【摘要】長方形、正方形周長復習滬教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.熟練掌握長方形和正方形周長公式的推導過程。2．會用公式計算長方形和正方形的周長。思考、回答長方形的周長如何計算？長方形面積呢？長方形周長=2×（長+寬）長方形面積=長×寬正方形的周長如何計算？正方形面積呢？正方形
2024-12-13 12:01
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學上冊學習目標1.進一步學會觀察物體，進一步了解長方形和正方形的特點。會計算長方形和正方形的周長。2.結合教學滲透數(shù)學知識來源于生活實踐的思想，培養(yǎng)初步的數(shù)學應用意識。這個圖形的周長是……15cm6cm10cm8cm7cm量出每條邊的長度……6+10
2024-12-12 21:05
【摘要】長方體和正方體的復習通州市金樂小學張超底面面棱(兩個面相交的邊叫做棱)頂點(三條棱相交的點叫做頂點)長寬高長方體高后側棱底正方體正方體是由6個完全相同的正方形圍成的立體圖形。正方體也有12條棱，長度都相等。正方體也有8個頂點。名稱相同點不同點聯(lián)系面的形狀面的大小棱的長度
2025-08-16 01:53
【摘要】北京版三年級數(shù)學上冊學習目標1.理解周長的含義，能正確計算長方形和正方形的周長。2.通過對本課知識的探索，培養(yǎng)同學們初步的空間觀念，以及觀察、動手操作、比較和遷移的能力。做二十一世紀主人黑板長3米，寬1米，在四周掛一串彩燈，這串彩燈至少長多少米？做二十一世紀主人3米1米3
2024-12-13 12:31
【摘要】冀教版三年級數(shù)學上冊學習目標,進一步理解和掌握周長的計算方法，使本單元的知識系統(tǒng)化。象能力。，一絲不茍的良好的學風。長方形周長=（長+寬）×2正方形周長=邊長×47×4=28（米）答：這個正方形的周長是28米。30
2024-12-12 23:31
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學上冊學習目標1.進一步學會觀察物體，進一步了解長方形和正方形的特點。會計算長方形和正方形的周長。2.結合教學滲透數(shù)學知識來源于生活實踐的思想，培養(yǎng)初步的數(shù)學應用意識。龜兔賽跑比賽規(guī)則:烏龜和兔子分別繞著面前的操場跑一圈。龜兔賽跑我們來看看兔子和烏龜跑的路程．
【摘要】三年級數(shù)學下冊廣西柳江縣壯校附小韋小紅一、提問：（1）什么叫面積？（2）常用的面積單位有哪些？物體的表面或封閉圖形的大小，叫做它們的面積。常用的面積單位有：平方厘米平方分米平方米擺一擺,填一填。1平方厘米1厘米每排小正方形個數(shù)(厘米)擺了幾
2024-11-22 02:50
【摘要】第一篇：三年級長方形和正方形的認識教學反思 《長方形和正方形的認識》教學心得 李 彩 婷 對于長方形和正方形的認識這一教學內(nèi)容教后頗有感想，有如下心得： 一、數(shù)學來源于生活，又服務于生活 ...
2025-10-15 19:35
【摘要】三年級數(shù)學《長方形和正方形的認識》教案設計淮安市淮陰小學張永郵政編碼：223300教材簡介：這部分內(nèi)容主要引導學生通過觀察和操作認識長方形和正方形的一些基本特征，體會兩者之間的聯(lián)系和區(qū)別。例題安排了三個層次的教學活動。第一層次從熟悉教室或類似的環(huán)境中找出哪些物體的面是長方形和正方形；第二層次，通過折紙的活動探索并發(fā)現(xiàn)長方形和正方形的基本特征。教材要求學生折一折、量一量
2025-04-04 02:58
【摘要】第一篇：三年級數(shù)學《長方形與正方形》的教學反思 上完《長方形與正方形》一課，通過教學及課后反饋，感覺還是比較滿意的，有以下二個做得比較好的地方： 1。充分利用學生已有的知識經(jīng)驗 長方形與正方形的...
2025-11-02 12:02
【摘要】第一篇：三年級數(shù)學長方形和正方形認識教案 第1課時長方形和正方形的認識 教學內(nèi)容： 蘇教版教材三年級上冊第58、59頁長方形和正方形的認識，完成“想想做做”。教學目標： ，了解它們之間的關系。...
2025-10-15 19:32
【摘要】第一篇：三年級上冊《長方形和正方形的面積》教學設計 教學內(nèi)容： 青島版《義務教育教科書五四學制》三年級上冊第100-101頁，信息窗二第一課時。 教學目標： 1、使學生理解掌握長方形面積計算公...
2025-10-15 19:27
【摘要】教學目標形的面積的方法，并簡單應用解決實際問題，作和思維能力。邊長是1厘米的正方形，面積是1平方厘米；邊長是1分米的正方形，面積是1平方分米；邊長是1米的正方形，
2024-12-12 23:13
【摘要】長方形和正方形的周長蘇教版三年數(shù)學上冊教學目標1.認識周長的含義，會指出并能測量簡單圖形的周長。2.通過觀察、測量和計算等活動，在獲得直觀經(jīng)驗的同時發(fā)展空間觀念。3.能利用對圖形的認識探索并掌握長方形、正方形的周長計算方法。?長方形的周長=（長+寬）×2?正方形的周長=邊長×4
【摘要】長方形和正方形的周長滬教版三年級數(shù)學下冊學習目標、正方形等平面圖形周長的計算方法。、正方形等平面圖形的周長。不公平！比賽路線圖：龜兔20米10米15米20米10米20米10米20米10米15米15米兔龜比賽
2024-12-13 19:39
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