【正文】 么樹(shù)苗，把它的尖兒掐了，看它能長(zhǎng)成什么怪模樣！嘻嘻！”“這是什么東西？怎么到墻角下來(lái)了！”孩子的父親覺(jué)得奇怪，不由分說(shuō)，用斧頭從根部砍斷杏樹(shù)。n zhēng答案略⑴b ⑵A ⑶b ⑷①宣讀 ②宣告 ③宣布 ①夸獎(jiǎng) ②夸耀四、①兩小兒：愛(ài)觀察、愛(ài)動(dòng)腦、勇于探究 孔子：實(shí)事求是 知之為知之，不知為不知，是知也②慷慨地 無(wú)私地①愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪 甘面壁讀十年書(shū)②芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高③唐 孟郊 誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉④略① √ ② √ ③ x ④ √ ⑤ x ⑥ x五、（一）（1）峻青 《第一場(chǎng)雪》 《秋色賦》 （2）簌簌、咯吱 鵝毛般 雪下得很大 （3）不矛盾。2．抓住人物的外貌、語(yǔ)言、行動(dòng)等突出人物的性格特點(diǎn)，適當(dāng)?shù)貙?xiě)出人物的內(nèi)心活動(dòng)。（24+5=29分）(一）請(qǐng)你以小導(dǎo)游的身份，為“桂林旅游公司”（或“雞公山旅游公司”，或“索溪旅游公司”）寫(xiě)一段導(dǎo)游詞。②教育兒子學(xué)習(xí)孔融的謙讓精神，不要一心貪便宜。短文寫(xiě)了父子三次吃兩碗荷包蛋的經(jīng)過(guò)。父親問(wèn)兒子：“吃哪碗？”“孔融讓梨，兒子讓面——爸爸您是大人，您先吃！”兒子手一揮，做“紳士”狀。父親的碗里上臥一個(gè)，下藏一個(gè)，兒子看得分明。一碗蛋臥上面，一碗上面無(wú)蛋。當(dāng)然，父親碗里藏了兩個(gè)荷包蛋，兒子看得分明?！白尠职殖阅峭胗械暗陌桑　备赣H說(shuō)，“孔融七歲能讓梨，你10歲啦，該讓蛋吧！”“孔融是孔融，我是我——不讓！”兒子態(tài)度堅(jiān)決。每條嶺都是那么溫柔，雖然下自山腳，上至嶺頂長(zhǎng)滿了珍貴的林木，可是誰(shuí)也不孤峰突起、盛氣凌人。（2分） （2）大興安嶺這個(gè)“嶺”字，可跟秦嶺的“嶺”字大不一樣。⑴這段話出自 的 ，選自散文集 。（40分）（一）閱讀課文中的片斷，回答問(wèn)題。 （ ）⑤“張大爺講完故事后，同學(xué)們激烈地鼓掌。對(duì)的打“∨”，錯(cuò)的打“”①《泊船瓜洲》這首詩(shī)是宋代大詩(shī)人王安石寫(xiě)的，詩(shī)中表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)的思念。 ②要過(guò)年了，我想送給好朋友一句歇后語(yǔ)，祝愿他在新的一年里學(xué)習(xí)更上一層樓，是 。②“地球是 ，它向人類 地提供礦產(chǎn)資源，但是，如果不加節(jié)制地開(kāi)采，地球上的礦產(chǎn)資源必獎(jiǎng)越來(lái)越少”。______________________________________________七、按要求寫(xiě)出古詩(shī)原句。小明說(shuō)：“我要到趙剛家去還書(shū)。人與山的關(guān)系日益密切，讓我感到親切、舒服。校園里果樹(shù)多，有桃樹(shù)、梨樹(shù)和樟樹(shù)。四、先填空，后歸類。②這莊嚴(yán)的（ ），這雄偉的聲音，經(jīng)過(guò)無(wú)線電的廣播，傳到長(zhǎng)城內(nèi)外，傳到大江南北，使全中國(guó)人民的心一齊歡躍起來(lái)。a、一絲不茍（只顧眼前） 心曠神怡（愉快、快樂(lè)）b、愛(ài)不釋手（放下） 瑞雪兆豐年（預(yù)示）c、棄舊圖新（放棄） 居高臨下（鄰居）⑵下列四組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的是（ ）。n ） 掙扎（zh232。） 枕頭 （zhēng zhěn） 興盛（x236。（不要超出36個(gè)字）（5分）三、基礎(chǔ)知識(shí)綜合運(yùn)用。 ǎi tuǒ tiē d224。 jiānɡ q237。n li224。n di224。（4分）屏障（p237。（12分）（1）用“ ”劃出讀音和書(shū)寫(xiě)都正確的詞語(yǔ)。）沉甸甸（ch233。）慷慨（kānɡ kǎi）原諒（yu225。（8分）l237。39。 xuě suō duǎn（ ） （ ） （ ）二、書(shū)法展示臺(tái)：把你在本學(xué)期學(xué)過(guò)的最喜歡的一首古詩(shī)寫(xiě)在下方的田字格內(nèi)。 x236。n ch224。（4分）⑴找出各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字解釋完全正確的是（ ）。⒈宣布 宣告 宣讀①毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中（ ）中央人民政府公告。②他的科學(xué)研究取得了一系列重大成果，但他從不在人面前（ ）。興國(guó)安（）一絲不（）畫(huà)蛇（）足全校師生和全班同學(xué)都參加了慶?；顒?dòng)。（6分）改成反問(wèn)句。 改成陳述句。我看電視。①《兩小兒辯日》這篇課文中的兩小兒是 的人，從這個(gè)故事中我受到了很大啟發(fā)： 孔子是 的人，我不禁想起了他的 這句治學(xué)名言。請(qǐng)你幫他選擇一幅合適的對(duì)聯(lián)。⒊判斷。（ ） ④《一夜的工作》是我國(guó)著名詩(shī)人、文學(xué)家何其芳同志親眼看到的周總理一夜工作的情況和由此產(chǎn)生的感想。 （ ）十、閱讀訓(xùn)練。偶爾咯吱一聲響，樹(shù)木的枯枝被積雪壓斷了。（3分）⑸按順序?qū)懗鑫亩沃屑狱c(diǎn)詞的反義詞。多少條嶺啊，在疾馳的火車上看了幾個(gè)鐘頭，既看不完，也看不厭。端上桌，父親問(wèn)兒子：“吃哪一碗？”“有蛋的那一碗！”兒子指著臥蛋的那碗。待兒子吃完，父親才開(kāi)始吃。第二次，那是個(gè)星期天的上午，父親又做了兩碗荷包蛋面條。兒子吃到底也不見(jiàn)一個(gè)蛋。還是一碗蛋臥上面，一碗上面無(wú)蛋。根據(jù)短文內(nèi)容，按要求天空。（2分）父親借用“孔融讓梨”這一典故的用意是（ ）①教育兒子像孔融一樣學(xué)會(huì)讓“面”。（6分）①第一次吃面時(shí)，兒子“態(tài)度堅(jiān)決”和兩口就吃掉一只荷包蛋表明兒子 ②第二次吃面時(shí)，兒子“笑著端起”表明兒子 ③第三次吃面時(shí)，兒子“兒子一揮手做‘紳士’狀”，表明兒子 第二次吃面時(shí)，父親針對(duì)兒子吃虧上當(dāng)后的心情，制造假象，是進(jìn)一步考驗(yàn)兒子的什么？（3分）這篇短文主要告訴我們一個(gè)什么道理？（3分）