復(fù)賽試題可能用到的相對原子質(zhì)量H:1C:12N:14O:16Na:23Mg:24Al:27S:32Cl:K:39Ca:40Fe:56Cu:64Zn:65Ag:108Cd:112Sn:119Ba:137Pb:207Si:28
2025-01-14 00:42
【摘要】第一篇:謝通門縣代理發(fā)表職稱論文發(fā)表-高中生化學(xué)應(yīng)用意識論文選題題目 云發(fā)表,專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站! 面向作者直接收稿,省去中間環(huán)節(jié),價格更低,發(fā)表更快,收錄更快! 謝通門縣代理發(fā)表職稱論文發(fā)表-高...
2025-11-06 06:40
【摘要】智浪教育---普惠英才文庫全國高中化學(xué)競賽試題集萃(七)二、本題包括6小題,共30分。26.(5分)將KOH和Ca(OH),再緩緩?fù)ㄈ胱懔康腃O2氣體。當(dāng)生成沉淀的質(zhì)量剛好最大時,消耗CO2的體積為224mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況,忽略CO2溶于水情況,以下情況相同。)(1)原混合物中Ca(OH)2的質(zhì)量為g;(2)沉淀恰好溶解時,消耗CO2的體積為mL;
2025-06-07 16:13
【摘要】第第題(7分)1.3K2O·3Al2O3·6SiO2·2H2O(2分)2.AlⅢ與SiⅣ的半徑相近,插入后不會引起結(jié)構(gòu)改變(1分)3.(1)2KMg3AlSi3O10(OH)2+14H2CO3+H2O→2K++6Mg2++14HCO3-+4H4SiO4+Al2Si2O5(OH)4(2分)(2)碳酸較硅酸酸性強,強酸可取代弱酸(1分)(3)中性
2025-06-15 20:39
【摘要】2010年全國初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實驗?zāi)芰Ω傎悾ǖ诙畬锰煸?fù)賽試題(第二十屆天原杯)復(fù)賽試題?題號一二三四總分得分??????試題說明:,滿分100分。(附加題供選用):H:1C:12N:14O:16Na:
2025-01-14 00:44
【摘要】江蘇省高中學(xué)生化學(xué)競賽冬訓(xùn)班楊錦飛南京師范大學(xué)化科院有機化學(xué)講座?重點:結(jié)構(gòu)與性質(zhì),有機合成?難點:立體化學(xué),反應(yīng)機理?連接:中學(xué)-大學(xué)舉一反三?遷移:通過機理遷移觸類旁通一、有機化合物的電子效應(yīng)電子效應(yīng)包含誘
2025-01-16 04:12
【摘要】第1章緒論一、分析方法的分類1.按分析任務(wù)分類定性分析(qualitativeanalysis):含何種元素、何種官能團定量分析(quantitativeanalysis):測定組分的相對含量結(jié)構(gòu)分析(structureanalysis):形態(tài)分析、立體結(jié)構(gòu)、結(jié)構(gòu)與活性2.按分析對象分類:無機分析和有機分析3.按待測組分含量分:常量、微量、痕
2025-08-05 03:56
【摘要】第29屆全國高中生物理競賽預(yù)賽沖刺模擬試題(一)參考答案一、選擇題(每小題3分,共36分)1.C2.D3.AD4.CD5.BCD6.ACD7.BD8.BC9.AC10.B11.B12.BD二、填空題(每小題5分,共30分)13.2/,/2gLgL14.
2025-01-09 07:45